Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Навчально-методичні матеріали з науки

Стр 1 из 5Следующая ⇒

Навчально-методичні матеріали з науки

«ІННОВАЦІЙНИЙ РОЗВИТОК ПІДПРИЄМСТВА»

освітній ступінь магістр

галузь знань «0305 «Економіка і підприємництво»

з усіх спеціальностей та усіх магістерських програм

Укладачі: Павленко І.А., докт. екон. наук, проф.

Лаврененко В.В., канд.екон.наук, доцент

Петренко Л.А., канд.екон.наук, доцент

Київ 2016

Зміст

1. ВСТУП.. 1

2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАУКИ.. 2

3. ЗМІСТ НАУКИ ЗА ТЕМАМИ.. 3

4. ПЛАНИ ЗАНЯТЬ. 10

4.1. Плани лекцій. 10

4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання. 12

4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання. 25

4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період 31

5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ.. 33

5.1. Перелік питань для самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни. 34

6. ПОТОЧНИЙ І ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ. 35

6.1. Очна форма навчання: 36

6.2. Заочна форма навчання: 40

6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен........................ 44

6.4. Зразок екзаменаційного білета. 46

7. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА.. 47

ВСТУП

Мета науки – забезпечити студентам набуття знань, вмінь, навичок у поглибленні фахових компетенцій щодо забезпечення інноваційного розвитку економічних систем, оцінювання їх інноваційного потенціалу, обґрунтування та реалізації ефективних управлінських рішень з розвитку економіки на інноваційних засадах, що зумовлено об’єктивною необхідністю зміни управлінського інструментарію відповідно сучасним вимогам, спроможного забезпечити ефективне управління інноваційним розвитком та його змінами, подолання опору інноваціям, адаптації до них керівників, використання та поширення інноваційних потоків, їх вплив на сферу конкуренції та розвиток суспільства в цілому.

Завдання – вивчення новітніх підходів до управління інноваційним розвитком економічних систем, забезпечення результативності формування та використання інноваційного потенціалу підприємств, ефективності інвестування в інновації; набуття вмінь обґрунтовувати напрями пріоритетного інноваційного розвитку та альтернативні варіанти управлінських рішень стосовно об‘єктів і процесів дослідження у сфері своїх фахових потреб з обраної спеціальності.

У результаті вивчення науки студент повинен

знати:

Ø сучасні організаційні форми здійснення інноваційної діяльності, її основні етапи та принципи ефективної взаємодії учасників;

Ø методичні положення та інструментарій оцінювання інноваційного розвитку національних економік;

Ø світовий досвід державної підтримки інновацій, методи та моделі їх державного регулювання;

Ø стратегії виходу підприємств з кризового стану на основі впровадження інновацій;

Ø інструментарій залучення інвестицій в інновації та методичні засади оцінювання результативності інвестування;

Ø імперативи формування ринку наукових розробок та інноваційних ідей в Україні;

Ø основні технології охорони прав та економіки інтелектуальної власності, зокрема стандарти та об’єкти права інтелектуальної власності в Україні;

Після вивчення всього курсу та підсумкової атестації професійні компетенції студента полягатимуть у наступному:

Ø обґрунтовувати напрямки пріоритетного інноваційного розвитку з врахуванням потреб та особливостей національної економіки на засадах економічної футурології;

Ø збирати та систематизувати маркетингову інформацію з метою відбору цільових ринків, вимірювання і прогнозування попиту, позиціонування інноваційного товару;

Ø оцінювати стан, динаміку, ефективність використання інноваційного потенціалу підприємства та обґрунтовувати пріоритетні напрямки його нарощення;

Ø розробляти та обґрунтовувати управлінські рішення щодо забезпечення ефективності інноваційного розвитку суб’єктів господарювання;

Ø ідентифікувати та оцінювати ризики інноваційної діяльності, а також контролювати їх рівень засобами ризик-менеджменту;

Ø економічно обґрунтовувати вибір способу охорони прав інтелектуальної власності підприємством.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАУКИ

