Для самостійної та індивідуальної роботи

Г. В. ДОДОНОВА

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ

З ДИСЦИПЛІНИ “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ”

для студентів денної форми навчання

 

Рекомендовано Методичною радою НУК

як методичні вказівки

 

 

Електронне видання на DVD-ROM

комбінованого використання

 

Миколаїв 2012

УДК 94(477)

ББК 63.3(2)

Д

Укладач:

Г. В. Додонова, канд. істор. наук, в.о. доцента

Рецензент В. А. Добровольська, канд. істор. наук, доцент

 

Додонова Г. В.

Д Методичні вказівки для самостійної та індивідуальної роботи з дисципліни “Історія України” для студентів денної форми навчання напрямів підготовки 050103, 050503, 050504, 050702, 051201, 030504 / Г. В. Додонова. – Миколаїв: Видавництво НУК, 2012. – c.

 

Наведено організацію і розподіл навчального часу, тематику лекційних занять, методичні рекомендації щодо підготовки до практичних занять і плани практичних занять, завдання для індивідуальної та самостійної роботи, системи поточного та підсумкового контролю знань (у тому числі тестові завдання з курсу), список рекомендованої літератури та джерел.

 

Методичні матеріали з контролю знань призначені для студентів першого курсу денної форми навчання, що навчаються за напрямами підготовки 030504 “Економіка підприємства”, 051201 “Суднобудування та океанотехніка”, 050103 “Програмна інженерія”, 050503 “Машинобудування”, 050504 “Зварювання”, 050702 “Електромеханіка”

© Додонова Г. В., 2012

© Видавництво НУК, 2012

ВСТУП

Дисципліна “Історія України” базується на знаннях отриманих студентами при вивченні шкільних курсів всесвітньої історії, історії України, краєзнавства, права та фундаментальних дисциплін таких як: “Історія України”, “Політологія”, “Правознавство”, “Філософія”, “Історія української культури”, “Соціологія”.

Вона відноситься до циклу гуманітарної і соціально-економічної підготовки і забезпечує розкриттю правдивої картини історичного минулого України; виховуванню студентів як освічених українських громадян; виховуванню у молоді толерантного відношення до представників інших народів, людей іншого віросповідання, звичаїв, традицій; формуванню у студентів знань, вмінь та навиків, необхідних для правильного розуміння внутрішньої та зовнішньополітичної ситуації у країні, усвідомлювати своє місце у суспільстві та світі; сприяє подальшому становленню і вдосконаленню історичної культури майбутніх фахівців.

 

РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ

 

Розподіл навчальних годин, залікових кредитів по видам навчальних занять відповідно до навчального плану здійснюється таким чином:

Факультет загальнонаукової підготовки

 

Напрям	Семестр	Лекції	Практичні заняття	Індивідуальні заняття	СРС	Форма підсумкового контролю	Всього годин / залікових кредитів
050503, 050702, 051201						екзамен	108 / 3
						екзамен	108 / 3

 

Суднобудівний факультет

 

Напрям	Семестр	Лекції	Практичні заняття	Індивідуальні заняття	СРС	Форма підсумкового контролю	Всього годин / залікових кредитів
051201, 050103						екзамен	108 / 3
						екзамен	108 / 3

МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ

 

Мета – надання знань про сутність соціально-політичних процесів, що відбувались у минулому й відбуваються в сучасній Україні, їх об’єктивну обумовленість, взаємозв’язки та взаємозалежності.

Завдання – прищеплення культури історичного мислення, вироблення вмінь аналізувати й оцінювати явища політичного розвитку українського суспільства у контексті світової історії, зіставляти історичні процеси з епохами, робити аргументовані висновки.

Після вивчення дисципліни студент повинен:

Знати:

– найважливіші історичні події, їх причинно-наслідкові зв'язки та наслідки:

– основні аспекти національно-визвольної боротьби українського народу, їх результати і уроки;

– хронологію історичних подій;

– найважливіші історичні поняття, роль народних мас і окремих особистостей в історичному процесі;

– внутрішню і зовнішню політику України на різних етапах її розвитку.

Вміти:

– самостійно підготувати усний матеріал чи письмове повідомлення з певної історичної проблеми;

– мати власну думку щодо історичних подій і сучасної ситуації в Україні;

– самостійно працювати з історичною літературою (книгами, документами, мемуарами, періодичною пресою і т. д.);

– написати історичну довідку, повідомлення, реферат, скласти хронологічні таблиці.

