Меры воздействия социальной группы на поведение индивида, отклоняющиеся от социальных ожиданий, норм, ценностей называются.

А) прессинги Б) бойкоты В) санкции Г) наказания.

15. стремление вовлечь участников групп в процесс управления, а так же поощрения инициатив присуще… типу группового лидерства

А) демократическому Б) попустительскому;

В) авторитарному Г) дружескому.

16. Группа, не существующая в реальной действительности, называется…

А) внешней Б) вторичной;

В) номинальной Г) референтной.

17. Выговор, полученный менеджером рекламной фирмы от руководителя за систематическое опоздание на работу, является примером… санкций

А) формально-негативных Б) неформально-негативных;

В) формально-позитивных Г) неформально-позитивных.

18. Автором концепции социального обмена является:

А) Р. Мертон Б) Дж. Мид В) Дж. Хоманс Г) Р. Миллс.

19. Иррациональный и не контролированный коллективные поступки людей, вызываемые наличием какой-либо непосредственной страшной угрозы, отражает понятие…

А) мятеж Б) истерия В) паника Г) бунт.

20. Предположительное, ожидаемое расстояние между партнерами в процессе взаимодействия, обусловленное их социальными ролями, культурным контекстом – это… взаимодействия.

А) дистанция; Б) характер; В) способ; Г) уровень.

21. Падение престижа в такой профессии как инженер, является примером…

А) вертикальной нисходящей групповой мобильности Б) горизонтальной индивидуальной мобильности В) вертикальной восходящей групповой мобильности Г) горизонтальной групповой мобильности.

22. Группа людей с определенным правовым статусом, передаваемым по наследству, называется…

А) каста Б) сословие В) профессия Г) класс.

23. По мнению этого ученого, бедные выполняют важные экономические, политические и социальные функции; к экономическим он относит в частности…

А) «отъем» мест в тюрьмах у представителя среднего и высшего класса

Б) создание новых форм, стилей, направления культуры (джаз, поэзия гетто) В) выполнение «грязной» работы:

Г) предание массового характера избирательным компаниям.

24. «Столыпинские реформы» должны были привести к:

А) развитие тяжелой промышленности; Б) формирование среднего класса на базе мелких землевладельцев; В) демократизация политического строя: Г) формированию социального слоя «рантье»

25. Группа, члены которой принимают участие в основной культуре общества, одновременно разделяя ряд уникальных ценностей, называется…

А) внутренней культурой Б) формальной культурой;

В) субкультурой Г) человеческой культурой.

26. Наиболее ёмкое, широкое по содержанию понятие – это…

А) изменения Б) прогресс В) революция Г) регресс.

27. концепции личности Дж. Мида, комплекс ожидания, установок, ценностей группы, усвоенных индивидом, на которые он ориентирует свое поведение обозначается как…

А) независимые другие Б) вытесненные другие;

В) неизвестные другие Г) обобщенные другие.

28. Позиция, занимаемая индивидом в большой социальной группе, связанная с наличием у него определенной системы прав и обязанностей, получила называние…

А) экспектакция Б) социальный статус;

В) личностный статус Г) социальная роль.

29. Условием формирования и развития гражданского общества является… (два варианта):

А) демократическое государственное управление; Б) наличие множества социальных проблем; В) наличие общественной собственности; Г) гласность, высокая информированность граждан.

30. Бюрократ ориентируется исключительно на строгое соблюдение процедур и правил в своей карьере, забывая при этом о целях организации. Его поведение является девиантным и относится к …

А) Инновации; Б) творчеству; В) нонконформизму; Г) ритуализму.

31. Социальные действия, имеющие преимущественно эмоциональную окраску, определяется Э.Вебером как…

А) традиционная Б) ценностно-рациональная;

В) целе-рациональная Г) аффективная.

32. Движение феминистов является ярким примером… социального движения:

А) реформаторского Б) революционного;

В) утопического Г) религиозного.

Ключ к зачетному тесту по курсу Социология:

Вопрос	Вариант 1.	Вариант 2.
	А	А
	Г	Г
	Г	В
	Г	Г
	Г	А
	В	Г
	А	Б
	А	Б
	В	Б
	Г	Г
	Б	Б
	В	Б
	Г	В
	В	В
	Б.	А
	А	В
	А	А
	Б	В
	Б	В
	В	А
	А	А
	В	Б
	А,Г	Г
	В	Б
	А	В
	В	Б
	А	Г
	Г	Б
	Г	А, Г
	В	Г
	Б	Г
	Г	А