Таблиця 2.1

№ з/п	Теми	Денна форма навчання, годин	Заочна форма навчання, годин
Загаль ний обсяг годин	Лекції	П (С)	СРС	ІКР	Загальний обсяг годин	Контактні заняття	СРС	ІКР
1.	Інновації як основа економічного розвитку
2.	Сучасні організаційні форми інноваційної діяльності
3.	Державне та міжнародне регулювання інноваційного розвитку
4.	Національні екосистеми інновацій
5.	Трансфер технологій
6.	Інноваційний потенціал підприємства
7.	Інтелектуальна власність, її види та охорона
8.	Оцінювання та комерціалізація об‘єктів права інтелектуальної власності
9.	Маркетинг інновацій
10.	Стратегії інноваційного розвитку підприємства
11.	Бізнес-моделі інноваційного підприємництва
12.	Інвестиційне забезпечення інноваційного розвитку
13.	Контролінг інноваційного розвитку
14.	Ризик-менеджмент інновацій
15.	Підсумковий контроль
16.	Р А З О М (годин)

ЗМІСТ НАУКИ ЗА ТЕМАМИ

Тема 5. ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГІЙ

Трансфер технологій: сутність та форми. Патентне ліцензування, торгівля безпатентними винаходами, інжиніринг, організація спільних наукових досліджень, найняття нових кваліфікованих співробітників, які володіють певними знаннями, та ін.

Центри трансферу технологій. Сучасні форми комунікацій в інноваційній сфері. «Трикутник знань» Європейского Інституту Інновацій та Технологій: бізнес, наука та освіта. Міжнародні інноваційні форуми та виставки інноваційних технологій, венчурні ярмарки. World Future Energy Summit. Досвід діяльності The Information Technology & Innovation Foundation.

Міжнародний трансфер технологій і місце в ньому України (вітчизняних підприємств). Міжнародне наукове співробітництво. Форми та інструменти scientific relations (SR). Всесвітні та локальні бази науково-технічної інформації (бази даних технологій та науково-технічних досягнень). Наукова співпраця між дослідницькими університетами. Наднаціональні науково-дослідні проекти: особливості їх фінансування, організація та результати. Цілі, масштаби, наслідки реалізації проектів Large Hadron Collider, World Wide Web Consortium, the Human Genome Project та ін.

Формування ринку наукових розробок та інноваційних ідей в Україні. Проблеми фінансування науки та інновацій і можливості їх вирішення засобами сучасних інформаційних комунікацій. Досвід Russian Innovation IPO Club і можливості його використання в Україні. Потенціал старт-ап проектів України. Аналіз досвіду «Startup Weekend» (США), «Главстарт» (Росія), «Інноваційний прорив» (Україна).

Тема 9. МАРКЕТИНГ ІННОВАЦІЙ

Ринок і інновації: взаємодія та взаємозалежність. Інновації як чинник розвитку ринку і підприємництва. Особливості сприйняття ринком радикальних та поліпшувальних інновацій. Інновації, ініційовані макро- та мікросередовищем розвитку підприємства.

Методи прогнозування обсягів продажу інновацій. Діагностика привабливості ринку та оцінка ринкового потенціалу інновації. Ключові чинники успіху нового товару. Аналіз чинників успіху та інноваційних ризиків. Інновації і генерування прибутку підприємством. Методи прогнозного оцінювання обсягів продажу інновацій. Особливості визначення обсягів продажу для різних типів інновацій. Розрахунок прогнозної частки ринку інновації. Інновації і прибутковість підприємства. Особливості генерування прибутку підприємства інноваційними товарами. Інноваційні важелі підприємства - витрати, швидке зростання, прибуток, бренди, методи просування тощо. Ключові конкурентні переваги інноваційних підприємств і їх вплив на прибутковість.

Стратегічний маркетинг інновацій. Розробка стратегії комерціалізації інноваційного товару. Маркетингові стратегії створення відмітної переваги. Особливості стратегії заміни традиційного товару. Стратегічні аспекти комерціалізації технологій. Маркетингові дослідження інновацій. Методи ринкового тестування інновацій. Типи «тестових» ринків і критерії їх вибору. Спробний маркетинг інновації. Обґрунтування умов та вибір місця проведення спробного маркетингу.

Маркетингові інструменти позиціонування та підтримки інновацій на ринку. Програми формування бренду. Організаційні аспекти реалізації товарної політики щодо інновацій. Політика цін і умов продажу. Дистрибутивна та комунікативна політика в маркетингу інновацій.

Оцінювання ринкового успіху інноваційного товару. Швидкість, ризики і моделі дифузії інновацій. Вимірювання дифузії інновацій. Аналіз чинників, що вплинули на сприйняття (або відторгнення) інноваційного товару цільовим ринком.

