Мета і задачі курсової роботи 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Мета і задачі курсової роботи



ОСНОВНІ ВИМОГИ ДО НАПИСАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Курсова робота є підсумком тих знань з моделювання економічної динаміки, які отримані при вивченні всього курсу. Своєчасне написання курсової роботи покаже, наскільки студент вміє працювати з економічною літературою, статистичним та фактичним матеріалом, знає праці провідних вітчизняних та зарубіжних вчених. Вивчення економічних дисциплін формує в студентів здатність до самостійних суджень, допомагає оволодіти науковими методами пізнання дійсності, формує теоретичну й практичну основу для оновлення всіх сфер життєдіяльності суспільства. Курсові роботи виконуються з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами за час навчання та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

Написання курсової роботи вимагає творчого підходу до опрацювання підібраного матеріалу. Недопустимо механічне переписування тексту із підручників, монографій, статей та журналів. Студент повинен проявити свої здібності, вміння аналізувати соціально-економічні явища.

Успішне виконання курсової роботи багато в чому залежить від того, наскільки чітко кожен студент уявляє основні вимоги, які ставляться до написання роботи. Ці вимоги відносяться перш за все до теоретичного рівня роботи, її змісту, структури, обсягу, форми викладення матеріалу, а також її оформлення.

Курсова робота виконується державною мовою на одну з тем, затверджених кафедрою та погоджену з науковим керівником. За погодженням з науковим керівником студент може вибрати й іншу тему курсової роботи з актуальних проблем моделювання економічної динаміки. Робота повинна бути виконана та здана на кафедру до встановленого терміну.

Виконання курсової роботи сприяє поглибленню вивчення основних розділів моделювання економічної динаміки, законодавчої бази, програмних продуктів, наукових праць вітчизняних та зарубіжних вчених, статистичних матеріалів, інтернет-матеріалів тощо.

Курсова робота є ефективною формою поглиблення інтенсивного вивчення моделювання економічної динаміки. Написання її вимагає дослідження певної проблеми, що базується на ознайомленні, аналізі та узагальненні широкого кола додаткової монографічної, періодичної, навчально-методичної літератури. Результати конкретного дослідження виносяться на прилюдний захист. Такий підхід забезпечує не лише достатнє володіння теоретичним матеріалом, а й виробляє вміння відстоювати свої переконання, наукові погляди, пов’язати загальні теоретичні положення з сучасністю, профілем своєї майбутньої спеціальності.

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Бабицкий А.В. Модель и проект рыночной экономики. – К., 1993.

2. Балашевич И.П. Экономико-математическое моделирование производственных систем: Учеб. пособ. – Минск, 1995. –240 с.

3. Благун І.С. Системи розвитку економіко-виробничих структур. – Івано-Франківськ: Плай, 1997.

4. Благун І.С. Управління широкомасштабними системами в умовах ринкової економіки. – Івано-Франківськ: Плай, 2000.

5. Благун І.С. та ін. Моделювання ризиків комерційних банків. Харків. ІНЖЕК. – 2003.

6. Благун І.С. Моделювання банківської системи України. Монографія. – Суми, 2007.

7. Благун І.С., Дмитришин Л.І. Моделювання соціально-економічного розвитку регіону в ринкових умовах. Монографія. – Харків, 2007. – 452 с.

8. Благун І.С., Сисак Л.І., Солтисік О.О. Моделювання сталого розвитку регіону. Монографія. – Івано-Франківськ.: Видавничо-дизайнерський відділ Центру інформаційних технологій, 2006. – 166 с.

9. Богатов О. И., Лысенко Ю. Г., Петренко В. Л., Скобелев В. Г. Рейтинговое управление экономическими системами. — Донецк: Юго-Восток, 1999. — 110 с.

10. Варфоломеев В. И. Алгоритмическое моделирование элементов экономических систем: Практикум. — М.: Финансы и статистика, 2000. — 208 с.

