Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Общая стратиграфическая шкала ⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 8
Таблица 6.2 Стратиграфическая колонка (масштаб 1:100)
Стратиграфические единицы, указанные на карте и разрезе помещаются в колонке сверху вниз от более молодых к более древним. Высота колонки того или иного слоя горной породы должна быть пропорциональна его мощности. Условные обозначения располагаются справа от карты в строго определенной последовательности: сначала в стратиграфической последовательности указываются осадочные, вулканические и метаморфические образования – от молодых к древним – сверху вниз, затем интрузивные и жильные образования в хронологическом порядке, в конце легенды помещаются прочие обозначения, изображенные на карте условными знаками. Геологический разрез – сечение участка земной коры от ее поверхности на ту или иную глубину (рис. 6.1).
Ход работы Задание № 1. Построение геологического разреза 1. Получить у преподавателя вариант задания (табл. 6.3). Задание составлено так, чтобы готовая работа поместилась на листе бумаги формата А4, расположенном горизонтально.
Рис. 6.1. Геологический разрез
Для этого можно использовать двойные тетрадные листы в клетку или миллиметровую бумагу соответствующего размера. 2. Слева и справа от предполагаемого разреза построить шкалу, отображающую вертикальный масштаб (масштаб вертикальный 1:100). Длина шкалы будет зависеть от глубины скважин. Нужно сравнить параметры всех задействованных скважин и выбрать из них минимальную отметку забоя и максимальную отметку устья. Нижняя отметка шкалы должна находиться на 1-2 см ниже минимальной отметки забоя, а верхняя – на 1-2 см выше максимальной отметки устья. Нумерацию на шкале рекомендуется начинать снизу вверх по возрастанию абсолютных отметок. 3. На расстоянии 1,5-2 см от шкалы провести жирную прямую вертикальную линию, изображающую ствол первой по порядку скважины. Ограничить её снизу коротким горизонтальным штрихом – так обозначают забой скважины. Аналогично изобразить остальные скважины с учётом абсолютных отметок устья и забоя, а также расстояния между скважинами (масштаб горизонтальный: 1:1000). На осях скважин наносятся абсолютные отметки устьев скважин. Устья скважин соединить плавной линией для получения топографического профиля участка. При этом линия проводится за крайние скважины на 1-2 см. 4. На линиях горных выработок, каждый раз начиная от устья, отложить в заданном масштабе границы слоев горных пород, отвечающие записям в журнале. Справа от ствола скважины указать индекс каждого слоя. 5. Границы одинаковых отложений в соседних скважинах соединить плавными линиями, которые будут являться графической интерполяцией положения слоев горных пород между выработками. Если порода, имеющаяся в одной скважине, отсутствует в соседней, то её следует выклинивать на середине расстояния между выработками. 6. Если подземные воды достигнуты горными выработками, то в каждой скважине отображают положение их уровня синим цветом. Самые верхние отметки (УГВ – уровень грунтовых вод) соединить плавной штриховой синей линией, аналогично границам пластов. 7. Окончательно оформить разрез штриховкой пород однородного состава и одинакового возраста общепринятыми условными обозначениями (табл. 6.2). Самый нижний на разрезе геологический слой строится на 1 см ниже забоев скважин и оконтуривается снизу пунктиром.
8. Справа от разреза указать расшифровку условных обозначений. Масштабы изображения записать под заголовком работы.
Задание № 2. Построение стратиграфической колонки 1. Построить стратиграфическую колонку по данным первой скважины из задания № 1 по образцу, представленному в табл. 6.2 (масштаб 1:100). 2. Кратко законспектировать ответы на контрольные вопросы. Контрольные вопросы 1. Понятие о геологической карте. 2. Понятие о геологическом разрезе. 3. Понятие о стратиграфической колонке. 4. Геохронологическая шкала.
Таблица 6.3 Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Продолжение табл. 6.3 Вариант 5
Вариант 6
Вариант 7
Вариант 8
Продолжение табл. 6.3
Вариант 9
Вариант 10
Вариант 11
Вариант 12
Продолжение табл. 6.3
Вариант 13
Вариант 14
Вариант 15
Вариант 16
Окончание табл. 6.3
Вариант 17
Вариант 18
Вариант 19
Вариант 20
CПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Белов С. Петрография магматических и метаморфических пород. Литология [Электронный ресурс]: учеб. пособие. - Издательство МГОУ, 2008. - 80 с. //Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books 2. Ермолов В. А. Геология: учебник: В 2 ч. Ч. 1: Основы геологии / В. А. Ермолов, Л. Н. Ларичев, В. В. Мосейкин. - М.: Изд-во МГГУ, 2004. - 598 с. 3. Караулов В. Б. Геология: основные понятия и термины: справ. пособие / Караулов В. Б.; Никитин М. И.; 4-е изд., испр. - М. - ЛКИ, 2007. - 152 с. 4. Короновский Н. В. Геология для горного дела: учеб. пособие для вузов / Короновский Н. В.; Старостин В. И., Авдонин В. В. - М.: Академия, 2007. - 576 с. 5. Лебедева Н.Б. Пособие к практическим занятиям по общей геологии. – М.: МГУ, 1986. - 100 с. 6. Милютин А. Г. Геология: учебник / А. Г. Милютин. - 2-е изд., доп. - М.: Высш. шк., 2008. - 448 с. 7. Описание магматических пород. http://ледибосс.рф/opisanie-metamorficheskix-porod.html 8. Описание метаморфических пород. http://ледибосс.рф/opisanie-metamorficheskix-porod.html 9. Описание осадочных пород. http://ледибосс.рф/opisanie-metamorficheskix-porod.html 10. Практическое руководство по общей геологии: учеб. пособие для студ. вузов/А.И. Гущин, М.А. Романовская, А.Н. Стафеев, В.Г. Талицкий; Под ред. Н.В. Короновского. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 160 с.
Учебно-методическое издание
Кафтанатий Елена Булатовна ГЕОЛОГИЯ Учебно-методическое пособие
Редактор Н.А. Юшко
Подписано в печать 16.03.2015. Формат 60×841/16. Бумага офсетная. Печать цифровая. Усл. печ. л. 4,18. Уч.-изд. л. 4,54. Тираж 50. Заказ № 46-0346.
Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова Редакционно-издательский отдел ЮРГПУ (НПИ)
Отпечатано в ИД «Политехник» 346428, г. Новочеркасск, ул.Первомайская,166 idp-npi@mail.ru
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; просмотров: 1254; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.223.159.195 (0.067 с.) |