ПЛАНИ ЗАНЯТЬ

4.1. Плани лекцій

ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Заняття 1

«ІННОВАЦІЇ ТА СУЧАСНІ ОРГАНІЗАЦІЙНІ ФОРМИ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»

1.1. Перелік компетенцій, яких студенти набудуть після виконання завдань заняття:

знати: класичні та сучасні теорії інноваційного розвитку, лінійні та нелінійні моделі інноваційного процесу, етапи створення та функціонування венчурних фірм;

уміти: ідентифікувати вид інновації за різними класифікаційними ознаками,

визначати учасників інноваційного процесу на різних його етапах, їх цілі,

використовувати методи пошуку інноваційних ідей на практиці,

уміти визначати перспективні напрямки розвитку інноваційного бізнесу в світі та в Україні.

a. План заняття

Семінар-розгорнута бесіда:

Сутність та ключові ознаки інновації; класифікація та види інновацій
Характеристика етапів життєвого циклу інновацій.
Інноваційний лаг і шляхи його скорочення.
Контрагенти інноваційного процесу на різних його етапах, їх цілі.
Тенденції та новітні напрямки інноваційного розвитку.
Ринок інновацій і його ключові товари. Взаємодія ринків інновацій та інвестицій.
Моделі інноваційного підприємництва. Типи наукомістких компаній. Особливості спін-офф та спін-ін компаній.
Серійне підприємництво.

Дискусія з елементами аналізу:

1. В чому полягає різниця між лінійною та нелінійною моделлю інноваційного процесу?

2. В чому полягають можливості, а чому – обмеження розвитку інноваційної компанії «повного циклу»?

3. Які інноваційні продукти і чому будуть найбільш затребувані в Україні найближчими роками?

ПЛАНИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ В МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД

У міжсесійний період студент виконує самостійне індивідуальне завдання (підготовка науково-прикладної доповіді (реферату)) за переліком тем, наведеним нижче. Перелік тем завдань не є вичерпним. Вибір завдання здійснюється студентом самостійно, виходячи з його інтересів, можливостей виконати те чи інше завдання на наявних матеріалах, практичного значення роботи для конкретного підприємства.

Тема завдання і план виконання робіт погоджується з викладачем дисципліни. Виконане завдання оформлюються у вигляді звіту обсягом 20—25 сторінок тексту шрифту Times New Roman 14 з інтервалом 1,5.

Виконана робота повинна мати суто практичну спрямованість; теоретичну частину роботи слід максимально обмежити. При написанні реферату студент повинен давати посилання на джерела, матеріали або окремі результати, які наводяться в роботі.

Вибір теми реферату здійснюється за прізвищем у такому порядку (див. табл.)

Літера, з якої починається прізвище студента	Порядковий номер теми реферату у Переліку*
А, Б	1, 13, 25, 37
В, Г	2, 14, 26, 38
Д, Є, Е	3, 15, 27, 39
Ж, З, І	4, 16, 28, 40
К, Л	5, 17, 29, 41
М, Н	6, 18, 30, 42
О, П	7, 19, 31, 43
Р, С	8, 20, 32
Т, У	9, 21, 33
Х, Ц, Ф	10, 22, 34
Щ, Ч, Ш	11, 23, 35
Ю, Я	12, 24, 36

*Студент, прізвище якого починається з відповідної літери, має на вибір одну з трьох – чотирьох тем.

Тематика індивідуальних завдань (рефератів) для студентів заочної форми навчання

Напрямки удосконалення оцінювання ефективності інвестиційного забезпечення інноваційного розвитку.
Стан інвестиційного забезпечення інноваційного розвитку підприємств України.
Новітні методи фінансування інноваційної діяльності.
Оптимізація структури джерел інвестиційного забезпечення інноваційного розвитку.
Проблеми і перспективи впровадження ризик-менеджменту на підприємствах з інноваційною діяльністю.
Світовий досвід регулювання ступеня ризиків інноваційної діяльності.
Ризики функціонування венчурних підприємств.
Концепція динамічного управління ризиками інноваційної діяльності.
Сутність та види диверсифікації ризиків, її переваги та недоліки.
Інноваційні моделі бізнесу: сучасний стан та перспективи розвитку.
Стратегічне планування інноваційного розвитку.

12. Стратегії наукових досліджень та захисту інтелектуальної власності.

13. Стратегії виходу з кризового стану на основі впровадження інновацій.

