Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 2. Культура как социальный феноменСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Многообразные подходы к определению культуры. Культура и природа. Культурные универсалии. Культура и деятельность. Понятие культурного комплекса. Функции культуры. Основные компоненты и базисные элементы культуры. Язык как предпосылка возникновения и развития культуры. Идеология в системе культуры. Менталитет. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Культурная статика и культурная динамика. Развитие культуры. Культура как фактор социальных изменений. Этноцентризм и культурный релятивизм. Воспроизводство, трансмиссия и трансляция культуры. Межкультурное взаимодействие. Толерантность и конфликт культур. Глобализация и локальная культура. Культурная экспансия, культурный империализм. Виды и формы культуры: народная, массовая и элитарная культура. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Специфика молодежной культуры и социокультурных практик. Культурный тип и особенности социокультурных процессов в истории России. Свойства и характеристики культуры, тенденции их изменений в современной России. Цель - знание специфики культуры как социального феномена. В результате изучения данной темы студент должен: · знать: · основные компоненты и базисные элементы культуры; · особенности культуры как фактора социальных изменений; · социокультурное пространство общества; · виды и формы культуры; · функции культуры; · уметь: · давать характеристику многообразным культурным практикам; · характеризовать свойства культуры, тенденции ее изменений в современной России. Методические рекомендации по изучению темы: Рассмотрите многообразные подходы к определению культуры. Исходите из понимания, что культура – совокупность материальных и духовных продуктов осознанной, целенаправленной, творческой деятельности человека, ценностей, способов деятельности, объективированных и распространенных в общностях людей, передаваемые другим общностям и последующим поколениям. Изучите далее основные компоненты культуры: язык, ценности, верования, мифы, обычаи, нормы, и техника, их роль в жизнедеятельности общества и человека. Язык как предпосылка возникновения и развития культуры. Виды языка. Понятие о культурно–речевом статусе. Культурно-речевая среда. Элементы культурно–речевого поведения: привычки, манеры, этикет, кодекс чести. Стилизация поведения. Культурно–речевая стратификация. Иерархия форм языка: литературный и народно–разговорный язык, просторечие, территориальный и социальный диалекты, профессиональные «языки» и корпоративные жаргоны, слэнг субкультурных групп. Рассмотрите реальные и символические аспекты культуры. Миф в системе культуры. Базисные элементы культуры: понятия; отношения, конструируемые посредством понятий; ценности; нормы, правила, санкции. Традиции, обычаи, нравы, законы в системе культуры. Проанализируйте культурные универсалии. Понятие культурного комплекса. Идеология в системе культуры. Менталитет. Обратите внимание на культурную статику и культурную динамику. Развитие культуры: культурная диффузия, аккультурация, культурный лаг и др. Процессы изменений культуры. Рассмотрите этноцентризм и культурный релятивизм. Межкультурное взаимодействие: мультикультурность, культурное доминирование, культурная дискриминация, политкорректность. Толерантность и конфликт культур. Глобализация и локальная культура. Культурная экспансия, культурный империализм. Проанализируйте социокультурное пространство общества. Виды и формы культуры: народная, массовая и элитарная культура. Доминирующая культура, субкультура и контркультура. Субкультуры и субкультурные практики. Обратите внимание на специфику молодежной культуры и социокультурных практик в их многообразии: трудовые, бытовые, досуговые, сексуальные и др. Многообразие культурных форм и состояний. Воспроизводство, трансмиссия и трансляция культуры. Изучите функции культуры. Механизмы ее влияния на жизнь индивидов, групп и общностей людей: социализация; установление и распространение ценностей; образцы действий и поведения; модели действий и поведения, предметов, институтов, произведений искусства. Особое внимание обратите на культурный тип и особенности социокультурных процессов в истории России. Свойства и характеристики культуры, тенденции их изменений в современной России. План семинара: 1. Понятие, основные компоненты и базисные элементы культуры. 2. Культурная статика и культурная динамика. 3. Многообразие культурных практик. 4. Социокультурное пространство общества. Виды и формы культуры 5. Функции культуры. 6. Культурный тип и особенности социокультурных процессов в истории России. 7. Методы социо-культурологических исследований. Подготовить сообщения на темы: 1. Понятие культуры. 2. Культурные универсалии. 3. Язык как предпосылка возникновения и развития культуры. 4. Миф и религия в системе культуры. 