Темы рефератов и реферативных сообщений

1. Сравнительный анализ обыденного, научного, художественного, религиозного видов познания действительности.

2. Место и роль психологии в системе наук.

3. Основные направления зарубежной психологии ХХ века, их роль в развитии современной психологии.

4. Естественный и лабораторный эксперимент: сущность, специфика, преимущества и недостатки.

5. Метод наблюдения в психологии: понятие, виды, формы, особенности организации.

6. Основные виды деятельности и их развитие у человека.

7. Сравнительный анализ психологической и педагогической профессий.

8. Классификации профессий, «формула» психологической профессии (по Климову Е. А.).

9. Роль и место профессии психолога в современном обществе.

10. Специфика профессиональной подготовки практических психологов.

11. Значение Интернет-ресурсов по психологии в процессе профессиональной подготовки практических психологов (обзор как минимум 10-и психологических сайтов: адреса, названия, разделы, специфика, уровень, на кого рассчитана информация, чем полезен сайт для будущих психологов и т. д.).

12. Основные уровни и этапы становления психолога-профессионала.

13. Особенности профессиограммы практического психолога.

14. Модель эффективного профессионала в сфере психологии.

15. Индивидуальный стиль деятельности как выражение профессионализма.

16. Когнитивный стиль и профессиональная деятельность психолога.

17. Специфика основных видов профессиональной деятельности психолога.

18. Специфика профессиональной деятельности практического психолога в различных сферах жизнедеятельности.

19. Анализ нормативных документов, регулирующих профессиональную деятельность психолога.

20. Этические стандарты в деятельности практического психолога: зарубежный и отечественный подход.

21. Кризисы профессионального роста, понятие, причины возникновения, способы преодоления.

22. Синдром эмоционального выгорания: сущность, причины и признаки возникновения, способы преодоления.

23. Характеристика психологических центров и организаций Смоленска и Смоленской области.

2. Объем реферата должен составлять не менее 15 страниц, ссылки на литературу в тексте обязательны.

3. Структура реферата:

а. Введение (актуальность темы, уровень разработанности проблемы в теории, ссылки на авторов).

б. Основная часть.

в. Заключение (обобщение и выводы по теме).

г. Литература (не менее 10 использованных источников).

4. Объем реферативного сообщения должен составлять не менее 6 страниц, ссылки на литературу в тексте обязательны.

5. Структура реферативного сообщения:

а. Основная часть.

б. Литература (не менее 5 использованных источников).

Рекомендации по написанию эссе.

Эссе должно иметь четкую структуру и включать следующие разделы: содержание, введение, основную часть (разделы текста), заключение, приложения (если они необходимы) и список литературы. Важно иметь в виду следующее:

- заголовки разделов в тексте должны точно соответствовать содержанию;

- во введении следует обосновать актуальность проблемы и определить цель эссе;

- в основной части следует сравнить альтернативные точки зрения на поставленный вопрос с обоснованием каждой из них;

- в заключении на основании изложенных точек зрения (позиций) следует сделать обоснованный выбор в пользу одной из трактовок (одного из возможных ответов на дискуссионную тему) или дана собственная точка зрения.

Автор эссе должен продемонстрировать не только теоретические знания, но и умение их применить для анализа конкретной практической ситуации. Задача эссе - сформулировать проблему и показать отношение к ней автора, а не просто описать хорошо знакомую жизненную ситуацию. В эссе важно определить собственную позицию автора.

При использовании цитат из других источников ссылка на них обязательна (либо в конце работы, либо внизу страницы). Таблицы должны быть пронумерованы по порядку, озаглавлены, а под каждой таблицей дан источник с указанием страницы.

Эссе должно содержать обзор литературы, опубликованной по рассматриваемой теме. Обычно такой обзор составляет содержание основной части эссе.

Объем эссе –5-10 страниц.