14. Комерціалізація інновацій: особливості та проблеми.

15. Еволюція розвитку бізнес-інкубаторів.

16. Досвід створення та функціонування технопарків в Україні.

17. Роль сучасних венчурних підприємств України для забезпеченні інноваційного розвитку.

18. Перспективи бізнес-інкубаторів в Україні.

19. Порівняльна характеристика різних типів технологічно орієнтованих спільних підприємств.

20. Національна інноваційна система як ключовий елемент розвитку економіки.

21. Роль держави у формуванні національних інноваційних систем.

22. Національні інноваційні системи розвинутих країн та шляхи використання їх досвіду для України.

23. Національна інноваційна система і державна інноваційна політика України.

24. Складові інноваційної системи України та рівень їх розвитку.

25. Концептуальні засади розвитку національної інноваційної системи.

26. Теоретико-методичні підходи до визначення сутності інноваційного потенціалу підприємства.

27. Інноваційний потенціал підприємства та фактори впливу на нього.

28. Критерії та методика діагностики інноваційного потенціалу підприємства.

29. Методи оцінки інноваційного потенціалу підприємства.

30. Визначення розміру та ефективності використання інноваційного потенціалу підприємства.

31. Напрямки формування механізму ефективного використання інноваційного потенціалу підприємства.

32. Критерії вибору та особливості застосування перспективних моделей розвитку інноваційного потенціалу суб’єктів господарювання.

33. Місце і роль венчурного капіталу в інноваційному процесі.

34. Основні етапи життєвого циклу інноваційного венчурного підприємства.

35. Макро та мікро-чинники успішної комерціалізації інновацій

Позитивні та негативні наслідки комерціалізації інновацій
Роль служби маркетингу в процесі комерціалізації інновацій
Методика відбору та оцінювання тестових ринків
Аналіз ризиків та факторів успішності інноваційного продукту
Ідентифікація та оцінювання характеристик інноваційного товару, що забезпечують успішну комерціалізацію
Особливості розробки програм комерціалізації інновацій

Виконання індивідуальних завдань за вибором передбачає аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій, присвячених найактуальнішим проблемам інноваційного розвитку підприємств, або виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету), тобто участь у позанавчальній науковій діяльності, що має на меті забезпечити:

· оволодіння теоретичними засадами управління інноваційним розвитком підприємств, реалізацією їх в конкретних формах і моделях;

· вивчення механізмів трансферу технологій, формування та розвитку інноваційного потенціалу,здійснення маркетингових досліджень та обґрунтування стратегії і вибору бізнес-моделі інноваційної діяльності;

· опрацювання методології та методів економічного оцінювання інвестиційних потреб, методик аналізу інвестиційної привабливості інноваційних проектів;

· оволодіння прикладними аспектами ризик-менеджменту інновацій та контролінгу інноваційного розвитку підприємств.

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Формами організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки “Інноваційний розвиток підприємства ” є:

Ø опрацювання теоретичних основ лекційного матеріалу;

Ø вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;

Ø підготовка до виступу на семінарському занятті;

Ø підготовка до практичних (лабораторних) занять;

Ø підготовка до модульного контролю знань;

Ø виконання індивідуальних завдань;

Ø систематизація вивченого матеріалу курсу перед іспитом.

Навчальним планом передбачено 100 годин для самостійної роботи студентів очної форми навчання та 140 годин для самостійної роботи студентів заочної форми навчання. Відповідно до цих обсягів, а також виходячи із завдань самостійного опрацювання матеріалу, сформовано таку структуру навчальних завдань:

5.1. Перелік питань для самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни [1]

Тема 5. Трансфер технологій

Наукова співпраця між дослідницькими університетами.
Проблеми фінансування науки та інновацій і можливості їх вирішення засобами сучасних інформаційних комунікацій.

Тема 9.Маркетинг інновацій

Методи прогнозного оцінювання обсягів продажу інновацій.
Швидкість, ризики і моделі дифузії інновацій. Вимірювання дифузії інновацій.

КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА

з науки "ІННОВАЦІЙНИЙ РОЗВИТОК ПІДПРИЄМСТВА ПІДПРИЄМСТВА

для студентів напряму підготовки з усіх спеціальностей

галузі знань (спеціальності) з усіх спеціальностей

Денна форма навчання

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання	Форми контролю та звітності	Максимальна кількість балів
1. Обов'язкові
Виконання завдань та відповіді на семінарських та практичних заняттях
1.1.Підготовка до участі у семінарських та практичних заняттях (підготовка доповідей по темі семінару, підготовка до участі у дискусіях)	Протягом семестру	Перевірка правильності відповідей
1.2.Експрес-контроль знань, тестування на семінарських та практичних заняттях	Протягом семестру	Перевірка правильності виконання завдань.
1.3.Виконання домашніх завдань, самостійне опрацювання тем	Протягом семестру	Перевірка повноти та правильності виконання завдань.
За виконання модульних контрольних робіт
1.4. Підготовка до модульних контрольних робіт (дві роботи протягом семестру)	Протягом семестру	Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт
Разом балів за обов'язкові види СРС
II. Вибіркові
2.1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій (журналів, збірників статей конференцій) за однієї з тем науки (не менше 3-х статей)	За 10 днів до початку сесії або за графіком ІРК	Перевірка якості виконання
2.2. Підготовка доповідей на наукових студентських конференціях за тематикою науки	За терміном проведення конференцій	Доповідь на наукових конференцій або публікація у збірниках статей (тез)
2.3. Переклад іншомовних текстів з питань науки	За 10 днів до початку сесії або за графіком ІРК	Перевірка якості виконання
2.4. Підготовка тестів (40 тестів – по 10 тестових питань по обраним 4-м темам)	За 10 днів до початку сесії або за графіком ІРК	Перевірка якості виконання
2.5. Складання тематики рефератів (30 тем)	За 10 днів до початку сесії або за графіком ІРК	Перевірка якості виконання
Разом балів за вибіркові види СРС
Всього балів за СРС

Порядок поточного оцінювання знань студентів очної форми навчання з науки „Інноваційний розвиток підприємства ”

Загальні результати поточної успішності студента, що оцінюються максимально 50 балів, складаються з:

а) виконання завдань та відповіді на семінарських (практичних) заняттях (30 балів);

б) виконання модульних контрольних робіт (10 балів);

в) виконання завдань для самостійної роботи (10 балів).

Поточний контроль та оцінювання знань здійснюється у відповідності з Картою самостійної роботи студента, яка характеризує обов’язкові та вибіркові завдання за терміном виконання, формою контролю і максимальною кількістю балів.

При проведенні поточного контролю рівень знань студента оцінюється за певними параметрами, що характеризуються наведеною шкалою та критеріями

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

9.1. Основна література

1. Антонюк Л.Л. Інновації: теорія, механізм розробки та комерціалізації. / Л.Л.Антонюк, А.М.Поручник, В.С.Савчук – К.: КНЕУ, 2003

2. Бенджамин Дж.А., Маргулис Дж. Руководство для бизнес-ангелов: как получить прибыль, инвестируя в растущий бизнес. / Пер. с англ. В.Д.Соколовой, научн. ред. Княгинин Д.К. - М.: Вершина, 2007.

3. Джордж, Майкл Л., Воркс, Джеймс, Вотсон-Хемфилл, Кимберли Стремительные Инновации: Достижение наилучшей дифференциации, быстрого входа на рынок и увеличение прибыльности: [пер. с англ.] К.: Companion Group, 2006 - 350 с.

4. Друкер Питер Ф. Бизнес и инновации. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2007.

5. Економіка і організація інноваційної діяльності / Йохна М.А., Стадник В.В. – К.:Академія, 2005

6. Економіка та організація інноваційної діяльності: практикум / І. А. Павленко, Г. О. Швиданенко, Н.І.Норіцина. - К.: КНЕУ, 2012. - 347 с

7. Иванова Н.И. Национальные инновационные системы. - М.: Наука, 2002.

8. Кемпбелл, Кэтрин. Венчурный бизнес: новые подходы. М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.

9. Кристенсен К., М.Рейнор. Решение проблемы инноваций в бизнесе. Как создать растущий бизнес и успешно поддерживать его рост. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2004.

10. Лукичева Л.И. Управление интеллектуальным капиталом [учебн. пособие]. - М.: Омега-Л, 2007.

11. Новітні тенденції розвитку управління підприємствами: монографія / М-во освіти і науки України, ДВНЗ “Київський нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана”. [Федонін О.С., Швиданенко Г.О., Лаврененко В.В., Павленко І.А., Петренко Л.А. та ін. ] – К.: КНЕУ, 2011. – 257 с.

