Характеристика навчальної дисципліни

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Харківський національний університет внутрішніх справ

Навчально-науковий інститут права та масових комунікацій

Кафедра фундаментальних юридичних дисциплін

ЗАТВЕРДЖУЮ

Перший проректор з навчально-

методичної та наукової роботи

ХНУВС

_____________О.М.Головко

«___» _____________2011 р.

НАВЧАЛЬНа програма

з дисципліни „Історія правових учень”

галузь знань	“Право” (0304)
спеціальність   спеціалізація	“Правознавство” (6.030401)   господарсько-правова
освітньо-кваліфікаційний рівень	“бакалавр”
форма навчання	денна, заочна

Харків 2011

 

Рекомендовано до використання в навчальному процесі Методичною радою Харківського національного університету внутрішніх справ „____”_____________ 20___ року Протокол №______

Схвалено Вченою Радою навчально-наукового інституту права та масових комунікацій   „____” _____________20___ року Протокол №______

 

 

Рецензенти:

Передерій О.С. доцент кафедри міжнародного права юридичного факультету Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна, кандидат юридичних наук;

 

Коцан І.Д. доцент кафедридержавно-правових дисциплін Харківського національного університету внутрішніх справ, кандидат юридичних наук.

 

Історія правових учень: навчальна програма / Головко Б.Г. – Харків: Харківський національний університет внутрішніх справ, 2011.- 15 с.

 

 

Ó Головко БГ. 2011.

© Харківський національний університет внутрішніх справ.

 

Пояснювальна записка

Навчальна дисципліна „Історія правових учень ” є юридичною наукою, належить до навчальних дисциплін, що становлять частину системи вищої української юридичної освіти та спрямована на вивчення історії становлення і розвитку ідей права, держави, закону, головних державно-правових інститутів в процесі формування людської цивілізації, а також на формування світогляду юриста. Цей курс має на меті не лише сформувати розуміння цінності права на різних етапах розвитку суспільства, ознайомити з виникненням таких фундаментальних явищ, як верховенство права, права і свободи людини, державний суверенітет, правова держава, але і через усвідомлення цих феноменів виконати певну виховну, методологічну функцію.

„Історія правових учень ” відноситься до теоретико - історичних дисциплін і пов’язана з „Історією держави і права України ”, „Історією держави і права зарубіжних країн ”, „Теорією держави і права ”.

Мета навчальної дисципліни „Історія правових учень” полягає досягнення студентами знань, які дозволили б їм орієнтуватись у різноманітних правових ученнях, оцінювати місце і роль політичних доктрин, ідеологій, поглядів, глибоко розуміти і усвідомлювати роль історії правових учень у пізнанні сучасних правових проблем, застосовувати теоретичні знання для прийняття правильних рішень, набувати певні навики прогнозування динамічних процесів у сучасному праві.

Головними завданнями вивчення дисципліни „Історія правових учень ” є:

· вивчення етапів становлення і розвитку правової ідеології, змісту основних правових учень, поглядів видатних представників світової правової думки;

· формування самостійного мислення, навичок порівняння досягнень вітчизняної правової думки з аналогічними досягненнями правознавців зарубіжних країн;

· застосовування знань для аналізу особливостей сучасного правових права;

· розвиток загальної правової культури студента.

Предметом „Історії правових учень” є вивчення виникнення і розвитку теоретичних знань про право, законодавство, державу, а також історії доктрин, теорій права. Правові учення мають персоніфікований характер, тому що їх виникнення пов’язане з діяльністю видатних філософів, юристів, соціологів, політологів, політичних і державних діячів.

Методологію науки і навчальної дисципліни історія правових учень складає система принципів і методів дослідження як окремих правових, так і цілісних доктрин і теорій у процесі їх виникнення та історичного розвитку. Курс має проблемний характер, оскільки відображає не лише домінуючі напрямки в історії правової думки, а й вивчає об’єктивні і суб’єктивні причини їх виникнення, а також боротьбу правових поглядів на різних етапах існування людства.

Вивчивши цю дисципліну, студенти повинні

знати:

· еволюцію, сучасний стан й основні тенденції розвитку учень про право, як в Україні, так і в світі в цілому;

· основні джерела історії правових учень;

· основні поняття й терміни, якими оперує історія правових учень;

· зміст провідних вітчизняних і світових учень про право;

· видатніших представників правової думки на різних історичних етапах її розвитку.

