Раздел I «История естествознания»

1. Роль научной картины мира в структуре мировоззрения.

2. Структура НКМ.

3. Периодизация истории естествознания.

4. Фундаментальные научные проблемы, поставленные учеными античности.

5. Фундаментальные научные проблемы, поставленные учеными классического периода развития науки.

6. Единство прерывного и непрерывного в строении материи.

7. Субстанциальные и релятивистские концепции пространства и времени.

8. Механическая картина мира.

9. Электродинамическая картина мира.

10. Квантово-механическая картина мира как физический образ реальности.

11. Эволюционная картина мира.

12. Отличительные черты неклассического естествознания.

13. Развитие фундаментальных проблем научного знания в естествознании неклассического периода.

14. Дифференциация и интеграция научного знания.

Раздел II«Науки о неживой природе»

1. Принцип механического детерминизма и динамические законы.

2. Принцип вероятностного детерминизма и статистические законы.

3. Принцип системности и раскрывающие его категории.

4. Пространственно-временные симметрии и законы сохранения.

5. Принципы современной физики: относительности, дополнительности, соответствия, возрастания энтропии.

6. Уровни организации материи.

7. Что такое кварк?

8. Фундаментальные физические взаимодействия.

9. Стандартная модель.

10. Химические системы и процессы.

11. Что такое «стрела времени»?

12. Свойства концептуального пространства.

13. Свойства концептуального времени.

14. Проблема измерения пространства и счета времени.

15. Что такое релятивистская космология?

16. Общие методологические основания построения физической и химической картины мира.

17. Структура современного химического знания.

Раздел III«Науки о живой природе»

1. Проблемы, составляющие предмет исследования биологии.

2. Структура современной биологии.

3. Моноатрибутивные и полиатрибутивные определения жизни.

4. Концепция панспермии.

5. Гипотеза Опарина о происхождении жизни.

6. Клеточный уровень организации живого.

7. Понятие организма.

8. Видовой уровень организации живого.

9. Биогеоценоз.

10. Сущность и основные положения синтетической теории эволюции.

11. Предмет и структура экологического знания.

12. Понятие экологического кризиса.

13. Что такое антропосоциогенез?

14. Биосоциальная проблема? Сущность и подходы к решению.

Раздел IY«Человек и общество в зеркале современного

Научного знания»

1. Какие проблемы относятся к глобальным?

2. Понятие биосферосовместимых технологий.

3. Особенности глобального моделирования.

4. Основные положения концепции устойчивого развития.

5. Определение здоровья человека.

6. Динамика патогенных факторов и картина патологий человека в историческом плане.

7. Проблемы геронтологии.

8. Нравственные коллизии, сопровождающие сближение физиологии и технологии в современной медицине.

9. Проблема определения жизни и смерти человека: естественнонаучный и гуманитарный подходы.

10. Проблема эвтаназии.

11. Проблема клонирования.

12. Проблема абортов.

13. Проблема трансплантации органов.

14. Современные репродуктивные технологии: нравственные т правовые проблемы внедрения в медицинскую и социальную практику.

Литература

Основная литература:

1. Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: Учеб.пособие для студентов вузов/ В.В. Горабчев. – 3-е изд., перераб. – М.: ООО «Издательство Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008. – 704 с.

2. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учеб.пособие для вузов/ Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 670 с.

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб.пособие для студ. Вузов/ Т.Я. Дубнищева. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 608 с.

4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учеб.для вузов/ С.Х. Карпенков. – 6-е изд., перераб. И доп. – М.: Высшая школа, 2003. – 488 с.

5. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов/ под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 4-е изд., перераб. И доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 319 с*[2].

6. Свиридов В.В. Концепции современного естествознания: Учебное пособие/ В.В. Свиридов. – 2-е изд. – СПб., 2005. – 349 с.

7. Соломатин В.А. История и концепции современного естествознания: Учебник для вузов/ В.А. Соломатин. – М.: ПЕРСЭ, 2002. – 464 с.

8. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания: Курс лекций/ С.Г. Хорошавина. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 480 с.

Дополнительная литература:

1. Алексеев В.П. Географические очаги формирования человеческих рас/В.П. Алексеев. – М.: Мысль, 1985.

2. Анохин А.М. Теоретическое знание в медицине/ А.М. Анохин. – М.: Наука, 1998.

3. Анучин В.А. Географический фактор в развитии общества/ В.А. Анучин.- М.: Мыль, 1982.

4. Аршинов В.И. Синергетика как феномен постнеклассической науки/ В.И. Аршинов. – М.: ИФ РАН, 1999.

5. Ахромеева Т.С., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г. Парадоксы мира нестационарных структур/ Т.С. Ахромеева и др. – М.: Знание, 1985.