 

 

ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ

- для студентів напрямів підготовки 051201 “Суднобудування та океанотехніка”, 050503 “Машинобудування”, 050103 “Програмна інженерія”, 050702 “Електромеханіка”

Модулі

Найменування змістових модулів дисципліни

Розподіл навчального часу, години

Термін виконання, тиждень

Термін контрольного заходу, тиждень

Джерела інформації

Обсяг, кредити

Сума залікових балів

Лек-ції

ПЗ

ІРС

СРС

Модуль 1. Історія України з найдавніших часів до початку ХХ ст.

1,5

30-50

1.1 Виникнення, розквіт і розпад Київської Русі

ІІІ

IX

[1-16]

1.2 Українські землі в XІV – XVІ століттях, утворення української народності

V

1.3 Національно-визвольний рух українського народу у XVІІ – XVІІІ століттях

VІІІ

1.4 Україна у ХІХ столітті, витоки відродження національної свідомості

ІХ

Разом за 1 модулем

-

-

Модуль 2. Новітня історія України

1,5

30-50

2.1 Епоха революцій та державного відродження України

XІІ

XVIIІ

[1-20]

2.2 Україна в міжвоєнний період (1921-1939)

XIІІ

2.3 Україна в період Другої світової війни

XIV

2.4 Україна у період відбудови народного господарства та десталінізації (1946-1964)

XVІ

2.5 Україна на шляху до свободи та незалежності

XVII

Разом за 2 модулем

-

-

Всього за семестр

60-100

-

-

- для студентів напряму підготовки 050504 “Зварювання”

Модулі

Найменування змістових модулів дисципліни

Розподіл навчального часу, години

Термін виконання, тиждень

Термін контрольного заходу, тиждень

Джерела інформації

Обсяг, кредити

Сума залікових балів

Лек-ції

ПЗ

ІРС

СРС

Модуль 1. Історія України з найдавніших часів до початку ХХ ст.

1,5

30-50

1.1 Виникнення, розквіт і розпад Київської Русі

ІІІ

IX

[1-16]

1.2 Українські землі в XІV – XVІ століттях, утворення української народності

V

1.3 Національно-визвольний рух українського народу у XVІІ – XVІІІ століттях

VІІІ

1.4 Україна у ХІХ столітті, витоки відродження національної свідомості

ІХ

Разом за 1 модулем

-

-

Модуль 2. Новітня історія України

1,5

30-50

2.1 Епоха революцій та державного відродження України

XІІ

XVIIІ

[1-24]

2.2 Україна в міжвоєнний період (1921-1939)

XIІІ

2.3 Україна в період Другої світової війни

XIV

2.4 Україна у період відбудови народного господарства та десталінізації (1946-1964)

XVІ

2.5 Україна на шляху до свободи та незалежності

XVII

Разом за 2 модулем

-

-

Всього за семестр

60-100

-

-

- для студентів напряму підготовки 030504 “Економіка підприємства”

Модулі

Найменування змістових модулів дисципліни

Розподіл навчального часу, години

Термін виконання, тиждень

Термін контрольного заходу, тиждень

Джерела інформації

Обсяг, кредити

Сума залікових балів

Лек-ції

ПЗ

ІРС

СРС

Модуль 1. Історія України з найдавніших часів до початку ХХ ст.

1,5

30-50

1.1 Виникнення, розквіт і розпад Київської Русі

ІІІ

IX

[1-16]

1.2 Українські землі в XІV – XVІ століттях, утворення української народності

V

1.3 Національно-визвольний рух українського народу у XVІІ – XVІІІ століттях

VІІІ

1.4 Україна у ХІХ столітті, витоки відродження національної свідомості

ІХ

Разом за 1 модулем

-

-

Модуль 2. Новітня історія України

1,5

30-50

2.1 Епоха революцій та державного відродження України

XІІ

XVIIІ

[1-24]

2.2 Україна в міжвоєнний період (1921-1939)

XIІІ

2.3 Україна в період Другої світової війни

XIV

2.4 Україна у період відбудови народного господарства та десталінізації (1946-1964)

XVІ

2.5 Україна на шляху до свободи та незалежності

XVII

Разом за 2 модулем

-

-

Всього за семестр

60-100

-

-

ТЕМАТИКА ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ

 

Модуль 1. Історія України з найдавніших часів до початку ХХ ст.

 

І розпад Київської Русі

1. Історичні передумови виникнення держави на території України.

2. Утворення держави Київська Русь.

3. Розквіт та падіння Київської Русі.

Джерела інформації: [2] – стор. 9-93; [7] – стор. 23-70; [9, кн.1] – стор. 10-69; [16] – стор. 15-55.

 

Та незалежності

1. Соціально-економічний розвиток України в умовах кризи тоталітарної системи.

2. Соціально-політичний розвиток України в 70-80-ті роки.

