Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Нарушение высших психических функций.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Теменно-височно-затылочные отделы (temporo-parieto-occipitalis- ТРО): § нарушения право-левой ориентировки; § нарушение ориентировки в трехмерном пространстве, по географической карте, узнавания расположения стрелок на часах и пр.; § нарушение письма и копирования текста из-за расстройства пространственного анализа букв и линий («соскальзывание со строки»); § нарушение понимания символических отношений (квазипространственный синтез); § семантическая афазия: невозможность понимания сложных логико-грамматических структур, конструкций, коммуникаций отношений; § расстройства счета в связи с нарушением последовательности действий с многозначными числами при сохранности понимания задачи; § амнестическая афазия: не могут назвать предмет и дают ему словесную хар-ку § анозогнозия, анозотопагнозия, расстройства схемы тела; § нарушение логико-вербального мышления; § невозможность воспринимать информацию как единую структуру. Лобные отделы: Расстройство психики: апатия, торпидность, ослабление памяти и внимания, отсутствие критики, эйфория, плоские шутки, неряшливость. Моторная афазия: Эфферентная - поражение задних отделов II лобной извилины (ц.Брока); Динамическая - поражение медиобазальных отделов лобной доли левого полушария. Аграфия – расстройство письма при поражении задних отделов средней лобной извилины, дефекты, пропуски, перестановки букв (литеральные и вербальные параграфии). Акалькулия – нарушение счета – узнавание и называние цифр сохранено, но нарушается последовательность действий, запоминание промежуточных результатов (передн. и базал. отделы); речевые и двигат. персеверации, наруш. выполнения счета (задн. отделы). Нарушения памяти: нарушение активного запоминания, повторение ошибок, слов, трудность переключения. Нарушение мышления и воли - расстройство замыслов, намерений (апатико-акинетико-абулический синдром); распад формирования и анализа совершенного действия; отсутствие контроля над своими действиями и понимания ошибок. Появление лишних движений, расторможенность. Апраксия – нарушение навыков, которые человек приобретает в течение жизни (в лобной доле – проакцепторы действия – программирующее и сличающее устройство). Агнозия – неузнавание по запаху, цвету, вкусу.
Поражение периферической НС. Конский хвост: нижняя периферическая параплегия с расстройством тазовых функций по типу истинного недержания, анестезия нижн. конечностей и промежности, жестокие корешковые боли в ногах, крестце, ягодицах, промежности. Срединный нерв: наруш. разгибания и пронации кисти, I, II, III пальцев, оппозиции большого пальца, разгибания средних и концевых фаланг II и III пальцев, атрофия мышц предплечья и тенара («обезьянья рука»: кисть уплощена, пальцы разогнуты, большой палец приведен к указательному); гипестезия на кисти, ладонной поверхности I, II, III пальцев, лучевой поверхности IV пальца; вегетативно-трофические расстройства в зоне иннервации, каузалгии при травмах. Лучевой нерв: поражение в подмышечной ямке и верхней трети плеча – «висячая кисть», I палец приведен ко II, невозможны разгибание предплечья и кисти, отведение I пальца, наложение III пальца на соседние, супинация предплечья при разогнутой руке, ослаблено сгибание в локтевом суставе; утрачивается локтевой разгибательный рефлекс и снижается карпорадиальный; расстройство чувствительности I, II и частично III пальцев, исключая концевые фаланги, выражено нерезко, чаще в виде парестезии (ползание мурашек, онемение). Поражении лучевого нерва в средней трети плеча: сохраняются разгибание предплечья, локтевой разгибательный рефлекс; отсутствует расстройство чувствительности на плече при обнаружении остальных описанных выше симптомов. Поражении нерва в нижней трети плеча и в верхней трети предплечья: может сохраняться чувствительность на задней поверхности предплечья, выпадает функция разгибателей кисти и пальцев и нарушается чувствительность на тыле кисти. Локтевой нерв: ограничение ладонного сгибания кисти, приведения, разведения пальцев, разгибательная контрактура в основных фалангах и сгибательная в концевых фалангах, особенно IV и V пальцев (поза «когтистой лапы»); атрофия межкостных мышц кисти, червеобразных мышц, мышц гипотенара, частичная атрофия мышц предплечья; гипестезия на ладонной поверхности V пальца, тыльной поверхности V и IV пальцев, ульнарной поверхности III пальца. Периферический двигательный нейрон Периферический мотонейрон – мультиполярный в передних рогах СМ или двигательных ядрах ЧМН в стволе. По д-ию: облегчающие, тормозящие. Соматотопический порядок: шейная часть – передний рог – кисть и рука; мед. колонки – шея, грудь. Поясничная часть: передний рог – стопа, нога (латеральнее); туловище (медиальнее). Переключение импульса с пирамидных нейронов на периферические - при помощи вставочных (интернейронов). От тела мотонейрона информация к мышцам - через аксон - передний двигательный корешок спинного мозга или корешок черепного нерва + задний корешок = СМН или ЧМН. Большие a-МН инн. белые мыш. волокна ® быстрые сокращения. Малые a-МН инн. красные мыш. волокна ® тонус и поза. g-МН ® тонус. Гибель ПДН - к развитию периферического вялого паралича - плегии (полное отсутствие активных движений) или пареза (частичное) - с атонией, арефлексией, гипотрофией мышц, реакцией дегенерации (изменение электр. р-ций). При поражении тела мотонейрона (ядро или передний рог спинного мозга) или прокс. сегмента его корешка - фасцикулярные или фибриллярные подергивания в мышцах. Пораж. на разных уровнях: Пер. рог ® мышцы, инн. из этого сегмента Пер. корешок ® индикаторная мышца на ЭМГ Сплетение ® перифер. паралич одной конечности + боль, анестезия, вегет. расстр-ва Периф. нерв ® смешанные наруш.
