Бессоюзные сложные предложения усложненной структуры

Сложные предложения с бессоюзной связью, в которых количество предикативных частей более двух,число разных видов отношений не менее двух. Они включают различные комбинации отношений: перечисление, пояснение, обусловленность и т.п.

Интонация Б.с.п.у.с. включает разные элементы, соответствующие передаваемым отношениям. В одном предложении передается не менее двух видов отношений, которым соответствует интонация по правилам для бессоюзной связи:

И маршалы зова не слышат: иные погибли в бою, другие ему изменили и продали шпагу свою.

 

 

Бессоюзные сложные предложения могут быть многочленными , то есть состоять из трёх и (реже) более частей (простых предложений).

По своей структуре и выражаемым в них отношениям многочленные предложения делятся на две группы: 1) предложения, в которых выражается один вид смысловых отношений между частями, и 2) предложения, в которых выражаются не менее двух видов отношений между частями.

1) К первой группе относятся бессоюзные сложные предложения с перечислительными отношениями.

2) И [Жилин приуныл ]: [ видит ] — [дело плохое ] (Л. Толстой)

Это бессоюзное сложное предложение состоит из трёх частей, при этом вторая и третья части вместе раскрывают причину того, о чём говорится в первой (отношения причинные). Между второй и третьей частью — отношения пояснительно-изъяснительные (видит, что...).

Вопрос.

Способы передачи чужой речи в современном русском языке

Чужая речь - высказывание другого лица, включенное в авторское повествование. способы передачи чужой речи: 1) формы прямой передачи (прямая речь), 2) формы косвенной передачи (косвенная речь).

Прямая и косвенная речь

Прямая речь - чужая речь, воспроизведенная дословно, с сохранением не только ее содержания, но и формы. сохраняет индивидуальные и стилистические особенности речи того, чьё высказывание воспроизводится: диалектные черты, повторы, паузы, вводные слова и т. п. Прямая речь вводится без союзов, личных местоимений, глагольные формы обозначают отношение к лицу говорящего, выделяется в тексте кавычками либо дается отдельным абзацем, в начале которого ставится тире. Цитата — это дословная выдержка из какого-либо сочинения, которую автор другого сочинения приводит для подтверждения или пояснения своей мысли.

Косвенная речь - чужая речь, воспроизведенная не дословно, а лишь с сохранением ее содержания.

Косвенная речь оформляется в виде придаточной части в составе сложноподчиненного предложения, в котором главную часть составляют слова автора. В косвенной речи слова говорящего претерпевают изменения: все личные местоимения употребляются с точки зрения автора пересказа; обращения, междометия, эмоциональные частицы опускаются, заменясь другими лексическими средствами.

Несобственно-прямая речь

Несобственно-прямая речь - это один из способов передачи чужой речи, образуется при сближении прямой и косвенной форм передачи чужой речи. Синтаксической особенностью несобственно-прямой речи является невыделенность ее в составе речи авторской.Она широко используется в художественной литературе как прием сближения авторского повествования с речью героев.

Диалогическое единство и структура диплога

Диалог - с ловесный обмен между двумя, тремя и больше собеседниками.

Диалогическое единство состоит из двух, реже трех или четырех предложений-реплик, тесно связанных между собой по смыслу и структурно. диалогические единстваделятся на: вопросно-ответные в которых вторая реплика продолжает незаконченную первую; реплики связаны одним предметом мысли, представляют собой высказывания по поводу него; единства, в которых во второй реплике выражается согласие или несогласие с утверждением, заключенным в первой, и др.

Вопрос.

Пунктуация(от лат. punctus — точка)-это система графических внеалфавитных знаков(знаки препинания),образованные совместно с графикой и орфографией основные средства письменного языка.Главное назначение пунктуации-смысловое членение и графическая организация письменного или печатного тескта.Пунктуация также это система правил регламентирующих и устанавливающих нормы пунктуационного оформления письменного тескта исторически сложившегося в данном языке.

В древних текстах пунктуационные знаки не принимали участие в синтаксическом членении тескта,однако с развитием письменности система пунктуационных знаков стала более продуманной и регламентированной.Сейчас она основывается на функциональной стороне знаков препинания,для которых характерны 2 основные функции:1.отделение(разделение)слов и смысловых отрезков др.от друга.2.выделения элементов текста.

Как следствие в системе рус.пунктуации др.другу противопоставляются 2 типа знаков препин-я.Это одинаковые знаки,к-е являются выделительными.

С члениением предложения связаны одиночные знаки (,;-:…) и парные(«»--(),,).С членением текста: одиночные в позиции конца предложения(.!?...);парные(«»());т.е. …()«»-универсальные знаки,т.к. могут реализовываться и при членении текста и предл-я.

Пунктуация рус.яз. в значительной степени строится на синтаксической основе,т.е.регламентируются правилами синтаксиса(выделение д/о,п/о,отделение предикативных частей,оформление однородн.членов).С другой стороны,исходным моментом в построении высказывания и в выборе знаков препинания могут являться сысловая сторона речи.Например,в текстах часто реализуются так называемые интонац-е знаки препинания(-),явл-ся авторскими:Ср.:ходить-долго не мог,ходить долго-не мог.

Для интонационного оформления устного высказывания письменной передачи служат след.знаки(,-интонация перечисления;-интонация противопоставления одной части другой,:-интонация следствия и др.).Однако прямой зависимости между интонацией и пунктуацией нет,поскольку интонация служит средством выражения смысла в устн.речи,а пунктуация в письменной,причем часто наблюдаются случаи несовпадения интон-го и пункт-го членения текста.

Рус.пункт-я система обладает определенной гибкостью:наряду со строгими правилами постановки знаков,есть и такие,которые носят необязательный характер,либо допускают пунктуационные варианты.Многие знаки явл-ся многозначительными и даже взаимозаменяемыми.

Функции:

. -в конце повеств.предл.;в конце побуд.предл. при спокойном тоне речи;в конце рубрик перечисления,если они представляют собой самост.предложения,имеющие внутри знаки препинания

! -в конце воскл.предложения;после обращения,сказанного с особой интонацией

?-в конце вопрос.предл.

… -при незаконч.высказывании;при перерывах в речи;при цитировании для указания на то,что приводится не полностью

, -между однородн.чл.;при обособлении второстепенных членов(п/о,д/о);предл-я с уточняющими,пояснительными и присоединительными чл.предл.;при вводных словах;при обращениях;вставные конструкции;в с/с,с/п,б/с предл.

; -в конце рубрик перечисления,при распростр.однородн.чл.предл.,в с/с,с/п,с/б

: -перед рядом однородн.чл.после обобщающего слова,в б/с предл,при прямой речи,при цитировании,перед рубрикацией с функц-й перечисл.

- между подлежащим и сказуемым,в неполном предлож.,как средство передачи интонации,после рчда однор.чл.после обобщ.слова,при обособлении приложений,при вводных вставных конструкциях,в бессоюзном сложном предложении,при прямой речи,диалог

() -вводн.и вставные конструкции,только закрытая после рубрикации

«» -при прямой речи,при цитировании,в случаях переносного употребления слов,в ряде собст.наименований,при названии худ.произведения и т.д.

При постановке зн.препин.необходимо учитывать законность их употребления,а также функции-е в текстах с учетом их многозначтности и заменяемости.