Зведення та групування статистичних даних. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Зведення та групування статистичних даних.



Завдання 1.

ЗВЕДЕННЯ ТА ГРУПУВАННЯ СТАТИСТИЧНИХ ДАНИХ.

1. За даними табл. 3.1 здійснити аналітичне групування заводів за величиною середньорічної вартості основних виробничих фондів з метою виявлення залежності обсягу виробництва продукції від потужності підприємства, утворивши п’ять груп заводів з рівними інтервалами.

2. Для сукупності в цілому та по кожній групі визначити кількість заводів, середньорічну вартість основних виробничих фондів усього та на один завод; обсяг виробництва продукції усього та на один завод; фондовіддачу основних виробничих фондів по кожній групі заводів та усього.

3. Результати групування подати у вигляді статистичної таблиці та зобразити графічно.

4. Зробити відповідні висновки щодо отриманих результатів рішення завдання.

5. Варіанти вибірок наведені у табл. 3.2. Викладачу надається право змінювати вихідні дані з обсягів виробництва продукції на постійну величину, що дорівнює 0,9*. Замість * необхідно поставити останню цифру номера залікової книжки студента.

 

.


Таблиця 2.1

ГРАФІК ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНОЇ РОБОТИ ВИКЛАДАЧА ЗІ СТУДЕНТАМИ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ У РОЗРАХУНКУ НА ОДНУ АКАДЕМІЧНУ ГРУПУ

№ п/п Форма організації індивідуально-консультативної роботи викладача зі студентами Навчальні тижні Іс-пит Кіль-кість го-дин
1\2 3\4 5\6 7\8 9\10 11\12 13\14 15\16 17\18 19\20 21\22 23\24 25\26 27\28 29\30 31\32 33\34
                                         
  Індивідуальні заняття       2,7     2,7     2,7     2,7     2,7     13,5
  Консультації протягом семестру     1,0   1,0   1,0   1,0\8,25   1,0   1,0   1,0\8,25   1,0   8,0 \ 16,5*
  Консультації перед екзаменом                                   2,0\ 2,0 2,0 \ 2,0*
  Перевірка виконання ректорських контрольних робіт, передбачених планом, що виконуються під час аудиторних занять               6,25             6,25       12,5
  Керівництво і приймання індивідуальних практичних завдань (контрольних робіт), передбачених планом, що виконуються під час самостійної роботи       12,5     12,5\8,3         12,5       12,5\8,2     50,0\ 16,5
  Перевірка та захист завдань, передбачених планом, що віднесені на поточний контроль та виконуються під час самостійної роботи                                 8,25\8,25   8,25\ 8,25
  Разом:     1,0 15,2   1,0 16,2\8,3 6,25 1,0\8,25 2,7 1,0 12,5 3,7   7,25\8,25 15,2\8,2 9,25\8,25 2,0\ 2,0 94,25\43,25

чисельник - для заочної форми навчання;

знаменник – для заочної форми навчання.

 

 


Таблиця 3.1

Середньорічна вартість основних виробничих фондів та обсяги продукції підприємств регіону у звітному році

№ під-приєм-ства Середньорічна вартість основних виробничих фондів,млн.грн. Обсяг випущеної продукції, млн.грн. № під-приєм-ства Середньорічна вартість основних виробничих фондів,млн.грн. Обсяг випущеної продукції, млн. грн.
           
