IV. Le portrait, touche par touche. 


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ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

IV. Le portrait, touche par touche.



Confirmez ou niez chaque trait attribué au personnage par des informations relevées dans le texte qui illustrent cette qualité:

 

 

Françoise

 

Elle n’a pas de vrais amis? Elle a beaucoup d’amis?

Elle est amoureuse d’A.Kozlov? Elle n’éprouve aucun sentiment

envers A.Kozlov?

Elle se sent coupable de ce qui lui Elle n’en souffre pas?

est arrivé?

Elle juge trop sévèrement Jean-Marc? Elle approuve la conduite de

Jean-Marc?

 

 

Alexandre Kozlov

 

C est un homme singulier, difficile C’est un homme ordinaire,

à comprendre? facile à comprendre?

Il a une figure inquiète? Il est calme?

Il ne promet à Françoise rien de du- Il veut épouser Françoise?

rable dans leurs relations?

 

Lucie

Elle est égoïste? Elle est prête à se sacrifier?

Ses enfants ne peuvent pas compter Elle vient toujours en aide à ses

sur elle? enfants?

Elle ne tient pas à Yves Mercier? Elle a peur de le perdre?

 

 

ATELIER D'ECRITURE

 

1. Exprimez votre point de vue sur la décision de Françoise de quitter la maison ce soir-là.

2. Commentez l’attitude d’A.Kozlov envers Françoise.

3. Qui était responsable des malheurs des enfants dans la famille

Eygletière? A votre avis, les parents sont-ils responsables des

malheurs de leurs enfants?

3. «Nous sommes passés chez les grands! Et nous sommes de-

venus aussi moches qu’eux. Est-ce qu’on ne peut pas prendre

de l’âge sans s’abîmer?» Comment auriez-vous répondu si

Françoise vous avait posé cette question?

 

 

CHAPITRES XXV, XXVI, XXVII

 

ATELIER DE LECTURE

I. Répondez aux QUESTIONS:

 

Chapitre XXV:

1. Françoise a-t-elle vraiment perdu le goût des études?

2. Comment Françoise a-t-elle décidé d’agir à l’égard de Patrick?

3. Comment Jean-Marc voulait-il guérir sa soeur de son amour?

4. Sur quoi portait la conversation de Jean-Marc avec sa soeur?

5. Que pouvez-vous dire des relations entre Françoise et A.Kozlov?

 

Chapitre XXVI:

1. Qu’est-ce qui est arrivé à Françoise?

2. Quel effet le coup de téléphone de Jean-Marc a-t-il produit sur Madeleine?

3. Comment Madeleine, Carole, Daniel et Jean-Marc se comportaient-ils à l’hôpital?

4. Que Madeleine pensait-elle de l’atmosphère qui régnait dans la famille de son frère?

 

Chapitre XXVII:

1. Qu’est-ce que Madeleine a compris en voyant Françoise à l’hôpital?

2. Dans quel état était Françoise?

3. Pourquoi Françoise ne voulait-elle pas voir ses proches?

4. Comment Carole a-t-elle réagi à ce désir de Françoise?

5. Comment Madeleine a-t-elle expliqué la décision de Françoise de se suicider?

6. Quelle explication à cet incident a trouvée Carole?

7. Quelle a été la réaction de Madeleine au détail, raconté par Carole?

 

II. Etudiez le VOCABULAIRE:

II.A. Voici quelques mots et expressions relatifs au thème «Etudes». Traduisez-les:

• faire son cours

• auditeur(m)

• interroger qn

• poser une question

• les examens approchent

• donner un coup de collier

• perdre le goût des études

• échouer à l’examen

Corrigé:

• faire son cours читать лекцию

• auditeur(m) слушатель

• interroger qn вести опрос

• poser une question задать вопрос

• les examens approchent экзамены приближаются

• donner un coup de collier сделать большое усилие

• perdre le goût des études потерять вкус к учебе

• échouer à l’examen провалиться на экзамене

 

II.B. Employez ces mots et expressions en décrivant la scène de la leçon de russe dans le chapitre XXV.

 

III. Révisez la GRAMMAIRE:

III.A. Imaginez ce que Carole aurait pu raconter à Madeleine au sujet du suicide échoué de Françoise en employant les Pronoms relatifs. Commencez par: «Le soir que nous avons passé ensemble...». La fantaisie est permise.

III.B. Imaginez les questions (Question indirecte) qu’aurait pu se poser Madeleine pour pouvoir comprendre l’état d’âme de Françoise avant la tentative de suicide. Commencez par:

Madeleine se demandait...

- comment Françoise...

- si elle...

- pourquoi Françoise...

- ce qui...

- pourquoi Carole...

- si tout...

IV. Faites au présent le RESUME des chapitres XXV, XXVI, XXVII en y faisant entrer les expressions-clés ci-dessous:

 

Chapitre XXV:

• écouter mal

• ne trouver rien de commun

• perdre le goût des études

• fixer rendez-vous

• se heurter à Patrick

• proposer de rester amis

• déjeuner avec son frère

• éprouver le dégoût de vivre

• arriver en retard

• trouver une enveloppe

 

Chapitre XXVI:

• entendre la sonnerie du téléphone

• vouloir se suicider

• transporter à la clinique

• se réunir dans la salle d’attente de la clinique

• voir la lettre de Françoise

• attendre dans l’angoisse les nouvelles

• se sentir mieux

• ne pas dire la vérité au père

 

Chapitre XXVII:

• rester indifférente à l’arrivée de Madeleine

• ne vouloir voir personne

• prier de l’emmener

• passer voir Françoise

• préparer le retour de Françoise

• vouloir se suicider à cause d’une déception sentimentale

 

 



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