11. Вітлінський В.В. Моделювання економіки: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2005. – 408 с.

12. Вітлінський В.В., Великоіваненко Г.І. Ризикологія в економіці та підприємництві: Монографія. – К.:КНЕУ, 2004. – 480с.

13. Вітлінський В.В., Наконечний С.І. Ризик у менеджменті. – К.: ТОВ «Борисфен-М», 1996. – 336 с.

14. Вожжов В.Д. Модели экономических систем. – М., 1991. – 64 с.

15. Волошин Г.Я. Методы оптимизации в экономике: Учеб. пос. – М.: «Изд. «Дело и сервис», 2004. – 320 с.

16. Економічна кібернетика: Підручник, у 2 томах. – ТОВ «Юго-Восток, Лтд», 2005.

17. Єріна А.М. Статистичне моделювання та прогнозування: Навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2001. – 170 с.

18. Зайченко Ю.П. Дослідження операцій: Підручник. – К., 2001. – 688 с.

19. Зайченко Ю.П. Основи проектування інтелектуальних систем. Навчальний посібник. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2004. – 352 с.

20. Занг В.-Б. Синергетическая экономика: Время и перемены в нелинейной экономической теории / Пер. с англ. — М.: Мир, 1999. — 335 с.

21. Ізмайлова К.В. Сучасні технології фінансового аналізу: Навч. посіб. – К.: МАУП, 2003. – 148 с.

22. Мазурова Л.М. Варианты прогнозирования и анализа финансовой устойчивости организации: Учеб. пособ., 1995.

23. Кизим М.О., Забродський В.А., Зінченко В.А. Оцінка і діагностика фінансової стійкості підприємства. – Х.,2003. – 144с.

24. Клебанова Т.С., Дубровина Н.А., Стрижиченко К.А. Анализ экономического роста. Учебное пособие. – Харьков: Изд. ХГЭУ, 2002. – 224 с.

25. Колемаев В. А. Математическая экономика: Учебник для вузов. — М.:ЮНИТИ, 1998. —240 с.

26. Костіна Н.І., Алексєєв А.А., Василик О.Д. Фінанси: системи моделей і прогнозів: Навч. посібник. — К.: Четверта хвиля, 1998. — 304 с.

27. Малыхин В. И. Математическое моделирование экономики: Учеб. практ. пособие. — М.: УРАО, 1998. — 160 с.

28. Максишко Н.К., Перепелица В.А. Анализ и прогнозирование эволюции экономических систем: Монография. – Запорожье: Полиграф, 2006 –235с.

29. Матвійчук А.В. Аналіз та прогнозування розвитку фінансово-економічних систем із використанням теорії нечіткої логіки. Монографія. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 206 с.

30. Машина Н.И. Экономический риск и методы его измерения: Учеб.-метод. пособие. – Донецк: Юго-Восток, 2004. – 192с.

31. Наливайко А. П. Теорія стратегії підприємства: Сучасний стан та напрямки розвитку. — К.: КНЕУ, 2001. — 227 с.

32. Нельсон Р., Уинтер С. Эволюционная теория экономических изменений. — М.: ЗАО «Финстатинформ», 2000. — 474 с.

33. Недосекин А. О. Нечетко-множественный анализ риска фондовых инвестиций. – СПб: типография «Сезам», 2002. – 185 с.

34. Полякова О.Ю., Милов А.В. Моделирование системных характеристик экономики. – Х.,2004. – 296с.

35. Стасюк В.П. Модели адаптивного управления предприятием. – Донецк: ДонНУ; ООО "Юго-Восток, Лтд.", 2002. - 224 с.

36. Трояновский В. М. Математическое моделирование в менеджменте: Учеб. пособие. — М.: Русская деловая литература, 1999. — 240 с.

37. Ульянченко О.В. Дослідження операцій в економіці: Підручник. Харків: Гриф, 2002.– 580 с.

38. Экономико-математические методы и модели: Учеб. пособие / Н.И. Холод и др.; Под общ. ред. А. В. Кузнецова. — Минск: БГЗУ, —413 с.