5. Базисные элементы культуры: понятия; отношения; ценности; нормы, правила, санкции. 6. Традиции, обычаи, нравы, законы в системе культуры. 7. Идеология в системе культуры. 8. Менталитет. 9. Толерантность и конфликт культур. 10. Виды и формы культуры (народная, массовая и элитарная культура. Доминирующая культура, субкультура и контркультура). 11. Функции культуры. 12. Культурный тип и особенности социокультурных процессов в России. Вопросы для самопроверки: 1. Назовите основные компоненты культуры. 2. Что представляют собой культурные универсалии? 3. Как соотносятся культура и природа, культура и деятельность? 4. Что представляют собой культурная статика и культурная динамика? 5. Обозначьте место и значение культурных ценностей в социально-историческом развитии общества. 6. В чем сущность изменений культуры? 7. Охарактеризуйте понятия культурного развития и культурной деградации. 8. Как влияет культура на социальные и экономические отношения? 9. Охарактеризуйте многообразие культурных практик. 10. Назовите виды и формы культуры. 11. Назовите функции культуры. 12. Каковы особенности социокультурных процессов в истории России? Литература: [2]-[3], [5], [7]-[16], [18], [21]-[23],[26].
Тема 3. Общество как социальная система Общество как универсальный способ организации социальных связей. Основные отличительные черты и признаки общества. Единство, целостность, устойчивость – атрибуты общества. Общество как социальная система. Структура общественной системы. Сферы и институты общества. Подсистемы общества и их функции. Типология и эволюция общества. Возникновение ранних государств. Правовое и тоталитарное государство. Гражданское общество как идеал и реальность. Мировая система и процессы глобализации. Формирование мировой системы. Социально-культурные особенности российского общества. Место России в мировом сообществе. Понятие социального пространства общества. Исторические и социокультурные особенности социального пространства в России. Границы социального пространства. Параметры социального пространства и его многомерность. Качественные и количественные характеристики социального пространства. Социальная структура. Критерии определяющие структурированность социального пространства. Исторические факторы и условия, определяющие особенности социального структурирования в России. Социальная структура современной России. Цель – познакомить студентов с обществом как социальной системой. В результате изучения данной темы студент должен: · знать: · основные отличительные черты и признаки общества; · структуру общественной системы; · сферы и институты общества; · подсистемы общества и их функции; · типологию и эволюцию общества; · мировую систему и процессы глобализации; · социально-культурные особенности российского общества; · понятие социального пространства; · исторические и социокультурные особенности социального пространства в России; · границы и состояния социального пространства; · понятие социальной структуры; · уметь: · называть качественные и количественные характеристики социального пространства; · указывать критерии, определяющие структурированность социального пространства; · характеризовать место России в мировом сообществе. Методические рекомендации по изучению темы: Внимательно изучите теоретический материал. Рассмотрите общество как универсальный способ организации социальных связей; как совокупность индивидов, объединенных на определенной территории воспроизводимой социальной связью, сохраняющих устойчивость этого объединения на протяжении длительного исторического времени. Проанализируйте основные отличительные черты и признаки общества: 1. Общая территория проживания населения. 2. Способность поддерживать, воспроизводить, высокую интенсивность социальной связи. Единство, целостность, устойчивость – атрибуты общества. Э. Дюркгейм, Р. Мертон, Э. Шилз об источниках устойчивости общества. Роль социальных структур в поддержании и воспроизводстве устойчивости общества. 3. Автономность и высокий уровень саморегуляции. 4. Интегрирующее индивидов духовное единство. Рассмотрите общество как социальную систему. Изучите структуру общественной системы. Сферы и институты общества. Взаимное влияние сфер общества. Подсистемы общества (культурная, политическая, экономическая, социальная и др.) и их функции. Рассмотрите механизмы развития и разрушения общества. Понятие аномии. Изучите типологию и эволюцию общества. Социобиологическая эволюция общества. Зоологические объединения. Человеческое стадо. Дописьменные и письменные, сложные и простые общества; Классификации обществ по критерию занятий: охота и собирательство, огородничество, пастушество и земледелие. Аграрные и индустриальные общества. Ф. Тённис: общества типа Gemeinschaft и Gesellschaft. Формационная концепция общества К. Маркса. Классификация обществ Д. Белла: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное. Дж. Сорос. Открытое и закрытое общество. Возникновение ранних государств. Правовое и тоталитарное государство. Гражданское общество как идеал и реальность. Особое внимание уделите мировой системе и процессам глобализации. Рассмотрите формирование мировой системы. Глобальное общество. Представление о мировой системе: узкое и широкое значение. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире. Теория модернизации. Органическая и неорганическая модернизация. Глобализация и глокализация. Глобализация: преимущества, минусы и кризисы. Обозначьте особенности модернизации и развития капитализма в современном российском обществе 1990–х гг. – начала XXI в. Социально-культурные особенности российского общества. Место России в мировом сообществе. Рассмотрите понятие социального пространства. Социальное пространство – объективно существующая данность наличной социальной реальности, в виде совокупности определенным образом упорядоченных социальных позиций, взаимосвязанных и соотносимых между собой, образующих общий и структурированный континуум. Установите взаимосвязь социального пространства с природно-географическим пространством. Территориальное и социальное пространство. Население как категория социального пространства. Общество и его формы как социальное пространство. Исторические и социокультурные особенности социального пространства в России. Ознакомьтесь с социально – пространственной структурой российского общества. Трансформационные процессы в российском социальном пространстве: история и современность. Обратите внимание на статусы и комплексы статусов (группа) как структурные единицы социального пространства. Границы социального пространства. Социальное пространство и социальное поле. Социальное пространство и социальная среда. Состояния социального пространства: связность и дискретность, определенность и неопределенность, упорядоченность и дезорганизованность, структурированность и аморфность, гомогенность и гетерогенность, эгалитарность и иерархичность. Рассмотрите параметры социального пространства и его многомерность. Качественные и количественные характеристики социального пространства. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) как количественный показатель качественного состояния социального пространства. Представления о социальном (человеческом) капитале. Изучите понятие социальной структуры общества. Выявите критерии, определяющие структурированность социального пространства: позиция в сфере занятости, размер получаемого дохода, позиция во властной структуре, престиж, социогрупповая самоидентификация. Рассмотрите структурные измерения социального пространства: социально-территориальная структура, социальная структура (в узком смысле слова), социально-демографическая структура, институциональная структура, профессионально-квалификационная структура, этническая структура, субкультурная структура. Рассмотрите исторические факторы и условия, определяющие особенности социального структурирования в России. Ознакомьтесь с социальной структурой современной России. План семинара: 1. Общество как универсальный способ организации социальных связей. 2. Общество как социальная система. 3. Типология и эволюция общества. 4. Мировая система и процессы глобализации. 5. Понятие социального пространства. 6. Исторические и социокультурные особенности социального пространства в России. 7. Параметры социального пространства и его многомерность. 8. Социальная структура. Подготовить сообщения на темы: 1. Общество как система. 2. Понятие общества. Признаки, структура общества. 3. Механизмы развития и разрушения общества. Аномия. 4. Типология обществ. 5. Государство и гражданское общество. 6. Мировая система и процессы глобализации. 7. Социально-культурные особенности российского общества. 8. Место России в мировом сообществе. 9. Понятие социального пространства. 10. Территориальное и социальное пространство. 11. Население как категория социального пространства. 12. Исторические и социокультурные особенности социального пространства в России. 13. Параметры социального пространства и его многомерность. 14. Понятие социальной структуры общества. 15. Социальная структура России. Вопросы для самопроверки: 1. Назовите признаки общества. 2. Назовите типы обществ. 3. Что представляет собой гражданское общество? 4. Каковы особенности формирования социальной системы? 5. Каковы механизмы развития и разрушения общества? 6. В чем сущность понятия аномии? 7. Каковы социально-культурные особенности российского общества? 8. Какое место занимает Россия в мировом сообществе? 9. Что включает в себя понятие социального пространства? 10. Каковы границы социального пространства? 11. Что представляет собой социальная структура общества? 12. Каковы исторические факторы и условия, определяющие особенности социального структурирования в России? Литература: [2]-[3], [5], [7]-[16], [18], [22]-[23],[26].
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-13; просмотров: 347; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.011 с.) |