Модуль 2. Культура Украины эпохи Возрождения.

 

Тема 2.1. Украинская культура ХІХ – начала ХХ вв.

 

План занятия:

1. Состояние духовных процессов в Украине ХІХ века.

2. Развитие образования и науки в ХІХ веке.

3. Художественная культура Украины ХІХ – начала ХХ в.:

– литература и театр;

– музыка;

– живопись, скульптура, архитектура.

 

Рекомендованная литература:

1. Бриколаж: теория и история культуры: сб. ст. студ. науч. об-ва фак. культурологии / редкол.: Л. Стародубцева (науч. ред.) и др.; Харьк. гос. акад. культуры. – Х., 1998.– 366 с.: ил.

2. Ігнатенко М. Філософія життя та смерті як конструкт художньої культури ХХ сторіччя / М. Ігнатенко // Філос. думка. – 2000. – № 1. – С. 42–63.

3. Історія світової культури. Культурні регіони: навч. посіб. для студ. гуманіт. спец. вузів / [кер. кол. авт. Л. Г. Левчук]. – К.: Либідь, 1997. – 448 с.

4. Основи художньої культури: в 2 ч. / ред.: Лозовий В. О., Анучна Л. В. – Х., 1999.

5. Попович М. В. Нариси історії культури України / М. В. Попович. – К.: АртЕк, 1998. – 728 с.: іл. – Бібліогр.: С. 725.

6. Теорія та історія світової і вітчизняної культури: курс лекцій: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / кер. авт. кол. А. К. Бичко. – К.: Либідь, 1992. – 392 с.

7. Теорія та історія світової і вітчизняної культури: підруч. для студ. негуманіт. фак. вузів / ред. кол.: Н. Я. Горбач, С. Д. Гелів, З. П. Російська та ін. – Львів: Каменяр, 1992.– 168 с.

 

Тема 2.2. Культура Слободской Украины ХVІІ–ХІХ вв.

 

План занятия:

1. Слободская Украина как явление культуры:

– духовная жизнь Слободской Украины: особенности формирования и развития;

– источники формирования культуры Слободской Украины.

2. Художественная культура Слободской Украины:

– особенности художественной жизни;

– художественные достижения.

3. Харьков – центр культурной жизни Слободской Украины.

 

Рекомендованная литература:

1. История города Харькова (с древнейших времен до конца ХVIII в.): учеб. пособие для сред. общеобразоват. учеб-воспитат. учреждений / Науч.-метод. пед. центр Упр. образования г. Харькова; сост. Е. Е. Кононенко. – Х., 1997. – 66 с. – Библиогр.: С. 64–66 (57 назв.).

2. Лейбфрейд А. Ю. Харьков от крепости до столицы / А. Ю. Лейбфрейд, Ю. Ю. Полякова: заметки о старом городе. – Х.: Фолио, 1998.– 336 с.: ил. – Библиогр.: С. 333–334.

3. Основи художньої культури / під ред. В. О. Лозового. – Х., 1999. – Ч. 2.

4. Харків: центр освіти, науки, культури: путівник / [С. М. Пуделко, С. І. Посохов]; Міжнар. асам. україністів та ін. – Х.: ОКО, 1996.– 60 с.

5. Художня культура Слобідської України: навч. посіб. / [Н. Г. Межова,
О. В. Сердюк, О. Л. Шино та ін.]; Нац. юрид. акад. України. – Х., 1995. – 108 с.

 

Тема 2.3. Культура Украины ХХ – начала ХХІ в.

 

План занятия:

1. Общие тенденции развития культуры Украины начала ХХ в.:

– наука;

– художественная культура.

2. Культура Украины в 1939–1954 гг.

3. Украинская культура 1960–1990-х годов.

4. Тенденции развития современной украинской культуры.

Рекомендованная литература:

1. Бриколаж: теория и история культуры: сб. ст. студ. научн. об-ва фак. культурологии / Харьк. гос. акад. культуры; редкол.: Л. Стародубцева (науч. ред.) и др. – Х., 1998. – 366 с.: ил.

2. Ігнатенко М. Філософія життя та смерті як конструкт художньої культури ХХ сторіччя / М. Ігнатенко // Філос. думка. – 2000. – № 1. – С. 42–63.

3. Історія світової культури. Культурні регіони: навч. посіб. для студ. гуманіт. спец. вузів / [кер. кол. авт. Л. Г. Левчук]. – К.: Либідь, 1997. – 448 с.

4. Основи художньої культури: в 2 ч. / ред. Лозовий В. О., Анучна Л. В. – Х., 1999.

5. Попович М. В. Нариси історії культури України. – К.: АртЕк, 1998. – 728 с.: іл. – Бібліогр.: С. 725.

6. Теорія та історія світової і вітчизняної культури: курс лекцій: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / кер. авт. кол. А. К. Бичко. – К.: Либідь, 1992. – 392 с.