39. Экономико-математические методы и прикладные модели: Учеб. пособие для вузов / В. В. Федосеев и др.; Под ред. В. В. Федосеева. — М.: ЮНИТИ, 1999. — 391 с.

40. Шелобаев С. И. Математические методы и модели в экономике, финансах, бизнесе: Учеб. пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ: ДАНА, — 367 с.

41. Шикин Е. В., Чхартишвили А. Г. Математические методы и модели в управлении: Учеб. пособие. — М.: Дело, 2000. — 440 с.

42. Ярушкина Н.Г. Основы теории нечетких и гибридных систем: Учеб.пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 320 с.

 

ДОДАТКИ


Додаток А

КУРСОВА РОБОТА (ПРОЕКТ)

 

з дисципліни «Моделювання економічної динаміки»

 

на тему______________________________________________________

_____________________________________________________________

 

 

Студента (ки) ___ курсу, групи ____

напряму підготовки (спеціальності)

________________________________

 

________________________________

(прізвище та ініціали студента (ки))

Керівник _______________________

________________________________

(посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали)

 

Національна шкала: ______________

Університетська шкала: ___________

Оцінка ECTS: ____

 

 

Члени комісії: _________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_________ _____________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

 

м. Івано-Франківськ - 20__ рік


Додаток Б

ЗМІСТ

ст.

ВСТУП 3

 

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ МОДЕЛЮВАННЯ СТІЙКОСТІ

ЯК СИСТЕМНОЇ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВА 5

1.1. Економічний зміст стійкості функціонування підприємства

як системної характеристики 5

1.2. Аналіз загальних підходів до визначення інтегрального показника

результатів діяльності підприємства 9

1.3. Аналіз підходів до кількісної оцінки рівня стійкості

підприємства 13

 

РОЗДІЛ 2. МОДЕЛЮВАННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ СТІЙКОСТІ

ПІДПРИЄМСТВА 17

2.1. Концептуальні положення щодо моделювання стійкості

функціонування підприємства 17

2.2. Математичне моделювання стійкості як індикатора стану

підприємства 21

2.3. Моделювання ризику втрати стійкості на основі

інтегрального показника 25

 

РОЗДІЛ 3. ДОСЛІДЖЕННЯ СТІЙКОСТІ ПІДПРИЄМСТВА НА ОСНОВІ ІНТЕГРАЛЬНИХ ПОКАЗНИКІВ 29

3.1. Кількісна оцінка стійкості діяльності підприємства

з урахуванням ризику 29

3.2. Фрактальний аналіз рівня економічної стійкості підприємства 34

3.3. Управління економічною стійкістю на основі використання сучасних технологій 39

 

ВИСНОВКИ 44

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 47

 

ДОДАТКИ 49


Додаток В

На джерела та літературу

1. Закон України «Про кредитні спілки»від 20.12.2001р.№2908-ІІІ /Збірник нормативних та методичних матеріалів з питань регулювання діяльності кредитних спілок в Україні – К: Міжнародний інститут іноваційних та освітніх технологій, 2004. – 316 с.

2. Закон України “Про природні монополії”. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1682-14&key=4/UMfPEGznhhyhl.Zi1nAu5aHI4.Qs80msh8Ie6.

3. Постанова Верховної Ради України “Про індексацію грошових доходів населення” від 03.12.98 №292-XIV.

4. Указ Президента “Про основні напрями політики щодо грошових доходів населення України” від 7 серпня 1999 року №969/99.

5. Банківська енциклопедія / під ред. А. М. Мороза.– К.: ЕЛЬТОН, 1993.– 328 с.

6. Кириченко О. Банківський менеджмент / О. Кириченко, І. Гіленко, А. Ятченко,– К.: Основи, 1999.– 672 с.

7. Колесникова В. М. Теоретические аспекты финансовых ресурсов предприятия / В. М. Колесникова // Вісник ХДЕУ– 2001.– № 4 (20).– С. 69–71.