12. Онишко С.В. Фінансове забезпечення інноваційного розвитку. – Ірпінь, НА ДПС України, 2004

13. Павленко І. А. Економіка та організація інноваційної діяльності: навч. посібник / І. А. Павленко. - К.: КНЕУ, 2004. - 204 с.

14. Павленко І. А. Інноваційне підприємництво у трансформаційній економіці України: монографія / І. А. Павленко; М-во освіти і науки України, Держ. вищ. навч. заклад "Київський нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана". - К.: КНЕУ, 2007. - 243 с.

15. Построение бизнес-моделей. Настольная книга стратега и новатора. / Александр Остервальдер и Ив Пинье; Пер с англ. – М.: Альпина Паблишер, 2011. – 288 с.

16. Такер Роберт Б. Инновации как формула роста. Новое будущее ведущих компаний.- М.: Олимп-Бизнес, 2006

17. Технології інноваційного розвитку підприємств у контексті інституціоналізму: монографія / Н.П.Гончарова, Г.О.Швиданенко, І.С.Капарулін та ін.; за заг. ред. канд. екон. наук, проф. Г.О.Швиданенко. – К.: КНЕУ, 2012. – 225 с.

18. Товарна інноваційна політика: підручник / В.Я.Кардаш, І.А.Павленко, О.К.Шафалюк, Н.В.Василькова. – К.: КНЕУ, 2010. – 390с.

19. Чесбро, Генри. Открытые инновации. Создание прибыльных технологий М.: Поколение, 2007. / Пер. с англ. В.Н. Егорова.

20. Шумпетер Й.А. Теория экономического развития. Капитализм, социализм и демократия. – М.: ЭКСМО, 2007.

21. Эндрю Дж.П. Возврат на инновации: практическое руководство по управлению инновациями в бизнесе. - Минск: Гревцов Паблишер, 2008.

22. Янсен Феликс. Эпоха инноваций: Пер. с англ. - М.: ИНФРА-М, 2002.

9.2. Додаткова література

1. Андреев Г.И., Витчинка В.В., Смирнов С.А. Практикум по оценке интеллектуальной собственности. - М.: Финансы и статистика, 2002.

2. Б. Кеу, Ш. Джордис-Эвенс. Любите их, или Вы их потеряете. Как удержать ценных сотрудников. - М.: «Добрая книга», 2006.

3. Бажал Ю.М. Економічна теорія технологічних змін: Навчальний посібник. – К.: Заповіт, 1996.

4. Баранчеев В. П. Маркетинг инноваций. – Р.: Благовест-В, 2007.

5. Белбин Мередит Р. Команды менеджеров: Секреты успеха и причины неудач. / Пер. с англ. Белбин Мередит Р.- М.: HIPPO, 2003.

6. Бромберг Г.В. Интеллектуальная собственность. Основной курс. - М.: Приор-издат, 2004.

7. Бюргерс У. Откровения маркетинга: разоблачая мифы.- К. Companion Group, 2009

8. Введение в венчурный бизнес / Российская Ассоциация Венчурного Инвестирования. - СПб.: Феникс, 2003.

9. Волынец- Руссет Э.Я. Коммерческая реализация изобретений и ноу-хау.- М: Юрист, 1999

10. Глоссарий венчурного предпринимательства. - СПб.: РАВИ, 2007.

11. Глэдстоун Д., Глэдстоун Л. Инвестирование венчурного капитала: Подробное пособие по инвестированию в частные компании для получения максимальной прибыли. - М.: ООО «Баланс Бизнес Букс», 2006.

12. Гугелев А.В. Инновационный менеджмент.-учебник.- М.: Издат. Торговая корпорация «Дашков и Кº», 2008

13. Давила Тони, Эпштейн Марк Дж., Шелтон Роберт. Работающая инновация. - М.: Баланс Бизнес Букс, 2007.

14. Дандон Элейн. Инновации. Как определять тенденции и извлекать выгоду. - М: Вершина, 2006.

15. Дынин А., Литовченко С. Управление ростом: Идеи и технологии. - М.: Альпина, 2002.

16. Изд. дом ГУ ВШЭ, 2007. Инновации в бизнесе. Антология. - М: Альпина Бизнес Букс, 2007.

17. Инновационный менеджмент: концепции, многоуровневые стратегии и механизмы инновационного развития. Учеб. пособие. / Под ред. Аньшина В.М., Дагаева А.А.. - М.: Дело, 2006.