3. Новий етапу розвитку національно-визвольного, демократичного руху в Україні.

4. Соціально-економічна криза в Україні на сучасному етапі: причини, наслідки.

Джерела інформації: [2] – стор. 531-579; [7] – стор. 326-430; [9, кн. 2] – стор. 432-462; [11, т. 2] – стор. 408-468; [13] – стор. 400-429; [16] – стор. 447-463.

ЗАКІНЧЕННЯ

Головні результати історичного шляху України в боротьбі за створення суверенної незалежної держави. Україна в руслі союзної дипломатії. Співдружність між країнами Східної та Центральної Європи. Відносини з країнами, що розвиваються. Україна – повноправний член світової співдружності.

Джерела інформації: [2] – стор. 580-672; [7] – стор. 326-430; [9, кн. 2] – стор. 432-462; [11, т. 2] – стор. 408-468; [13] – стор. 429-446; [16] – стор. 464-514.

 

 

Контрольні питання до 2-го модуля:

1. Революційний і національно-визвольний рух українського народу в 1905-1907 рр.

2. Ставлення українських політичних партій до Першої світової війни. Українські січові стрільці.

3. Центральна Рада: партійний і соціальний склад. Напрямки діяльності. Помилки і прорахунки.

4. І та II Універсали Центральної Ради та їх історичне значення.

5. ІІІ і IV Універсали Центральної Ради та їх історичне значення.

6. Військові дії Радянської Росії проти УНР (1917-1918 рр.), їх причини і хід.

7. Брестський мирний договір: причини укладення, зміст і наслідки.

8. Виникнення ЗУНР та взаємозв’язки з УНР.

9. Українська держава за часів Гетьманату та Директорії: внутрішня і зовнішня політика.

10. Соціально-економічна політика Радянської влади в Україні в період громадянської війни та її наслідки (1919-1920 рр.).

11. Заключний етап громадянської війни в Україні. Утвердження Радянської влади.

12. Причини переходу до НЕПу в Росії та її реалізація в Україні.

13. Політика українізації: причини, хід, наслідки (1923-1933 рр.).

14. Індустріалізація промисловості України: мета, особливості та наслідки.

15. Колективізація сільського господарства в Україні: мета, методи проведення, ліквідація куркульства, наслідки.

16. Голод 1932-1933 рр. в Україні, причини і наслідки.

17. Політичні репресії в Україні в 20-30-ті рр. XX ст., їх причини та наслідки.

18. Суспільно-політичний розвиток західноукраїнських земель у 20-30-ті рр. XX ст.: політичні організації, об’єднання, їх ідеологія та діяльність.

19. Утворення Карпатської України та її історичне значення.

20. Пакт Молотова-Ріббентропа і його наслідки для України. Радянізація західних областей.

21. Початок Великої Вітчизняної війни: бойові дії на території України. Причини перших поразок. Заходи Радянського уряду в перший місяць війни.

22. Нацистський окупаційний режим в Україні. Рух опору.

23. Визволення України від гітлерівських окупантів. Причини перемог.

24. Україна в післявоєнний період (1945-1955 рр.): відбудова і розвиток промисловості, сільського господарства, закладів освіти та культури.

25. Хрущовські реформи в Україні.

26. Дисидентський і правозахисний рух в Україні в 60-70 рр. XX ст. і його значення.

27. Соціально-економічна і політична криза в Україні в кінці 70-80-х рр. XX ст.: причини, прояви, шляхи вирішення.

28. Розвиток національно-демократичного руху в Україні наприкінці 80-початку 90-х XX ст. Утворення громадських організацій, рухів, партій.

29. Прийняття Декларації про державний суверенітет України, його основні положення та реалізація.

30. Акт проголошення державної незалежності України та його історичне значення.

31. Україна на шляху незалежності: політична, соціально-економічна ситуація.

32. Зовнішньополітична діяльність України за роки незалежності.

До практичних занять

Матеріал, що виноситься на практичне заняття, доповнює лекційний курс. Кожна тема заняття складається із двох-чотирьох питань, на які студент готує відповіді. Для цього потрібно складати конспект, у якому будуть висвітлені основні історичні події та факти, які можна знайти у рекомендованій літературі. Під час відповіді студент може користуватися конспектом. За умови вільного володіння матеріалом, вірних відповідей на додаткові питання студент отримує найвищий бал.

При підготовці до заняття студенту рекомендується використовувати найновіші наукові публікації, що з’явилися після видання даної методичної розробки.

Плани практичних занять з курсу “Історія України”

На території України

План

1. Початок формування людської цивілізації на території України.

2. Скіфо-сарматська доба.