8. Павлюк К. В. Фінансові ресурси держави: монографія / К.В. Павлюк. – К.:НІОС, 1997.– 214 с.

9. Финансы: учебник для вузов / под ред. М. В. Романовского, О. В. Врублевской, Б. М. Сабанти. – М.: Изд–во «Перспектива»; Изд–во «Юрайт», 2000.– 520 с.

10. Вовк В. М. Методика та організація аналізу формування і використання фінансових ресурсів підприємства: Автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. екон. наук: спец. 08.06.04 “Бухгалтерський облік, аналіз та аудит”/ В. М. Вовк. – Тернопіль, 2004.– 22 с.

11. Хачатурян С. В. Сутність фінансових ресурсів та їх класифікація / С. В. Хачатурян // Фінанси України.– 2003.– № 4. – C.11– 81.

12. Васюренко О. В. Фінансове управління потребує точного визначення окремих понять / О.В. Васюренко, Г.М. Азаренкова // Фінанси України. – 2003. – № 1. – С 28 – 33.

13. Гроші та кредит: підручник / [М. І. Савлук, А. М. Мороз, М. Ф. Пуховкіна та ін.; за заг. ред. М. І. Савлука.] – К.: КНЕУ, 2001.– 386 с.

14. Азаренкова Г. М. Фінансові потоки в системі економічних відносин: монографія / Г. М. Азаренкова. – X.: ВД “ІНЖЕК”, 2006.– 328 с.

15. Dolan E.G. Microeconomics (Understanding Prices and Markets). The Dryden Press, 1997. –385 p.

16. How de Beers Dominates the Diamonds.// The Economist. – February 23. – 1980. – p.101-102.


 

 

ЗМІСТ

ст.

Мета і задачі курсової роботи 2

Основні вимоги до написання курсової роботи 5

Етапи підготовки курсової роботи 6

Структура та зміст курсової роботи 13

Вимоги до оформлення курсової роботи 15

Тематика курсових робіт з дисципліни «Моделювання

економічної динаміки» 18

Рекомендована література 21

Додатки 26

МЕТА І ЗАДАЧІ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Моделювання — основний специфічний метод науки, що застосовується для аналізу та синтезу систем управління. Це особливий пізнавальний спосіб, коли суб'єкт дослідження замість безпосереднього досліджуваного об'єкта пізнання обирає чи створює подібний до нього допоміжний об'єкт — образ чи модель, досліджує його, а отримані нові знання переносить на об'єкт-оригінал. Завдяки активній ролі суб'єкта сам процес моделювання має творчий, активний характер.

Для аналізу й синтезу систем управління в економіці використовуються різноманітні економіко-математичні методи та моделі. Важливими є умова та особливості їх застосування залежно від мети дослідження, прийнятої системи гіпотез тощо.

У наш час математичне моделювання вступає у принципово важливий етап свого розвитку, «вбудовуючись» у структуру інформаційного суспільства.

Без володіння інформаційними «ресурсами» не можна й думати про розв'язання дедалі різноманітніших проблем, що постають перед світовою спільнотою. Однак інформація як така здебільшого мало що дає для аналізу й прогнозу, для прийняття рішень і контролю за їх виконанням. Необхідні надійні способи перетворення інформаційної «сировини» в готовий «продукт», тобто в точне знання. Історія методології математичного моделювання економіки переконує: вона може й повинна бути інтелектуальним ядром інформаційних технологій, усього процесу інформатизації суспільства.

Економічні системи, що вивчаються сучасною наукою, з великими труднощами піддаються дослідженню звичайними (вербальними) теоретичними методами. Прямий експеримент над ними неможливий. Ціна помилок і прорахунків велика, тому математичне моделювання є неминучою складовою науково-технічного прогресу.