  5,7 6,0   6,9 10,0
  5,9 7,0   8,9 12,3
  6,7 10,0   3,0 3,5
  5,8 7,7   ,7 4,4
  7,1 10,6   3,7 3,8
  8,2 11,1   5,6 8,8
  7,1 10,0   4,5 4,5
  6,6 9,4   2,5 2,6
  7,7 10,2   10,0 13,9
  5,7 7,8   7,1 9,6
  7,6 10,6   6,5 6,8
  5,5 5,9   7,5 9,9
  9,2 9,5   7,1 9,6
  5,6 7,6   8,3 10,5
  6,2 6,9   5,6 8,9
  5,9 7,1   4,6 7,0
  8,3 10,9   6,1 8,0
  6,0 6,8   3,0 2,5
  7,0 10,1   6,9 9,2
  4,0 5,0   6,5 6,9
  7,1 9,4   4,1 4,3
  9,5 11,2   4,1 4,4
  5,5 7,3   4,2 6,0
  7,2 9,5   4,1 7,5
  7,6 10,7   5,6 8,9
  5,3 6,4   7,0 10,1
  7,1 8,7   8,8 11,9
  8,3 9,2   3,2 3,7
  6,7 7,0   5,3 5,6
  7,2 9,3   3,5 3,7
  6,6 7,0   5,8 9,0
  6,3 7,4   4,3 4,3
  7,3 9,4   7,2 9,5
  6,2 6,6   2,4 2,5
  7,4 9,4   9,8 13,6
           
  6,3 7,1   6,3 6,7
  5,9 7,0   7,4 9,8
  6,2 6,9   7,0 9,5
  5,7 7,4   8,2 10,6
  6,4 7,1   2,6 8,8
  5,8 6,3   4,4 6,9
  6,5 8,0   6,0 8,1
  5,7 6,0   3,1 2,6
  6,7 7,3   6,7 9,0
  6,0 7,1   6,4 6,7
  5,3 7,0   4,0 4,2
  7,9 9,4   4,2 4,6
  5,2 6,8   4,3 6,0
  5,3 8,4   4,2 5,0
  6,3 7,2   5,3 5,8

 

Таблиця 3.2

Варіанти вибірок до завдання 1

Номер варіанта Номер підприємства Номер варіанта Номер підприємства
       
  1 –25   51 – 75
  26 – 50   76 – 100
  6 – 30   56 – 80
  11 – 35   61 – 85
  16 – 40   66 – 90
  21 – 45   71 – 95
  11 - 20, 36 - 50   51 – 70, 86 – 90
  6 – 20, 31 - 40   56 – 70, 81 – 90
  18 – 27, 29 – 43   58 – 77, 79 – 93
  23 – 37, 41 – 50   73 – 87, 91 – 100
  4 – 28   54 – 78
  1 – 10, 26 – 40   51 – 60, 76 – 90
  2 – 11, 16 – 30   52 – 61, 66 - 80
       
  15 – 24, 32 – 46   55 – 74, 82 – 86
  1 – 15, 34 – 43   51 – 65, 84 – 93
  20 – 34, 51 – 60   70 – 84, 19 – 28
  5 0 15, 54 – 63   55 – 65, 4 – 17
  8 – 22, 59 – 68   58 – 72, 7 – 16
  13 – 27, 64 – 73   63 – 77, 12 – 21
  17 – 31, 69 – 78   67 – 81, 16 – 25
  20 – 34, 74 – 83   70 – 84, 1 – 10
  10 – 19, 70 – 84   35 – 44, 65 – 79
  14 – 23, 50 – 64   45 – 54, 75 – 89
  20 – 29, 60 – 74   55 – 64, 85 – 99
  25 – 34, 70 – 84   65 – 74, 35 – 49
  30 – 39, 80 – 94   75 – 84, 45 – 59
  54 – 63, 30 – 44   85 – 94, 25 - 34
  80 – 89, 20 – 34   2 – 16, 53 – 62
  90 – 99, 10 – 24   4 – 18, 57 - 66
  70 – 79, 5 - 19   8 – 32, 61 - 70

 

Методичні вказівки щодо виконання

Індивідуального практичного завдання 1

Індивідуальне практичне завдання 1 потребує від студентів вивчення теми “Зведення та групування статистичних даних”.

Групування – це розподіл елементів сукупності на групи за істотними ознаками. Виділяють структурні, типологічні та аналітичні групування.

За допомогою аналітичного групування виявляють взаємозв’язки між двома та більше ознаками, з яких одна представляє результат (результативна ознака), а інша – фактор, що впливає на результат (факторна ознака).

Аналітичні групування виконують за факторною ознакою.

Кількість груп, на які необхідно розділити статистичну сукупність, визначають за допомогою формули Стреджеса або задають в умові задачі.