3. Античні міста-держави Північного Причорномор’я.

4. Східні слов’яни в VІ-ХІ ст.

 

Питання для самоперевірки

1. Дайте характеристику віхам історії: палеоліту, мезоліту, неоліту, енеоліту, бронзовий вік.

2. Що таке неолітична революція?

3. Охарактеризуйте перші етнічне утворення на території України кіммерійців, скіфів, сарматів.

4. Назвіть специфічні риси двох періодів античної цивілізації на Північному Причорномор’ї.

5. У чому полягає eтногенез слов’ян.

6. Дайте характеристику ранньослов’янських племен венедів, антів, склавинів.

7. Що Ви знаєте про суспільний розвиток східних слов’ян (соціально-економічну сферу, політичну сферу, сферу культури і побуту).

 

Література

1. Бойко, О. Історія України [Текст]: Посібник / О. Бойко. – К.: Академвидав, 2010. – 688 с.

2. Борисенко, В. Й. Курс української історії: з найдавніших часів до XX ст. [Текст]: Навч. посіб. / В. Й. Борисенко. – К.: Либідь, 1996. – 612 с.

3. Грушевский, М. С. Очерк истории украинского народа [Текст] / М. С. Грушевський / Сост. и ист.-биогр. очерк Ф. П. Шевченко, В. А. Смолия; Примеч. В. М. Рычки, А. И. Гуржия. – К.: Либідь, 1991. – 400 с.

4. Давня історія України [Текст]: у кн. 1-2 / П. П. Толочко. – К.: Либідь, 1994-1995. – Кн. 1. – 240 с.

5. Історія України [Текст]: навч. посіб. / Кер. авт. кол. Ю. Зайцев. – Львів: Новий світ, 1998. – 488 с.

6. Історія України [Текст]: Навч. посіб. / Під ред. В. А. Смолія. – К.: Альтернативи, 1997. – 424 с.

7. Історія України в особах: IX-XVIII ст. [Текст] / В. Замлинський, І. Войцехівська, В. Галаган та ін. – К.: Україна, 1993. – 396 с.

8. Король, В. Ю. Історія України [Текст]: навч. посіб. / В. Ю. Король. – К.: Академія, 2008. – 496 с.

9. Лановик, Б. Історія України [Текст]: Навч. посібник для вузів / Б. Лановик, Р. Матейко, З. Матисякевич; За ред. Б. Лановика. – К.: Знання, 2000. – 573 с.

10. Литвин, В. М. Історія України [Текст]: Підручник / В. М. Литвин. – К.: Наукова думка, 2006. – 460 с.

11. Полонська-Василенко, Н. Історія України [Текст]: у 2 т. / Н. Полонська-Василенко. – К.: Либідь, 1995. – Т. 1. – 672 с.

12. Світлична, В. В. Історія України [Текст]: навч. посіб. / В. В. Світлична; за ред. Ю. М. Алексєєва. – К.: Каравелла, 2005. – 408 с.

13. Толочко, П. П. Київська Русь [Текст] / П. П. Толочко. – Київ: Альтернативи, 1998. – 352 с.

 

План

1. Утворення держави Київської Русі: витоки, політичний устрій.

2. Розквіт та занепад Київської Русі: причини, наслідки.

3. Галицько-Волинське князівство: виникнення та занепад.

Питання для самоперевірки

1. Яку територію займали східні слов’яни у VI – IХ століттях?

2. Які теорії походження Київської Русі Ви знаєте?

3. У чому полягає історичне значення діяльності князів Володимира Великого і Ярослава Мудрого?

4. Визначте причини і наслідки періоду феодальної роздробленості.

5. Які наслідки для Русі мала діяльність Данила Галицького?

Література

1. Бойко, О. Історія України [Текст]: Посібник / О. Бойко. – К.: Академвидав, 2010. – 688 с.

2. Борисенко, В. Й. Курс української історії: з найдавніших часів до XX ст. [Текст]: Навч. посіб. / В. Й. Борисенко. – К.: Либідь, 1996. – 612 с.

3. Грушевский, М. С. Очерк истории украинского народа [Текст] / М. С. Грушевський / Сост. и ист.-биогр. очерк Ф. П. Шевченко, В. А. Смолия; Примеч. В. М. Рычки, А. И. Гуржия. – К.: Либідь, 1991. – 400 с.

4. Історія України [Текст]: навч. посіб. / Кер. авт. кол. Ю. Зайцев. – Львів: Новий світ, 1998. – 488 с.

5. Історія України в особах: IX-XVIII ст. [Текст] / В. Замлинський, І. Войцехівська, В. Галаган та ін. – К.: Україна, 1993. – 396 с.