18. Инновационный менеджмент: оценка рисков инновационного проекта на основе моделирования. Сборник «Модернизация экономики и общественное развитие: в 3 кн.» /Под ред. Е. Г. Ясина; Гос. ун-т - Высшая школа экономики. Книга 2. - М.:

19. Инновационный продукт: инструменты маркетинга: учеб. Пособие. - М.: Издательство «Дело» АНХ, 2009

20. Климов С.М. Стратегическое управление интеллектуальными ресурсами. - СПб: Знание, 2002.

21. Колесо инноваций / Е.Синяков, Д.Хомутский, Н.Лежнева. – М.: Издательсикй дом «Науком». – 2012. – 216 с.

22. Котлер Ф., Касліоне Д. Хаотика: управління та маркетинг в епоху турбулентності- К.: Видавництво “Хімджест”, 2009

23. Котлер Ф., Келлер К., Павленко А.Ф. та інші. Маркетинговий менеджмент. - К.: Видавництво “Хімджест”, 2008

24. Краснокутська Н.В. Інноваційний менеджмент. - К.: КНЕУ, 2003

25. Кристенсен К.М. Дилемма инноватора: как из-за новых технологий погибают сильные компании. - М.: Альпина бизнес букс, 2004.

26. Мур Дж. А. Преодоление пропасти. - М.: Альпина, 2006.

27. Ольховский В.В. Управление нематериальными активами как инновационным ресурсом развития современных организаций. – монография. –М.: Издат.РАГС, 2009

28. Полторак А., Лернер Пол. Основы интеллектуальной собственности. / Пер. с англ. - М.: издательский дом «Вильямс», 2004

29. Райс Э., Траут Дж. Позиционирование: битва за умы. - СПб: Питер, 2007.

30. Стадник В.В., Йохна М. А. Інноваційний менеджмент.- К., Академія, 2006

31. Трефилова А.А. Оценка эффективности инновационного развития предприятия. – М.: Финансы и статистика», 2005

32. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов.- СПб.: Питер, 2006

33. Чесбро, Генри Открытые бизнес-модели. IP-менеджмент: М.: Поколение, 2008 -:351 с.

34. Экономика инноваций: Учебник/ Под ред. Горфинкеля.- М.: Вузовский учебник.- М.: Вузовский учебник, 2009

Інформаційні ресурси

1. Закон України “Про інноваційну діяльність”. // http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/ про інноваційну діяльність

2. Закон України “Про пріоритетні напрямки інноваційної діяльності в Україні”. // http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/3715-17

3. Закон України “Про спеціальний режим інноваційної діяльності технологічних парків”. // http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/991-14

4. Закон України “Про державне регулювання діяльності у сфері трансферту технологій. // http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/143-16

5. ДСТУ 3974-2000. Система розроблення та поставлення продукції на виробництво. Правила виконання науково-дослідних робіт. Загальні положення..- К.: Держстандарт України, 2001

6. ДСТУ 3974-2000. Система розроблення та поставлення продукції на виробництво. Правила виконання дослідно-конструкторських робіт. Загальні положення..- К.: Держстандарт України, 2001

7. Державна служба інтелектуальної власності України // sips.gov.ua

8. Главстарт // www.glavstart.ru

9. Инновационный прорыв // ukrinnovation.com

10. Российская сеть трансфера технологий // www.rttn.ru

11. Национальная сеть трансфера технологий // http://www.nttn.org.ua

12. The Global Information Technology Report 2010-2011. World Economic Forum. Geneva, Switzerland. 2012 // http://www.weforum.org./reports

13. The GE Global Innovation Barometer // http://www.ge.com/innovationbarometer

14. The Information Technology & Innovation Foundation // www.itif.org

15. Global Innovation Index // www.globalinnovationindex.org

16. Innovation Union Scoreboard // http://ec.europa.eu/enterprise/policies/innovation/facts-figures-analysis/innovation-scoreboard

17. Innovation Transfer Network (ITN) // http://www.innovationtransfernetwork.org

18. Sitra, the Finnish Innovation Fund // www.sitra.fi/en

19. Technology and innovation research (McKinsey & Company) // http://www.mckinsey.com/insights/mgi/research/technology_and_innovation

20. Pro Inno Europe // http://www.proinno-europe.eu

21. Startup Weekend // startupweekend.org

22. World Future Energy Summit // www.worldfutureenergysummit.com

[1] Для студентів очної форми навчання