уміти:

 

· висловлювати і обґрунтовувати свою позицію з питань, які стосуються ставлення до досягнень вітчизняної і світової правової думки

· орієнтуватися у перспективах розвитку правової думки на основі усвідомлення історичного досвіду їх виникнення і розвитку, а також аналізу і оцінки сучасних світових тенденцій;

· застосовувати знання для аналізу процесів, які відбуваються у сучасному світі;

· давати фахову оцінку подій і явищ у суспільно-політичному житті України та зарубіжних країн, про які йдеться у засобах масової інформації;

· аналізувати чинне законодавство України з урахуванням досягнень і рівня розвитку світової правової думки.

 

2. Зміст навчальної дисципліни „Історія правових учень”

Характеристика навчальної дисципліни

Для денної форми навчання

Програма підготовки бакалавра	Шифр та назва галузі знань, код та назва напрямку підготовки, спеціальності	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів ECTS – Загальна кількість годин – Кількість модулів – 1	0601 – „Право” 8.0601012 – „Правознавство”	Цикл дисциплін природничо-наукової, професійної та практичної підготовки   Навчальний курс _3_ Семестр _5_ Розподіл навчальної дисципліни за видами занять Лекції – 24; Семінарські заняття – 20; Самостійна робота – 64;   Види контролю: Модульний контроль; Підсумковий модульний контроль (залік).

 

Для заочної форми навчання

Програма підготовки бакалавра	Шифр та назва галузі знань, код та назва напрямку підготовки, спеціальності	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів ECTS – Загальна кількість годин – Кількість модулів – 1	0601 – „Право” 8.0601012 – „Правознавство”	Цикл дисциплін природничо-наукової, професійної та практичної підготовки   Навчальний курс _3_ Семестр _5_ Розподіл навчальної дисципліни за видами занять Лекції – 6; Семінарські заняття – 4; Самостійна робота – 98;   Види контролю: Модульний контроль; Підсумковий модульний контроль (залік).

Розподіл навчальної дисципліни за модулями та змістовими модулями

Змістовий модуль № 1. Історія учень про право до початку ХХ ст.

Тема №1.Історія правових учень - навчальна дисципліна та наука.

Предмет, мета й завдання її вивчення; місце в системі юридичних наук і дисциплін; методологія, періодизація, історіографія.

Тема 4. Правові учення у Європі періоду середньовіччя (V-ХIV ст.ст.).

Тома Аквінський про право. «Сума теології». Теорія всесвітньої монархії Данте Аліг’єрі. Середньовічні єресі. Правове вчення М.Падуанського. «Захисник миру». «Слово про Закон іБлагодать» Іларіона. «Повчання» В. Мономаха. Правові проблеми в літописах Київської Русі. «Руська правда» про ставлення до права і закону. «Слово» і «Моління» Данила Заточника.

Тема 8. Правові учення в Україні та Росії у ХУІ-ХУІІI ст.ст.

Правова думкалитовсько-польського періоду в Україні. С.Оріховський-Роксолан «Напучення польському королю», П.Могила «Номоканон». Погляди гетьманів України на право та державу. «Березневі статті», гетьманські статті. „Конституція П.Орлика. Правові погляди Г.Сковороди. Правова думка в Московській державі: А.Курбський, Філофей, С.Полоцький, Ю.Крижанич. Освічений абсолютизм Катерини II, М.Щербатова. Правові погляди С.Десницького. Природно-правова теорія О.Радищева.

Змістовий модуль № 2. Правові учення у XX- на початку XXI cт.

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Харківський національний університет внутрішніх справ

Навчально-науковий інститут права та масових комунікацій

Кафедра фундаментальних юридичних дисциплін

ЗАТВЕРДЖУЮ

Перший проректор з навчально-

методичної та наукової роботи

ХНУВС

_____________О.М.Головко

«___» _____________2011 р.

НАВЧАЛЬНа програма

з дисципліни „Історія правових учень”

галузь знань	“Право” (0304)
спеціальність   спеціалізація	“Правознавство” (6.030401)   господарсько-правова
освітньо-кваліфікаційний рівень	“бакалавр”
форма навчання	денна, заочна

Харків 2011

 

Рекомендовано до використання в навчальному процесі Методичною радою Харківського національного університету внутрішніх справ „____”_____________ 20___ року Протокол №______

Схвалено Вченою Радою навчально-наукового інституту права та масових комунікацій   „____” _____________20___ року Протокол №______

 

 

Рецензенти:

Передерій О.С. доцент кафедри міжнародного права юридичного факультету Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна, кандидат юридичних наук;

 

Коцан І.Д. доцент кафедридержавно-правових дисциплін Харківського національного університету внутрішніх справ, кандидат юридичних наук.