6. Король, В. Ю. Історія України [Текст]: навч. посіб. / В. Ю. Король. – К.: Академія, 2008. – 496 с.

7. Світлична, В. В. Історія України [Текст]: навч. посіб. / В. В. Світлична; за ред. Ю. М. Алексєєва. – К.: Каравелла, 2005. – 408 с.

8. Толочко, П. П. Київська Русь [Текст] / П. П. Толочко. – Київ: Альтернативи, 1998. – 352 с.

План

1. Самобутність Східнослов’янської культури. Міфологія, легенди, звичаї, обряди, традиції.

2. Значення виникнення слов’янської писемності та прийняття християнства для розвитку культури Київської Русі.

3. Літописи, література, освіта, архітектура, образотворче мистецтво.

Питання для самоперевірки

1. Чи можна вважати східнослов’янську культуру основою культури Київської Русі?

2. Охарактеризуйте структуру слов’янського язичницького пантеону.

3. Які наслідки мало запровадження християнства для подальшого культурного розвитку Київської Русі?

4. На які жанри поділяється давньоруська література?

5. Розкажіть про розвиток архітектури та образотворчого мистецтва Русі.

 

Література

1. Асов, А. И. Мифы и легенды древних славян [Текст] / А. Асов. – М.: Наука и религия, 1998. – 319 с.

2. Асеєв, Ю. С. Джерела. Мистецтво Київської Русі [Текст] / Ю. С. Асеєв. – К.: Мистецтво, 1979. – 216 с.

3. Брайчевський, М. Ю. Утвердження християнства на Русі [Текст] / М. Ю. Брайчевський. – К.: Наукова думка, 1988. – 260 с.

4. Грушевський, М. Історія української літератури [Текст]: В 6 т., 9 кн. / М. Грушевський. – Т. l. / Упоряд. В. В. Яременко; Авт. передн. П. П. Кононенко; Приміт. Л. Ф. Дунаєвської. – К.: Либідь, 1993. – 392 с.; Т. 2. / Упоряд. В. В. Яременко; Приміт. C. K. Росовецького. – К.: Либідь, 1993. – 264 с.; Т. 3 / Упоряд. В. В. Яременко; Приміт. С. К. Росовецького. – К.: Либідь, 1993. – 285 с.; Т.4., Кн. 2 / Упоряд. Л. М. Копаниця; Приміт. C. K. Росовецького. – К.: Либідь, 1994. – 320 с.

5. Єфремов, С. О. Історія українського письменства [Текст] / С. О. Єфремов. – К.: Феміна, 1995. – 688 с.

6. Історія української культури [Текст]: У 5-ти т. / Гол. ред. Б. Є. Патон. – К.: Наукова думка, 2001. – Т. 1 – 2001. – 1136 с.

7. Київська Русь: культура, традиції [Текст] / Отв. редактор: Я. Д. Исаевич. – К.: Наукова думка, 1982. – 153 с.

8. Гнедич, П. П. История искусств: Древняя и Московская Русь [Текст] / П. П. Гнедич. – М.: Эксмо, 2005. – 143 с.

9. Литература и культура Древней Руси [Текст]: Словарь-справочник / О. М. Анисимова, В. В. Кусков и др.; под ред. В. В. Кускова. – М.: Высш. школа, 1994. – 312 с.

10. Семчишин, М. Тисяча років української культури [Текст] / М. Семчишин. – К.: Фенікс, 1993. – 550 с.

 

План

1. Історія виникнення, розвитку, формування соціального ладу українського козацтва, його військове мистецтво.

2. Запорозька Січ – основа нової української державності: адміністративний устрій, функції, історичне значення.

3. Національно-визвольна боротьба українського народу в XVI – на початку XVII ст.

Питання для самоперевірки

1. Назвіть причини виникнення козацтва.

2. Чи можна назвати Запорозьку Січ демократичною державою?

3. Які органи влади були в Січі?

4. У чому полягає історичне значення Запорозької Січі?

5. Що Ви знаєте про повстання К. Косинського та С. Наливайка?

 

Література

1. Авраменко, А. М. Історія українського козацтва [Текст]: Нариси: У 2 т. / А. М. Авраменко, В. Г. Галушок, О. А. Бачинська, А. М. Богиря, В. Ф. Верстюк. – К.: Видавничий дім “Києво-Могилянська академія”, 2000. – 724 с.

2. Антонович, В. Б. Коротка історія козаччини [Текст] / В. Б. Антонович. – К.: Україна, 1991. – 158 с.

3. Бойко, О. Історія України [Текст]: Посібник / О. Бойко. – К.: Академвидав, 2010. – 688 с.

