ІV. Навчально-методична карта дисципліни «Історія зарубіжної культури»

Разом: 162 год., лекції – 26 год., семінарські заняття – 24 год., індивідуальна робота – 6 год.,

самостійна робота – 63 год., модульний контроль – 7 год., іспит – 36 год.

 

Модулі

Змістовий модуль І

Змістовий модуль ІІ

Змістовий модуль ІІІ

Кількість балів за модуль

Лекції

1-2

4-5

9-10

11-12

Теми лекцій

Історія зарубіжної культури як наука та навчальна дисципліна

Ґенеза культури та її сутність

Типологія культури

Культура як знаково-семіотична система

Соціокультурна динаміка. Цивілізація і культура

Культура і соціотехносфера в системі глобальних проблем сучасності

Художня культура

Провідні тенденції розвитку світової культури

Модернізм і постмодернізм

Теми семінарських занять

Сутність культури

Становлення культури: філософський аналіз

Світ ісламської культури

Культура античного світу

Культура Західної Європи в епоху Раннього та класичного Середньовічччя

Культура Візантії

Західноєвропейська культура епохи Просвітництва

Західноєвропейська культура ХІХ ст..

Культура Західної Європи в ХХ – поч. ХХІ ст..

Культура СРСР

Самостійна робота/відвідування лекцій та семінарських занять

Табл. 6.1 (10/4 бали)

Табл. 6.1 (5/2 бали)

Табл. 6.1 (10/3 бали)

Табл. 6.1 (5/2 бали)

Табл. 6.1 (5/2 бали)

Табл. 6.1 (5/3 балів)

Табл. 6.1 (10/3 бали)

Табл. 6.1 (10/4 бали)

Табл. 6.1 (5/2 бали)

ІНДЗ+ опрацювання першоджерел

30/10 балів

Види поточного контролю

Модульна контрольна робота 1 (25 балів)

Модульна контрольна робота 2 (25 балів)

Модульна контрольна робота 3 (25 балів)

Підсумковий контроль

Екзамен (40 балів)

V. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ.

Змістовий модуль І.

Семінар 1.

Тема: Сутність культури. (4 год.)

План заняття.

 

Культура як предмет філософського аналізу

1. Багатоманітність і багатозначність підходів до дослідження культури.

2. Мислителі Давньої Греції, Риму та християнства про культуру.

3. Культурологічні концепції М. Данилевського, Ф. Ніцше, О. Шпенглера, П. Сорокіна.

4. Культурологічні концепції К. Юнга і К. Леві-Строса.

5. Західноєвропейські концепції ігрової культури (Й. Хейзинга, Х. Ортега-і-Гасет, Г. Гессе).

 

Рекомендована література: (1, 4, 7, 8, 10, 11, 17-19, 21-23, 28-35, 38, 39, 44-48).

 

 

Семінар 2.

Тема: Становлення культури: філософський аналіз.

План заняття.

1. Особливості архаїчної культури.

2. Міф і первісна культура.

3. Тотемізм і магія.

4. Анімізм.

5. Фетишизм, ідолопоклонство, ритуалізм.

6. Первісне мистецтво.

 

Рекомендована література: (9, 17-19, 21-23, 24, 27, 30-35, 38, 39, 40-47); ІІ (9, 13, 18).

 

Семінар 3.

Тема: Світ ісламської культури.

План заняття.

 

1. Картина світу. Ідея послідовного монотеїзму.

2. Система мусульманських цінностей. Ідея абсолютного визначення людських дій.

3. Теократична ідея соціального світу

4. Художні традиції ісламського світу.

 

Рекомендована література: (17, 19, 21- 24, 26-28, 31-33, 35, 40-46); ІІ (3, 5, 13, 18).

 

 

Змістовий модуль ІІ.

Семінар 4.

Тема: Культура античного світу.

План заняття.

 

1.Культура стародавньої Греції:

1.1. Докласичний період

1.2. Класичний період

1.3. Культура епохи еллінізму

2. Культура Стародавнього Риму

2.1. Етруська культура

2.2. Царський період

2.3. Період Республіки

2.4. Період Імперії

 

Рекомендована література: (3, 4, 10, 17, 19, 21-24, 26, 27, 30-36, 37, 38-48); ІІ (2, 11-13, 16, 18).

 

Семінар 5.

Тема: Культура Західної Європи в епоху Раннього і Класичного Середньовіччя.

План заняття.

 

1. Загальна характеристика Раннього Середньовіччя.

2. Вплив релігії на культурне життя і формування нового типу світогляду.

3. Італійське Відродження.

4. Північне Відродження.

 

Рекомендована література: (3, 4, 17, 19, 21-24, 27, 30-36, 38-48); ІІ (4, 5, 13, 14, 18).

 

 

Семінар 6.

Тема: Культура Візантії

План заняття.

 

1. Особливості історичного розвитку Візантії.

2. Державний устрій Візантії.

3. Період Раннього Середньовіччя.

4. Період Македонської династії і династії Коминів.

5. Епоха Палеологів.

 

Рекомендована література: (3, 4, 17, 19, 21-24, 27, 28, 30-35, 38-48); ІІ (10, 13, 18).

 

Семінар 7.

Тема: Західноєвропейська культура епохи Просвітництва

План заняття.

 

1. Головні цінності епохи Просвітництва.

2. Особливості просвітництва в країнах Європи.

3. Стильові жанри й особливості мистецтва XVIII століття.

 

Рекомендована література: (3, 4, 17, 19, 21-14, 28, 31-35, 38-48); ІІ (7, 13, 18).

 

 

Семінар 8.

Тема: Західноєвропейська культура XIX століття

План заняття.

 

1. Основні процеси і напрямки суспільно-політичного, наукового і релігійного життя.

2. Класицизм.

3. Романтизм.

4. Реалізм.

5. Нові напрямки в західноєвропейській культурі кінця XIX століття.

 

Рекомендована література: (1, 5, 7, 8, 13,16,19-25, 27, 28, 30-36, 38-48); ІІ (6, 7, 13, 19).

 

 

Змістовий модуль ІІІ.

Семінар 9.

Тема: Культура західної Європи в ХХ - поч. ХХІ ст. (4 год.)

План заняття.

 

1. Індустріальна цивілізація і проблеми культури.

2. XX століття і нові форми мистецтва.

3. Західноєвропейська література ХХ ст.

4. Європейський театр ХХ ст.

5. Архітектура, музика, кінематограф.

6. Інформаційна цивілізація і проблеми культури.

Рекомендована література: (1, 2, 5-8, 11, 12, 14, 15, 19-25, 27, 28, 29, 30-36, 38, 40-48); ІІ (1, 6, 7, 13, 15, 18, 19).

Семінар 10.

Тема: Культура СРСР

План заняття.

 

1. Культурні перетворення в 20-30 рр. ХХ ст.

2. Особливості культурних процесів в 40-ві рр. ХХ ст.

3. Культура в 50 - 90 -х рр. ХХ ст.

 

Рекомендована література: (1, 2, 5-8, 11, 13, 15, 19, 21, 23, 24, 28-31,34, 35, 38, 42, 44-48);

ІІ (2, 6, 7, 15, 19).

 

VІ. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