Дополнительная аналитическая информация.

Участие учителя в профессиональных конкурсах поднимает престиж профессии учителя, повышает интерес учащихся к предмету, стимулирует учителя, повышает методический уровень учителя, подтверждает результативность работы учителя.

5. Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе.

 

№ п/п	Современные образовательные технологии и/или методики (Название, автор/авторы)	Цель использования технологии/методики	Описание порядка использования (применения) технологии/методики в практической профессиональной деятельности	Результат использования технологии/методики
1.	Проектно-исследовательская деятельность	Выработать и развивать умения и навыки проектирования.	Метод дает простор для творческой инициативы учащихся и педагога, подразумевает дружеское сотрудничество, что создает положительную мотивацию ребенка к учебе.	Учащиеся создают свои проекты и исследования. В ходе его выполнения школьники учатся самостоятельно приобретать знания, получают опыт познавательной и учебной деятельности, научаться защищать свои проектно-исследовательские работы.
2.	Использование ИКТ на уроках	Посредством использования ИКТ на уроках развитие и активизация познавательной и творческой деятельности учителя	Подготовка дидактических материалов к урокам (создание мультимедийных презентаций по различным темам, программам и т.д);Проекты выступлений; Использование ЦОР на разных этапах урока;	Оптимизация темпа урока, увеличение доли самостоятельной работы, возможность проверки усвоения теории у всех учащихся, углубление степени отработки практических умений и навыков
	Здоровьесберегающая технология.

5.1. Дополнительная аналитическая информации (эффективность использования технологий).

Использование технологий отражается в результатах профессионального роста и в повышении образовательных результатов, повышении мотивации изучения предмета, что подтверждается результатами участия учащихся в олимпиадах и конкурсах, участия учителя в профессиональных конкурсах.

Обобщение и распространение опыта

6.1.-6.2. Презентация опыта на различных уровнях:

Форма	Уровень	Тематика с указанием года
6.1.1. Проведение мастер-классов для педагогов, руководителей МО	Региональный	Мастер-класс. «Скифтер – чараш адын мунуп алгаш, часпас адар дайынчылар» 2010 г.
Муниципальный	Семинар учителей физической культуры и тренеров Пий-Хемского кожууна. Обмен опытом. 30 января 2013 г. на базе МБОУ Тарлагской СОШ.
6.1.2. Выступления на методических объединениях, конференциях	Школьный
Защита педагогической технологии. «Использование проектно-исследовательской деятельности на интегрированном уроке» (2010 г.)
Межмуниципальный
Муниципальный

6.3. Наличие научно-педагогических и методических публикаций на муниципальном, региональном, федеральном уровне:

Уровень	Название публикации	Выходные данные
Место издания, гриф	Название издательства	Год издания
Международный Всего:
Всероссийский Всего:
Региональный Всего:5
Муниципальный Всего:

6.4. Дополнительная аналитическая информация (влияние обобщения и распространения собственного опыта на профессиональный рост и образовательный результат).

Обобщение и распространение опыта имеет положительный результат в профессиональном росте и повышается образовательный результат, что подтверждается результатами участия учащихся в олимпиадах и конкурсах, участия учителя в профессиональных конкурсах.