7. Теорія та історія світової і вітчизняної культури: підруч. для студ. негуманіт. фак. вузів / ред. кол.: Н. Я. Горбач, С. Д. Гелів, З. П. Російська та ін. – Львів: Каменяр, 1992. – 168 с.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ СООТВЕТСТВУЮЩИХ МОДУЛЕЙ КУРСА

 

Курс «История украинской культуры» состоит из двух модулей, содержание которых рассматривается на лекциях, семинарских занятиях, в ходе индивидуальных консультаций с преподавателем и прорабатывается студентами самостоятельно.

Модуль 1. «Возникновение и становление украинской культуры» рассматривается на четырех лекциях (8 час.) и на четырех семинарских занятиях (8 час.). Кроме того, предусмотрена самостоятельная работа студентов по данным темам (18 час.).

Модуль 1 требует от учащихся знания тем, которые входят в него.

Тема 1.1. «Сущность и особенности культуры. Истоки становления украинской культуры». Данная тема рассматривается на лекции (2 час.), ей посвящено семинарское занятие, готовясь к которому необходимо использовать конспект лекции, презентационные материалы, соответствующие разделы, предложенные учебниках и учебных пособиях (см. Планы семинарских занятий), дополнительную литературу по поданной теме. Знания студентов проверяются на протяжении семинарского занятия и в ходе индивидуальных консультаций.

Тема 1.2. «Возникновение и становление украинской культуры. Культура Киевской Руси» рассматривается на лекции (2 час.), на семинарском занятии (2 час.), к которому необходимо готовиться в соответствии с планом учебного занятия (см. Планы семинарских занятий), читая конспект лекций, разделы в учебниках, рекомендуемую общую и дополнительную литературу. Кроме того, во время самостоятельной работы необходимо подготовить выступление на тему: «Особенности ментальности украинского народа».

Тема 1.3. «Культура Украины ХІV–ХVІІІ вв.» также рассматривается в ходе двух лекций (4 час.) и во время двух семинарских занятий (4 час.).

Самостоятельная работа студентов предполагает, кроме ознакомления с конспектом лекции и презентационными материалами, проработку обязательной и дополнительной литературы. Проверить готовность к семинарскому занятию студенты могут, используя вопросы к Модулю 1. Кроме того, следует подготовить реферат, материал которого раскроет один из видов искусства периода украинского барокко (например: «Архитектура барокко в Украине XVII–XVIII вв.», или «Украинское изобразительное искусство периода барокко», или «Украинская поэзия периода барокко XVIII в.» и др.).

Модуль 2. «Культура Украины эпохи Возрождения» состоит из трех тем, которые изучаются на четырех лекциях (8 час.) и пяти семинарских занятий (10 час.). Самостоятельная работа по данной теме предполагает изучение материала конспекта лекций, презентационных материалов, соответствующих разделов учебника и выполнения домашних заданий (20 час.).

К теме 2.1. «Украинская культура ХІХ – начала ХХ в.» студентам нужно самостоятельно рассмотреть вопрос о становлении и развитии культуры ХІХ в. Западной Европы (см. Учебник, с. 425–439) и ответить на вопросы к семинарскому занятию. Во время самостоятельной работы студенты должны подготовить презентацию по одному из аспектов культуры Украины ХІХ в.

К теме 2.2. «Культура Слободской Украины ХVІІ–ХІХ вв.» учащиеся знакомятся с материалами лекции, учебника (см. Учебник «Основы художественной культуры». – Х., 1999. – Ч. 2., С. 367–405) и выясняют соответствующее домашнее задание (2 час.). Кроме того, изучая данную тему, студентам необходимо подготовить компьютерную презентацию, материал которой раскрывает особенности становления и развития одного из видов духовной культуры Слободской Украины ХIХ (например: «Научная жизнь Слободской Украины в ХІХ в.», или «Развитие образования на Слободской Украине в ХІХ в.», или «Театральное искусство Слободской Украины ХІХ в.», или «Музыкальная жизнь Слобожанщины ХІХ в.» и др.).

Тема 2.3. «Культура Украины ХХ – начала ХХІ в.» рассматривается на двух семинарских занятиях (4 час.), готовясь к которым необходимо ознакомиться с материалами лекций, учебника (с. 439–449). Во время самостоятельной работы студенты должны выполнить следующее задание: подготовить групповую презентацию на соответствующую тему (например: «Культура Украины начала ХХ в.», «Культура Украины советского периода», «Культура Украины конца 1990-х годов», «Культура Украины начала ХХІ в.») или подготовить эссе «Как я вижу свою роль в развитии культуры Украины».

Если студент плодотворно работает на протяжении всего учебного семестра на лекциях и во время семинарских занятий, своевременно выполняет домашние задания, то он может получить значительное количество баллов (85–100 баллов – «5», или 75–84 баллов – «4», 50–74 балла – «3») и быть освобожденным от экзаменов.

 

Планы и задания для самостоятельной работы студентов