4. Голобуцький, В. Запорозьке козацтво [Текст] / В. Голобуцький. – К.: Вища шк., 1994. – 539 с.

5. Крип’якевич, І. П. Історія України [Текст] / І. П. Крип’якевич. – Львів: Світ, 1990. – 520 с.

6. Лановик, Б. Історія України [Текст]: Навч. посібник для вузів / Б. Лановик, Р. Матейко, З. Матисякевич; За ред. Б. Лановика. – К.: Знання, 2000. – 573 с.

7. Світлична, В. В. Історія України [Текст]: навч. посіб. / В. В. Світлична; за ред. Ю. М. Алексєєва. – К.: Каравелла, 2005. – 408 с.

8. Черкащина, Н. К. Історія України: від давніх часів до сьогодення [Текст]: навч. посібник для студ. вузів / Н. К. Черкащина. – К.: Професіонал, 2005. – 382 с.

9. Яворницький, Д. І. Історія запорозьких козаків [Текст]: У 3-х т. / Д. І. Яворницький. – К.: Наукова думка, 1990. – Т. 1. – 1990. – 581 с.; Т. 2. – 1990. – 557 с.; Т. 3. – 1993. – 557 с.

У ХVІІ-ХVІІІ століттях

План

1. Визвольна війна українського народу 1648-1657 років: історичні передумови, рушійні сили, основні етапи та найважливіші битви, соціально-політичні наслідки.

2. Соціально-економічний та суспільно-політичний розвиток України після смерті Богдана Хмельницького.

3. Політика Московської держави по відношенню до України у XVIII столітті та її наслідки.

Питання для самоперевірки

1. У чому полягають причини національно-визвольної війни українського народу під проводом Б. Хмельницького?

2. Охарактеризуйте козацьку державу Б. Хмельницького.

3. Розкрийте сутність періоду “Руїни”.

4. У чому виявився наступ царизму на автономні права України?

5. Що Ви знаєте про процес колонізації Півдня України у другій половині ХVІІІ століття?

Література

1. Бойко, О. Історія України [Текст]: Посібник / О. Бойко. – К.: Академвидав, 2010. – 688 с.

2. Гетьмани України: Історичні портрети [Текст]: Збірник / Упоряд. журн. Україна. – К.: Журн. Україна, газ. Веч. Київ, 1991. – 216 с.

3. Гуржій, О. Українська козацька держава в другій половині XVII-XVIII ст.: кордони, населення, право [Текст] / О. Гуржій – К.: Основи, 1996. – 223 с.

4. Дорошенко, Д. І. Нарис історії України [Текст]: У 2-х т. / Д. І. Дорошенко. – К.: Глобус, 1991. – Т. 1. – 238 с.

5. Крупницький, Б. Д. Гетьман Мазепа та його доба [Текст] / Б. Д. Крупницький. – К.: Україна, 2001. – 240 с.

6. Полонська-Василенко, Н. Історія України [Текст]: у 2 т. / Н. Полонська-Василенко. – К.: Либідь, 1995. – Т. 2. – 608 с.

7. Руїна: Друга половина XVII ст. [Текст] / Укл. О. І. Гуржій; Ред. В. А. Смолій. – К.: Україна, 1996. – 429 с.

8. Смолій, В. А. Богдан Хмельницький [Текст] / В. А. Смолій, В. С. Степанков. – К.: Альтернативи, 2003. – 403 с.

9. Яковлева, Т. Гетьманщина в другій половині 50-х років XVII століття: Причини і початок Руїни [Текст] / Т. Яковлева. – К.: Основи, 1998. – 447 с.

 

План

1. Церковне життя. Берестейська унія.

2. Історичні умови розвитку освіта та науки. Києво-Могилянська академія як духовний, навчальний, науково-культурний центр.

3. Процес становлення і розвитку української літератури, музичної культури. Виникнення театру.

4. Своєрідність розвитку образотворчого мистецтва й архітектури. Українське бароко.

Питання для самоперевірки

1. У чому полягало значення Берестейської унії.

2. Яким чином історичні події XV-XVIII століть вплинули на українську культуру?

3. Що Ви знаєте про розвиток освіти на українських землях у литовсько-польську добу?

4. Чому Києво-Могилянську академію називають центром освіти і науки України?

5. У чому полягає ідейна спрямованість полемічної літератури?

6. Розкрийте специфіку українського бароко.

Література

1. Білецький, П. О. Українське мистецтво другої половини XVII-XVIII століття [Текст] / П. О. Білецький. – К.: Мистецтво, 1981. – 159 с.