 

Історія правових учень: навчальна програма / Головко Б.Г. – Харків: Харківський національний університет внутрішніх справ, 2011.- 15 с.

 

 

Ó Головко БГ. 2011.

© Харківський національний університет внутрішніх справ.

 

Пояснювальна записка

Навчальна дисципліна „Історія правових учень ” є юридичною наукою, належить до навчальних дисциплін, що становлять частину системи вищої української юридичної освіти та спрямована на вивчення історії становлення і розвитку ідей права, держави, закону, головних державно-правових інститутів в процесі формування людської цивілізації, а також на формування світогляду юриста. Цей курс має на меті не лише сформувати розуміння цінності права на різних етапах розвитку суспільства, ознайомити з виникненням таких фундаментальних явищ, як верховенство права, права і свободи людини, державний суверенітет, правова держава, але і через усвідомлення цих феноменів виконати певну виховну, методологічну функцію.

„Історія правових учень ” відноситься до теоретико - історичних дисциплін і пов’язана з „Історією держави і права України ”, „Історією держави і права зарубіжних країн ”, „Теорією держави і права ”.

Мета навчальної дисципліни „Історія правових учень” полягає досягнення студентами знань, які дозволили б їм орієнтуватись у різноманітних правових ученнях, оцінювати місце і роль політичних доктрин, ідеологій, поглядів, глибоко розуміти і усвідомлювати роль історії правових учень у пізнанні сучасних правових проблем, застосовувати теоретичні знання для прийняття правильних рішень, набувати певні навики прогнозування динамічних процесів у сучасному праві.

Головними завданнями вивчення дисципліни „Історія правових учень ” є:

· вивчення етапів становлення і розвитку правової ідеології, змісту основних правових учень, поглядів видатних представників світової правової думки;

· формування самостійного мислення, навичок порівняння досягнень вітчизняної правової думки з аналогічними досягненнями правознавців зарубіжних країн;

· застосовування знань для аналізу особливостей сучасного правових права;

· розвиток загальної правової культури студента.

Предметом „Історії правових учень” є вивчення виникнення і розвитку теоретичних знань про право, законодавство, державу, а також історії доктрин, теорій права. Правові учення мають персоніфікований характер, тому що їх виникнення пов’язане з діяльністю видатних філософів, юристів, соціологів, політологів, політичних і державних діячів.

Методологію науки і навчальної дисципліни історія правових учень складає система принципів і методів дослідження як окремих правових, так і цілісних доктрин і теорій у процесі їх виникнення та історичного розвитку. Курс має проблемний характер, оскільки відображає не лише домінуючі напрямки в історії правової думки, а й вивчає об’єктивні і суб’єктивні причини їх виникнення, а також боротьбу правових поглядів на різних етапах існування людства.

Вивчивши цю дисципліну, студенти повинні

знати:

· еволюцію, сучасний стан й основні тенденції розвитку учень про право, як в Україні, так і в світі в цілому;

· основні джерела історії правових учень;

· основні поняття й терміни, якими оперує історія правових учень;

· зміст провідних вітчизняних і світових учень про право;

· видатніших представників правової думки на різних історичних етапах її розвитку.

уміти:

 

· висловлювати і обґрунтовувати свою позицію з питань, які стосуються ставлення до досягнень вітчизняної і світової правової думки

· орієнтуватися у перспективах розвитку правової думки на основі усвідомлення історичного досвіду їх виникнення і розвитку, а також аналізу і оцінки сучасних світових тенденцій;

· застосовувати знання для аналізу процесів, які відбуваються у сучасному світі;

· давати фахову оцінку подій і явищ у суспільно-політичному житті України та зарубіжних країн, про які йдеться у засобах масової інформації;

· аналізувати чинне законодавство України з урахуванням досягнень і рівня розвитку світової правової думки.

 

2. Зміст навчальної дисципліни „Історія правових учень”

Характеристика навчальної дисципліни

Для денної форми навчання

Програма підготовки бакалавра	Шифр та назва галузі знань, код та назва напрямку підготовки, спеціальності	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів ECTS – Загальна кількість годин – Кількість модулів – 1	0601 – „Право” 8.0601012 – „Правознавство”	Цикл дисциплін природничо-наукової, професійної та практичної підготовки   Навчальний курс _3_ Семестр _5_ Розподіл навчальної дисципліни за видами занять Лекції – 24; Семінарські заняття – 20; Самостійна робота – 64;   Види контролю: Модульний контроль; Підсумковий модульний контроль (залік).

 

Для заочної форми навчання