6. Баландин Р.К, Время. Земля. Мозг/ Р.К. Барандин. – Минск: Вышэйшая школа, 1987.

7. Барашенков В.С. Кварки, протоны, Вселенная/ В.С. Барашенков. – М.: Знание, 1987.

8. Буданов В.Г. Трансдисциплинарное образование и принципы синергетики/ В.Г. Буданов. – М.: Прогресс-Традиция, 2000.

9. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетарное явление./ В.И. Вернадский. – М.: науки, 1978.

10. Вили К., Детье В. Биология: биологические процессы и законы/ К. Вили. – М.: Высшая школа, 1975.

11. Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии/ Н.Н. Воронцов. – М.: Знание, 1999.

12. Газе-Раппопорт М.Г., Поспелов Д.А. От амебы до робота: Модели поведения/ М.Г. Газе-Раппопорт, Д.А, Поспелов. – М.: Наука, 1987.

13. Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум/ П.П. Гайденко. – М.: Наука, 1990.

14. Гарднер М. Теория относительности для миллионов/ М. Гарднер. – М.: Атомиздат, 1967.

15. Гейзенберг в. Физика и философия. Целое и часть./ В. Гейзенберг. – М.: Наука, 1989.

16. Гинзбург В.Л. О физике и астрофизике/ В.Л. Гинзбург. – М.: Наука, 1985.

17. Готт В.С. Философские проблемы физики./ В.С. Готт. – М.: Наука, 1987.

18. Джуа М. История химии/ М. Джуа. – М.: Наука, 1985.

19. Добротина Н.А. Биология человека, экология и здоровье/ Н.А. Добротина. – Н.Новгород: ННГУ, 1999.

20. Елисеев Э.Н., Сачков Ю.В., Белов Н.В. Потоки идей и закономерности развития естествознания. / Э.Н. Елисеев и др. – М.: Наука, 1982.

21. Ефимов Ю.И., Мозелов А.П., Стрельченко В.И. Современный детерминизм и диалектика познания жизни/ Ю.И. Ефимов и др. – Л-д: ЛГУ, 1985.

22. Зигель М. Вещество Вселенной/ М. Зигель. – М.: Знание, 1992.

23. История становления науки/ под ред. Кулькина А.П./ А.П. Кулькин. – М.: Наука, 1981.

24. Капра Ф. Дао физики/ Ф. Капра. – СПб.: ОРИС, 1994.

25. Карпинская Р.С., Лисеев И.К., Огурцов А.П. Философия природы: Коэволюционная стратегия/ Р.С. Карпинская и др. – М.: Наука, 1995.

26. Кауфман У. Космические рубежи теории относительности/ У. Кауфман. – М.: Мысль, 1981.

27. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Заокны эволюции и самоорганизации сложных систем/ Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов. – М.: Наука, 1994.

28. Косарева Л.Н. Социокультурный генезис науки: Философский аспект проблемы./ Л.Н, Косарева. – М.: Наука, 1989.

29. Кузнецов В.И. Общая химия: Тенденции развития/ В.И. Кузнецов. – М.: Мгу, 1989.

30. Латыпов Н.Н., Бейлин В.А., Верешков Г.Н. Вакуум, элементарные частицы и Вселенная. / Н.Н. Латыпов и др. – М.: ДИК, 2001.

31. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая./ В.А. Лекторский. – М.: Наука, 2000.

32. Лисицые Ю.П., Сахно А.В. Здоровье человека – социальная ценность/ Ю.П. Лисицын, А.В. Сахно. – М.: Мысль, 1988.

33. Максимова А.Г., Максимов Т.Г., Максимов Г.К. Доказательная медицина и здравоохранение/ А.Г. Максимова и др. – СПб, 2001.

34. Мамзин А.С. Биология в системе культуры/ А.С. Мамзин. – СПб.: Наука, 1988.

35. Медников Б.М. Аксиомы биологии/ Б.М. Медников. – М.: Высшая школа, 1977.

36. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера/ Н.Н. Моисеев. – М.: Прогресс, 1985.

37. Моисеева Н. Время в нас и время для нас/ Н. Моисеева. – Л-д: Знание, 1991.

38. Мухин А.П. Философия человека и медицина/ А.П. Мухин. – СПб., 2001.

39. Мякишев Г.Я. Динамические и статистические закономерности в физике / Г.Я. Мякишев. – М.: Мысль, 1973.

40. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. / А.Л. Никифоров. – М.: ДИК, 1989.

41. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки./ А.П. Огурцов. – Л-д: Наука, 1988.