Первинний ряд бажано упорядкувати за величиною факторної ознаки шляхом ранжування (розміщення усіх значень ознаки у напрямку зростання чи спаду).

При формуванні меж інтервалів за умови, що вони повинні бути рівними, необхідно визначити крок (ширину) інтервалу за формулою

h=(Xmax – Xmin): m,

де Xmax і Xmin – відповідно максимальне і мінімальне значення ознаки;

m – число груп.

До кожного інтервалу включають елементи, значення групувальної ознаки у яких більші нижньої та рівні чи менші верхньої межі даного інтервалу.

В кожній групі визначають кількість підприємств, обсяг факторної та результативної ознак, їх середній рівень, рівень фондовіддачі.

Обов’язковим є визначення загальних підсумків по сукупності заводів.

Результати рішення задачі повинні бути викладені у вигляді групової статистичної таблиці та графічно - у вигляді гістограми.

У кінці рішення здійснюють аналіз результатів та формулюють висновки про наявність чи відсутність взаємозв’язку між розглянутими у задачі ознаками. Якщо при зростанні факторної ознаки середні групові результативної ознаки змінюються (зростають чи зменшуються), то це свідчить про наявність взаємозв’язку між ними (зростають – прямий, зменшуються – зворотний). Якщо середні групові результативної ознаки не змінюються, то стохастичний зв’язок між ознаками відсутній.

Література: [2, 3, 5].

Завдання 2

СТАТИСТИЧНІ МЕТОДИ АНАЛІЗУ КОРЕЛЯЦІЙНИХ ЗВ’ЯЗКІВ

1. За результатами аналітичного групування, здійсненого у завданні 1, охарактеризувати вплив факторної ознаки х на результативну ознаку у, використавши методаналітичного групування.

2. На основі вихідних даних варіанту завдання 1 про перші 15 заводів оцінити лінію регресії за допомогою методу кореляційно-регресійного аналізу.

3. Зробити відповідні висновки.

 

Методичні вказівки щодо виконання

Завдання 3.

АНАЛІЗ РЯДІВ ДИНАМІКИ.

1. Визначити базисні та ланцюгові абсолютні прирости, темпи зростання та темпи приросту; абсолютне значення одного відсотка приросту; середній абсолютний приріст; середньорічний темп зростання.

2. Визначити тенденцію зростання обсягу виробництва продукції за допомогою лінійного тренда. Дати економічну інтерпретацію параметрам рівняння, припускаючи, що виявлена тенденція збережеться. Визначити очікувані обсяги виробництва продукції у 2005 та 2006 роках і довірчі межі прогнозного рівняння з імовірністю 0,95. Оцінити автокореляцію залишкових величин. Зробити висновки.

3. Варіанти завдання наведені у табл. 3.4. Викладачеві надається право змінювати вихідні дані з обсягів виробництва продукції на постійну величину, що дорівнює сумі останніх двох цифр номера залікової книжки студента.

Таблиця 3.4

Обсяги виробництва продукції за варіантами завдання 3

№ варіан-та Обсяг виробництва продукції за рік, млн. т
             
               
  89,2 90,0 92,7 94,5 101,6 104,6 112,4
  22,0 22.0 24,4 25,5 26,0 27,7 29,0
  97,5 98,0 99,4 100,1 102,2 103,4 105,0
  60,5 62,0 63,0 64,2 65,0 66,0 68,0
  24,0 24,9 25,4 26,8 28,0 28,2 29,0
  270,0 274,0 278,0 280,0 284,0 286,2 288,0
  15,0 15,4 16,5 17,8 18,4 20,1 22,0
  19,6 21,0 21,9 22,4 24,2 25,0 27,0
  36,4 37,5 37,9 38,4 39,0 40,0 42,0
  112,0 112,8 113,0 113,9 114,4 115,0 116,0
  53,2 55,0 58,0 60,0 64,0 65,5 68,0
               
