Игра-ситуация «Поросенок потерялся» 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Игра-ситуация «Поросенок потерялся»



Методика проведения. Дети самостоятельно играют с игрушками. Воспитатель в роли хозяйки подходит к детям и спрашивает, не видели ли они поросенка Борьку. Он потерялся, когда она открывала загон для поросят. Все поросята на месте, а Борьки нет. Воспитатель ищет, зовет поросенка и просит детей ей помочь. Рассказывает, какой это умный поросенок, что он любит есть.
Воспитатель проводит игру-импровизацию.
Воспитатель.


У хозяйки на дворе поросенок жил, (Дети-поросята бегают по двору.)
И хозяюшку свою очень он любил.
Позовет она его, принесет поесть, (Хозяйка обращается к поросенку.)
Он в ответ ей:
– Хрю-хрю-хрю, я, хозяйка, здесь! (Поросенок выходит в круг.)
У хозяйки на дворе много поросят, (Поросята бегают по двору.)
У корытца каждый день в ряд они стоят. (Поросята выстраиваются в ряд.)
Позовет хозяйка их, принесет поесть,
А они ей:
– Хрю-хрю-хрю, мы, хозяйка, здесь! (Поросята отзываются.)

Все вместе находят поросенка (игрушку) в экологическом уголке и зовут его: «Борька, иди сюда, мы поесть принесли». Воспитатель от имени поросенка сообщает, что он хочет узнать, что ему приготовили дети. Если еда ему понравится, то он выйдет. Воспитатель побуждает детей приготовить специально для поросенка вусную еду. Дети готовят поросенку похлебку из картошки, моркови, лука и репы. Воспитатель поощряет использование детьми предметов-заместителей. Поросенок убеждается в том, что еда вкусная и вылезает из укрытия. Дети гладят его, говорят добрые слова. Воспитатель от имени поросенка благодарит детей. Поросенок уходит в свой загончик.

Игра-ситуация «Поможем зайке»

Методика проведения. Воспитатель приглашает детей в лес, в гости к зайцам. Зайки часто спасаются от врагов, они очень осторожны и боятся непрошенных гостей. Но что-то случилось, и зайки прислали детям телеграмму: «Дорогие ребята, приезжайте, мы очень голодаем. Зимой стало нечего кушать. Помогите нам. Зайки». Воспитатель спрашивает у детей, что делать, и все вместе решают поехать в лес и помочь бедным зайкам. Воспитатель узнает у ребят, можно ли зайкам помочь. Дети предлагают привезти с собой еду: морковь, капусту. Воспитатель спрашивает у детей: «Кому еще из обитателей леса в морозы голодно?» Побуждает детей взять корм для птичек. Проводятся сборы в дорогу: собирают пакеты с едой для зайцев и для птиц.
В конце проводится игра «Зайка». Дети выбирают «зайку» и отражают в движении содержание стихотворения.
Воспитатель.


Дети в темный лес пришли,
Зайку белого нашли.
Он сидел и дрожал,
От ребят не убежал.
– Зайка, зайка, мы пришли,
Мы морковки принесли,
Хлеб в корзинке ты найдешь
И теперь не пропадешь.

Игры в магазин

Игра-ситуация «В супермаркете»

Методика проведения. Воспитатель объявляет детям, что открылся новый супермаркет. В нем можно купить любые продукты. Воспитатель на глазах детей обустраивает место для работы нового магазина: строит прилавки, раскладывает продукты, устанавливает весы. Дети подходят к прилавкам, берут в корзины товар и подходят к кассе. Воспитатель объясняет, что он играет роль кассира.
Кассир. Что у вас в корзине? Я буду пробивать чек, а вы называйте товар.
Дети подходят по одному, показывают и называют купленный продукт.
Кассир. Уважаемый покупатель, это у вас творог? Давайте, я его упакую, чтобы было удобнее. Вот так. С вас сто рублей. Возьмите сдачу. Приходите к нам еще.
Дети поочередно вступают в диалог с кассиром, складывают покупки в сумки и уходят.

Игра-ситуация «У прилавка»

Методика проведения. Воспитатель подключается к играющим в продавцов детям, выступает в роли покупателя и побуждает детей к диалогу.
Покупатель. Уважаемый продавец, взвесьте мне, пожалуйста, колбасы. Скажите, она свежая?
Продавец. Да.
Покупатель. Моя дочка очень любит жареную колбасу и надо, чтобы колбаса была только свежей. А ветчина у вас есть?
Продавец. Нет.
Покупатель. А вчера ветчина была! Мне очень нужна ветчина, потому что моя кошка любит ветчину. Когда же вы ее привезете?
Продавец. Завтра.
Покупатель. Тогда я приду завтра. А когда приходить, с утра или в обед?
Продавец. С утра.
Покупатель. С утра машина привозит продукты? И ветчину привезет?
Продавец. Да.
Покупатель. Спасибо. До свидания.
Продавец. До свидания.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-12-11; просмотров: 219; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.171.121 (0.005 с.)