42. Одум Ю. Экология./ Ю. Одум. – В. 2=-х тт. – М.:Мысль, 1988.

43. Окунь Л.Б. Физика элементарных частиц/ Л.Б. Окунь. – М.: Наука, 1988.

44. Подольный р. Нечто по имени ничто/ Р. Подольный. – М.: Знание, 1983.

45. Пригожин И., Стенгерс И. Время. Хаос, квант: К решению парадокса времени. / И. Пригожин, И. Стенгерс. – М.: Прогресс, 1994.

46. Принципы историографии естествознания: ХХ век./ под ред. Тимофеева И.С. / И.С. Тимофеев. – М.: Наука, 2001.

47. Рьюз Х. Философия биологии/ Х. Рьюз. – М.: Мир, 1972.

48. Степин В.С. Философская антропология и философия науки/ В.С. Степин. – М.: Высшая школа, 1992.

49. Степин В.С., Кузнецова Л.И. Современная научная картина мира/ В.С. Степин, Л.И. Кузнецова. – М.: Наука, 1997.

50. Толмен Р. Относительность, термодинамика и космология/ Р. Толмен. – М.: Прогресс, 1974.

51. Хокинг С. От большого взрыва до черных дыр: Краткая история времени/ С.Хокинг. – М.: Мир, 1990.

52. Чернавский Д.С. Синергетика и информаиця. / Д.С. Чернавский. – М.: Мир, 2001.

53. Шкловский И.С. Вселенная, жизнь, разум/ И.С. Щкловский. – М.: Молодая гвардия, 1987.

54. Югай Г.А. Общая теория жизни/ Г.А. Югай. – М.: Наука, 1985.

 

Вопросы для подготовки к зачету

1. Структура научного знания и закономерности его развития.

2. Экспериментальные основания естествознания.

3. Научная картина мира: структура и эволюция.

4. Атомистическая концепция строения материи и ее историческая эволюция.

5. Проблема строения материи и ее историческая эволюция. Корпускулярно-волновой дуализм.

6. Субстанциальная концепция пространства и времени в истории естествознания.

7. Релятивистская концепция пространства ив времени в естествознании и философии.

8. Проблема движения в истории естествознания.

9. Проблема строения Вселенной: историческая эволюция.

10. Проблема развития органического мира: историческая эволюция.

11. Проблема происхождения жизни: историческая эволюция.

12. Принцип системности и его роль в современном естествознании.

13. Историческая эволюция принципа детерминизма.

14. Синергетические принципы в естествознании.

15. Доклассическое естествознание: постановка фундаментальных проблем естественнонаучных исследований.

16. Вклад александрийских ученых в развитие естествознания.

17. Коперниканский переворот во взглядах на устройство Вселенной.

18. Отличительные черты классического периода развития естествознания.

19. Механическая картина мира.

20. Электродинамическая (полевая) картина мира.

21. Эволюционные теории в классическом естествознании.

22. Развитие методологии естественнонаучных исследований учеными классического периода.

23. Революция в физике на рубеже XIX-XX вв.

24. Квантово-механическая картина мира.

25. Психофизический дуализм: истоки и сущность проблемы.

26. Системность и иерархичность строения материи. Стандартная модель.

27. Фундаментальные физические взаимодействия и их роль в структурировании материального мира.

28. Свойства пространства и времени.

29. Понятия пространства и времени в операциональном значении.

30. Законы сохранения и физические симметрии.

31. Релятивистская космология: предмет и задачи.

32. Химическая картина мира.

33. Феномен живого и современные подходы к определению жизни.

34. Синтетическая теория эволюции.

35. Уровни организации живого.

36. Идеальные процессы: генезис и эволюция.

37. Биосоциальная проблема и подходы к ее решению.

38. Структура современного биологического знания и его проблематика.

39. Место экологической проблемы в системе глобальных проблем современности.

40. Биосфера и ноосфера.

41. Концепция устойчивого развития.

42. Здоровье человека и динамика патогенных факторов в истории человечества.

43. Научно-технический прогресс и картина патологий современного человека.

44. Проблема долголетия.

45. Биоэтика: предмет и основные проблемы.

46. Проблема определения жизни и смерти человека: естественнонаучные, медицинские, гуманитарные аспекты.

47. Перспективы развития наук о неживой природе в XXIвеке.

48. Перспективы развития наук о Земле в XXIвеке.

49. Перспективы развития наук о живой природе в XXI веке.

50. Аксиологизация и гуманитаризация научного знания.

* Занятия, проводимые в интерактивной форме

 

[1] Контрольная работа студента: структура и оформление. М.,2004. (См. библиотека ДФ РАП)

[2] Данная литература имеется в библиотеке ДФ РАП