Характеристика рабства на Древнем Востоке и в Античной цивилизации

Вопросы для сравнения	Древний Восток	«гомеровская» Греция	Классический период Древней Греции
Источники рабства
Категории рабов
Сферы применения
Положение рабов
Выводы

 

Работу над последней колонкой таблицы вы позднее завершите по соответствующей теме практического занятия.

 

Тема 13. Формирование основ Афинского полиса (реформы Солона и Клисфена)

1. Особенности источниковой базы по истории Афинского полиса.

2. Современные проблемы определения античного полиса.

3. Реформы Солона:

3.1. Социальные и экономические преобразования Солона

3.2. Реформы по созданию основ политической организации Афинского полиса

4. Тирания Писистрата в Афинах, ее роль в формировании социально-экономической основы полиса.

5. Реформы Клисфена:

5.1. сущность административной реформы Клисфена;

5.2. формирование демократической республики.

 

Литература

Аристотель. Афинская полития.

Аристотель. Политика.

Плутарх. Солон, Аристид.

Геродот. История.

Фукидид. Греческая история.

Фрагменты произведений всех перечисленных авторов помещены в:

Хрестоматия по истории древнего мира./Под ред. Боруховича В.Г. Саратов,1989. С.128-157.

Античная Греция. Проблемы развития полиса. М.,1983.Т.1. Гл.3,5,Введение.

Зельин К.К. Борьба политических группировок в Аттике в VI в. до н.э. М.,1961. С.75-115,198-252.

История Европы. М.,1988. Т.1. Ч.2. Гл.5.

Карпюк С.Г. Клисфеновские реформы и их роль в социально-политической борьбе в позднеархаических Афинах // Вестник древней истории. 1986. № 1.

Кошеленко Г.А. Полис и город: к постановке проблемы // Вестник древней истории. 1980. № 1.

Скржинская М.В. Устная традиция о Писистрате // Вестник древней истории. 1969. № 4.

Строгецкий. Клисфен и Алкмеониды // Вестник древней истории. 1972. № 2.

Туманс Х. Рождение Афины (афинский путь к демократии от Гомера до Перикла). СПб.: Гуманитарная Академия, 2002.

Фролов Э.Д. Рождение греческого полиса / Э.Д. Фролов. – 2-е изд. СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, 2004. Ч.II. Гл.5.

 

Методические указания

На занятиях по данной теме предполагается подробно изучить историю становления Афинского рабовладельческого государства – полиса. Реформы Солона, Тирания Писистрата и преобразования Клисфена, имевшие место в этот период (VI в. до н.э.), являются своего рода ступенями развития полисной организации.

Реформы Солона представляют собой единый комплекс преобразований, проведенных им в Афинах в 594-593 гг. до н.э. в обстановке социальной борьбы между демосом и родовой знатью. Реформы Солона следует показать как этап в становлении Афинского демократического государства. Анализируя источники, надо определить, свидетельства какого из авторов представляются более надежными и по каким причинам.

К экономическим реформам Солона принято относить сисахфию, денежную реформу, законы, поощряющие развитие торговли и ремесел, закон о земельном максимуме и свободе завещаний. Рассматривая их, надо показать, каким образом они ущемляли экономическое положение эвпатридов, и выяснить, в интересах каких социальных групп они были проведены.

К социально-политическим реформам Солона относят тимократическую реформу, организацию совета 400 и суда присяжных (гелиэя), возрождение роли народного собрания (экклесия), лишение гражданских прав (атимия) лиц, не принимающих участия в политической борьбе. Подводя итоги вопроса о реформах Солона, следует составить схему: «Политическое устройство Афин при Солоне».

В четвертом вопросе на конкретном материале тирании Писистрата в Афинах следует выяснить характер раннегреческой тирании как этапа становления греческой государственности.

Последний вопрос посвящен реформам Клисфена, в результате которых окончательно оформилась государственная организация Афинского полиса.

Главное достижение реформ Клисфена – это создание территориальных фил и демократического государственного устройства. Надо составить схему «Государственное устройство Афин после реформ Клисфена», отразив в ней демократические изменения в управлении афинским полисом.

Темы сообщений (о бязательна презентация):

1. Великая греческая колонизация VIII-VI вв. до н.э.:

1. Плутарх и роль его «Сравнительных жизнеописаний» для развития европейского жанра биографической истории.

2. Культура Греции в архаический период:

а) архитектура и изобразительное искусство;

б) литература и театр.

Домашнее задание: составить 2 схемы, сравнить их и сделать выводы о процессе демократизации афинского общества, социальной основе этих реформ:

Схема 1. «Политическое устройство Афин при Солоне».

Схема 2. «Государственное устройство Афин после реформ Клисфена».