2. Бойко, О. Історія України [Текст]: Посібник / О. Бойко. – К.: Академвидав, 2010. – 688 с.

3. Історія української культури [Текст]: У 5-ти т. / Гол. ред. Б. Є. Патон. – К.: Наукова думка, 2001. – Т. 2. – 2001. – 848 с.; Т. 3. – 2003. – 1247 с.

4. Кордон, М. В. Українська та зарубіжна культура: Курс лекцій [Текст]: Навчальний посібник / М. В. Кордон. – К.: ЦУЛ. – 2005. – 579 с.

5. Марченко, М. І. Історія української культури: З найдавніших часів до кінця XVIII ст. [Текст] / М. І. Марченко. – К.: Радянська школа, 1961. – 210 с.

6. Овсійчук, В. А. Українське мистецтво XVI – першої половини XVIII ст. [Текст] / В. А. Овсійчук. – К.: Наукова думка, 1985. – 184 с.

7. Українська культура: історія і сучасність: Навч. посібник [Текст] / За ред. С. О. Черепанової. – Львів: Світ, 1994. – 450 с.

8. Художня культура України [Текст] / За ред. Л. М. Масол. – К.: Вища школа, 2006. – 240 с.

План

1. Соціально-економічний та суспільно-політичний розвиток України в першій половині ХІХ століття.

2. Становлення та консолідація української нації: територія і соціальна структура населення, підвищення національної самосвідомості, гальмуючі фактори.

3. Розвиток суспільно-політичної та національної думки в Україні у другій половині ХІХ століття.

Питання для самоперевірки

1. Охарактеризуйте суспільно-політичний розвиток українських земель у першій половині XIX століття.

2. Що Ви знаєте про розвиток сільського господарства і промисловості України в першій половині XIX століття?

3. Які зміни відбулися в соціальній структурі українського суспільства протягом XIX століття?

4. В чому полягає суть Валуєвського циркуляру та Емського указу?

5. Чому XIX століття вважається періодом національного відродження України?

Література

1. Бойко, О. Історія України [Текст]: Посібник / О. Бойко. – К.: Академвидав, 2010. – 688 с.

2. Борисенко, В. Й. Курс української історії: з найдавніших часів до XX ст. [Текст]: Навч. посіб. / В. Й. Борисенко. – К.: Либідь, 1996. – 612 с.

3. Гончарук, П. С. Історія України з найдавніших часів до початку XX століття: курс лекцій [Текст]: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / П. С. Гончарук. – К.: Центр учбової літератури, 2009. – 528 с.

4. Грушевський, М. С. Ілюстрована історія України [Текст] / М. С. Грушевський. – СПб.: Книгоизд. Тов-во “Просвещение”, 1913. – 580 с.

5. Історія України в особах: ХІХ-ХХ ст. [Текст] / І. Войцехівська (кер. авт. кол.), B. Абліцов, С. Божик та ін. – К.: Україна, 1995. – 480 с.

6. Крип’якевич, І. П. Історія України [Текст] / І. П. Крип’якевич. – Львів: Світ, 1990. – 520 с.

7. Литвин, В. М. Історія України [Текст]: Підручник / В. М. Литвин. – К.: Наукова думка, 2006. – 460 с.

8. Полонська-Василенко, Н. Історія України [Текст]: у 2 т. / Н. Полонська-Василенко. – К.: Либідь, 1995. – Т. 2. – 608 с.

9. Смолій, В. Як і коли почала формуватися українська нація [Текст] / В. Смолій, О. Гуржій. – К.: Наукова думка, 1991. – 246 с.

План

Питання для самоперевірки

Література

1. Довідник з історії України (А-Я) [Текст]: Посібн. / За заг. ред. І. Підкови, Р. Шуста. – К.: Ґенеза, 2001. – 1136 с.

2. Енциклопедія українознавства. Загальна частина [Текст]: у 3 т. / Ін-т укр. археографії та джерелознавства ім. М. С. Грушевського НАН України. – Перевидання в Україні; репринт. відтворення вид. 1949 р. – К.: Фірма “Віпол”, 1994-1995. – 1230 с.

3. Історія української культури [Текст]: У 5-ти т. / Гол. ред. Б. Є. Патон. – К.: Наукова думка, Т. 3. – 2003. – 1247 с.; Т. 4, Кн. 2. – 2005. – 1296 с.; Т. 4, Кн. 1 – 2008. – 1008 с.

4. Культурологія: українська та зарубіжна культура [Текст]: Навч. посіб. / М. М. Закович, І. А. Зязюн, О. М. Семашко та ін.; За ред. М. М. Заковича. – К.: Знання, 2007. – 567 с.