Як методологія та інструментарій математичне моделювання не підміняє собою ні математику, ні економічну теорію, ні фінанси, ні жодну з економічних дисциплін і не конкурує з ними. Навпаки, важко переоцінити його синтезуючу роль. Створення й застосування тріади «модель—алгоритм—програма» неможливе без опори на різноманітні методи і підходи якісного (вербального) аналізу нелінійних економічних моделей, сучасних мов програмування. Воно дає нові додаткові імпульси й стимули для розвитку економічної науки та її практичного використання.

Предметом моделювання економічної динаміки є математичні моделі процесів розвитку економічних систем. Об'єктом вивчення моделювання економічної динаміки як навчальної дисципліни є економіка та її підрозділи.

Виконання курсової роботи – одна із форм самостійної роботи студентів в ході вивчення дисципліни «Моделювання економічної динаміки». В процесі виконання курсової роботи студенти глибше вивчають важливі і необхідні питання курсу, вчаться аналізувати та синтезувати складні явища економіки та робити науково обґрунтовані теоретичні і практичні висновки. Це дає можливість студенту подивитись на економіку очима дослідника, навчитися застосовувати методологію, методику та інструментарій економіко-математичного моделювання в теоретичних дослідженнях та використовувати здобуті знання у практичній діяльності.

Для успішного виконання курсової роботи необхідні знання з низки фундаментальних і професійно орієнтованих дисциплін, засвоєння яких передбачене освітньо-професійною програмою вищої освіти за напрямом «бакалавр з економіки та підприємництва». Це, зокрема, макро- та мікроекономіка, фінанси, менеджмент, маркетинг, вища математика, теорія ймовірностей і математична статистика, інформатика та комп'ютерна техніка, математичне програмування, економетрія, аналіз, моделювання та управління ризиком, дослідження операцій.

Мета виконання курсової роботи з дисципліни «Моделювання економічної динаміки» — підвищити рівень знань студентів в галузі застосування методології, методики та інструментарію економіко-математичного моделювання в теоретичних дослідженнях економічних явищ та процесів. Для майбутніх економістів, менеджерів, управлінців дуже важливим є здатність визначати в ринкових умовах господарювання оптимальні шляхи розвитку виробництва, прогнозувати поведінку економічних суб’єктів, приймати оптимальні управлінські рішення за наявних обмежень засобів і альтернативних можливостей.

Для досягнення цих задач студент має розуміти:

ü що існує універсальний інструментарій для вивчення поведінки економічних систем в ринкових умовах і методи її моделювання;

ü до якого розділу економічної науки необхідно звернутись у випадку потреби вибору за сформульованої мети, обмежених ресурсів і альтернативних можливостей використання.

знати:

ü концептуальні засади моделювання економічної динаміки;

ü основні принципи економіко-математичного моделювання економічних явищ та процесів на макро-, мезо- та мікрорівнях;

ü аспекти використання теоретичних положень економіко-математичного моделювання до вирішення конкретних практичних задач;

вміти:

ü самостійно здійснювати аналіз економіко-математичних методів і моделей та застосовувати їх до вирішення конкретних економічних задач.

ü застосовувати на практиці пакети прикладних програм для економіко-математичного моделювання економічних явищ і процесів та використовувати їх до вирішення конкретних економічних задач.

Для того, щоб зрозуміти та обґрунтувати проблему, поставлену в курсовій роботі, студенту необхідно вивчити роботи вітчизняних та зарубіжних науковців з напрямку економіко-математичного моделювання, зібрати фактичний і статистичний матеріал. Праця студента над літературою вчить його логічно думати, узагальнювати опрацьований матеріал, викладати свої думки з приводу прочитаного і творчо пов’язувати теорію із практикою. Робота із цифровим, фактичним матеріалом вчить студентів проводити аналіз, узагальнювати явища економічного життя, складати таблиці, діаграми, графіки. Така робота дає студентам навики наукового пошуку і самостійного письмового викладу теми курсової роботи.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-12-15; просмотров: 347; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.226.4.239 (0.051 с.)