Симптомы поражения передней и задней центральной извилин. Передняя центр.извилина (центр. мотонейрон) – центральные параличи и парезы (чаще моноплегии) на противоположной стороне; при раздражении – фокальные эпилептич. припадки (джексоновская эпилепсия) - судороги клонического х-ра. Центр. параличи: спастич. мышечная гипертония, гиперрефлексия, расширение рефлексогенных зон, клонус стоп и коленных чашечек, пат. рефлексы, синкенезии (содружественные движения), отсутствие р-ий перерождения. В задней центр.извилине – нарушение чувств-ти на противопол. стороне – моноанестезия, агнозия, астереогнозия, нарушение схемы тела. Дислокационный синдром Смещение м-га (в первую очередь срединных структур) при увеличении к-л части ГМ при опухолях, гематомах, отеке, увеличении жел-в. Аксиальная дислокация (в переднезаднем направлении) при распол. объемного процесса в пер. отделах мозга вблизи средней линии. В силу градиента давления ср. мозг и диэнцефальные структуры смещаются в каудальном направлении и ущемл. в тенториальном отверстии. Процессы, располагающиеся в задней черепной ямке вызыв. смещение в направлении тенториального отверстия (верхние отделы червя мозжечка ® сдавление среднего мозга) или затылочного отверстия (миндалины мозжечка ® сдавление продолг. мозга). Латеральная дислокация при объемных процессах в области височной доли. Под серповидный отросток может сместиться и ущемиться поясная извилина. Осложнения: смещение крючка ГМ и прилеж. отделов парагиппокампальной извилины в тенториальное отверстие. Смещение в тенториальное и большое затылочное отверстия называется вклинением. Последствия: 1. сдавление вен ® ув. объема вклинившихся структур и их ущемление ® кровоизлияния в стволе мозга. 2. сдавление задн. мозг. арт. ® ишемический инфаркт затылочной доли. 3. наруш. ликвороциркуляции: сдавление водопровода мозга (сильвиева), наруш. отток цереброспинальной жидкости из IV желудочка Симптомы вклинения в тенториальное отверстие. На фоне усиления гол. боли, нарастания оглушенности, сонливости появл. с-мы пораж. четверохолмия — ограничение взора вверх, парез конвергенции, расширение и неравномерность зрачков, ослабление их реакции на свет, может наблюдаться вертикальный нистагм. К этим с-мам присоединяются с-мы децеребрации, экстензорные тонические судороги, нарушения дыхания. При латер. смещениях одним из начальных проявлений ущемления явл. парез одноименного глазодвигательного нерва (расширение зрачка, ограничение подвижности глазного яблока, опущение века). Однако в отдельных случаях в первую очередь может нарушаться ф-ция противоположного ГДН вследствие его придавливания к жесткому краю тенториального отверстия. Симптомы вклинения в большое затылочное отверстие. Резкая головная боль с иррадиацией в затылок, ригидность затылочных мышц, вынужденное положение головы. Могут отмечаться затруднения глотания. Далее присоединяются нарушения дыхания, брадикардия, угнетение сознания. Диагноз: краниография, ЭЭГ, пункция, КТ и МРТ: полная блокада ликворных цистерн, о. расширение желуд. системы (блокада путей оттока ЦСЖ из вентрикулярной системы). Лечение: снять отек м-га (дексазон + маннитол), нейропротекторы, дренирование жел-в, срочное удаление гематомы, опухоли, пункцию абсцесса и пр.
Сенсорная афазия Афазия - системное расстройство речевой деятельности при поражении доминантного полушария ГМ (левого у правшей). Сенсорная (словесная агнозия)- поражение задней трети верхней височной извилины (центр Вернике), нарушение фонематического слуха, т.е. способности различать звуковой состав слова ® утрата спос-ти понимания речи, критики нет; речь - «словесный салат», замена звуков другими (литеральные парафазии) или одного слова другим (вербальные). Методы исследования: 1. спонтанная речь – рассказ о себе, работе, болезни или ответы на вопросы. 2. повторная речь – повторение звуков по одному и парами (б-п, д-т, ра-ла) 3. автоматизированная речь – счет в прямом и обратном порядке 4. фонематический слух – повтор близких фонемов (ба-па, да-та) 5. понимание смысла слов – отыскать на картинке произнесенное врачом слово 6. понимание сложных логико-грамматических конструкций 7. понимание и выполнение простых и сложных инструкций (постучите 3 раза по столу).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-20; просмотров: 391; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.27 (0.01 с.) |