5. Культурологія: теорія та історія культури [Текст]: Навч. посіб. / За ред. І. І. Тюрменко, О. Д. Горбула. – Київ: Центр навчальної літератури, 2004. – 368 с.

6. Полонська-Василенко, Н. Історія України [Текст]: у 2 т. / Н. Полонська-Василенко. – К.: Либідь, 1995. – Т. 2. – 608 с.

7. Українська культура: історія і сучасність: Навч. посібник [Текст] / За ред. С. О. Черепанової. – Львів: Світ, 1994. – 450 с.

8. Художня культура України [Текст] / За ред. Л. М. Масол. – К.: Вища школа, 2006. – 240 с.

План

1. Соціально-економічний та суспільно-політичний розвиток України (1900-1917 рр.).

2. Україна у період Центральної Ради, гетьманства Павла Скоропадського, Директорії: внутрішня та зовнішня політика.

3. Процес становлення Радянської влади в Україні. Наслідки перемоги.

Питання для самоперевірки

1. Назвіть перші українські партії та їх лідерів.

2. Що Ви знаєте про національний рух в Україні в роки Першої російської революції 1905-1907 рр.?

3. У чому полягає значення діяльності Центральної Ради для розбудови української державності?

4. Порівняйте здобутки зовнішньої політики, яку здійснювали Центральна Рада та уряд Гетьманської держави.

5. У чому полягають причини перемоги радянської влади в Україні?

Література

1. Багатопартійна українська держава на початку ХХ ст.: Програмні документи перших українських партій [Текст] / Упоряд. В. С. Журавський. – К.: Наук.-інформ. підприємство “Пошук”, 1992. – 96 с.

2. Бойко, О. Історія України [Текст]: Посібник / О. Бойко. – К.: Академвидав, 2010. – 688 с.

3. Винниченко, В. Відродження нації [Текст]: Ч. 1-3 / В. Винниченко. – К.: Політвидав України, 1990. – Ч. 1. – 348 с.; Ч. 2. – 329 с.; 1990. – Ч. 3. – 535 с.

4. Гунчак, Т. Україна: перша половина ХХ століття: Нариси політичної історії [Текст] / Т. Гунчак. – К.: Либідь, 1993. – 288 с.

5. Історія України: нове бачення [Текст]: У 2-х т. / Під ред. В. А. Смолія. – К.: Україна, 1995. – Т. 2. – 350 с.

6. Кондратюк, В. О. Українська революція. Здобутки і втрати в державотворчих змаганнях (1917-1920) [Текст] / В. О. Кондратюк, С. Б. Буравченкова. – К.: Стилос, 1998. – 280 с.

7. Нагаєвський, І. Історія Української держави двадцятого століття [Текст] / І. Нагаєвський. – К.: Український письменник, 1993. – 413 с.

8. Революция на Украине по мемуарам белых [Текст] / Сост. С. А. Алексеев, под ред. Н. Н. Попова. – Репринтное воспроизведение издания 1930 г. – К.: Политиздат Украины, 1990. – 438 с.

9. Українська державність у ХХ столітті: Історико-політ. аналіз [Текст] / О. Дергачов (кер. авт. колективу). – К.: Політ. думка, 1996. – 448 с.

10. Українські політичні партії кінця ХІХ – початку ХХ століття: програмові і довідкові матеріали [Текст] / Упоряд. В. Ф. Шевченко та ін. – К.: Фенікс, 1993. – 336 с.

 

План

1. Соціально-економічний та суспільно-політичний розвиток України в період НЕПу.

2. Індустріалізація промисловості, колективізація сільського господарства: особливості та методи впровадження, наслідки.

3. Політичні репресії у 20-30-ті роки в Україні: передумови, наслідки.

Питання для самоперевірки

1. У чому полягає сутність нової економічної політики в Україні?

2. Що Ви знаєте про процес утворення УСРР?

3. Назвіть підсумки політики індустріалізації в Українській республіці.

4. Охарактеризуйте політику колективізації в аграрному секторі України.

5. Чи можна назвати політичний режим, що існував в УРСР в 1930-х рр., тоталітарним?

Література

1. Бойко, О. Історія України [Текст]: Посібник / О. Бойко. – К.: Академвидав, 2010. – 688 с.

2. Голод 1932-1933 років на Україні: очима істориків, мовою документів [Текст] / Кер. кол. упоряд. Р. Я. Пиріг. – К.: Політвидав України, 1990. – 605 с.

3. Гунчак, Т. Україна: перша половина ХХ століття: Нариси політичної історії [Текст] / Т. Гунчак. – К.: Либідь, 1993. – 288 с.