  189,0 190,0 190,6 192,0 192,8 194,0 195,0
  40,0 42,0 43,0 44,0 45,0 46,0 48,0
  14,0 15,0 16,0 18,0 19,0 20,0 22,0
  164,5 166,0 169,4 169,4 169,7 179,2 183,4
  17,6 16,0 17,6 18,0 18,2 18,4 18,7
  92,0 94,0 96,0 98,0 100,0 103,0 108,0
  88,0 89,0 89,0 90,0 89,0 88,0 87,0
  9,0 11,0 12,0 13,0 14,0 15,0 15,0
  16,6 16,6 17,6 17,6 17,7 18,2 18,0
  49,2 48,5 51,0 54,0 55,0 56,0 62,0
  29,1 37,6 39,5 41,0 43,2 45,6 47,8
  194,0 255,0 267,0 281,0 290,0 304,0 317,0
  95,0 125,0 131,0 137,0 142,0 148,0 154,0
  46,0 62,0 64,0 68,0 69,0 74,0 78,0
  37,0 47,0 50,0 53,0 55,0 57,0 59,0
  97,0 121,0 128,0 134,0 142,0 152,0 161,0
  52,0 70,0 73,0 77,0 82,0 87,0 91,0
  13,0 16,0 18,0 19,0 20,0 22,0 24,0
  17,0 22,0 23,0 24,0 25,0 28,0 30,0
  9,0 9,1 9,3 9,4 10,1 11,2 12,1
  130,0 132,0 132,4 133,0 135,0 136,0 137,0
  83,5 88,0 89,0 89,5 90,0 91,0 92,3
  51,3 53,0 54,0 55,0 56,7 59,9 67,0
  163,2 164,0 166,0 169,0 169,1 170,0 171,0
  108,8 109,0 110,0 110,5 111,0 112,0 112,8
  130,7 131,0 133,0 134,0 136,0 136,8 138,0
  121,3 123,0 125,0 124,0 126,0 126,6 129,0
  252,0 248,0 243,0 236,0 225,0 214,0 202,0
  12,3 13,8 15,9 19,4 23,8 29,5 32,7
               
  15,2 14,8 15,9 16,5 17,0 16,7 17,3
  36,0 44,0 51,0 62,0 70,0 79,0 85,0
  32,0 36,0 39,0 43,0 48,0 53,0 57,0
  201,0 190,0 191,0 201,0 204,0 210,0 212,0
  72,0 88,0 102,0 124,0 140,0 158,0 170,0
  3,4 3,6 3,8 3,9 4,1 4,5 4,9
  232,0 238,0 239,0 241,0 246,0 250,0 254,0
  26,0 29,0 31,0 34,0 38,0 42,0 46,0
  272,0 288,0 302,0 324,0 340,0 358,0 370,0
  103,0 105,4 107,0 110,7 111,2 112,0 115,0
  201,4 189,5 190,6 200,6 203,5 209,8 215,0
  126,4 128,5 121,5 129,8 131,4 135,7 140,0
  89,4 91,5 90,4 93,5 94,4 96,7 99,0
  79,4 82,3 85,0 84,2 85,1 86,2 88,0
  81,4 80,5 79,8 82,0 83,4 84,7 86,0
  47,4 49,4 50,1 48,6 49,4 51,5 53,0
  62,4 61,5 60,4 63,2 64,5 69,8 73,2
  80,2 81,0 79,9 81,5 82,3 84,1 86,2
  50,2 52,6 51,5 52,6 53,8 55,0 57,1
  136,0 148,0 154,0 160,0 172,0 188,0 194,0

 

Методичні вказівки щодо виконання

Завдання 4.

Методичні вказівки щодо виконання

Оцінка рівня теоретичних знань

Теоретичні знання оцінюються в діапазоні 0-15 балів.

Оцінка “15 балів” при відповіді на питання студент виявляє знання учбового

матеріалу, що грунтуються на вивченні основної та

додаткової літератури, викладає матеріал логічно та вміє

робити висновки.

Оцінка “10 балів” при відповіді на питання студент виявляє знання

учбового матеріалу, але допускає незначні помилки у

формулюванні термінів та категорій.

Оцінка “5 балів” при відповіді на питання студент виявляє лише

поверхневі знання матеріалу, не вміє самостійно

аналізувати проблеми та робити висновки.

Оцінка “0 балів” студент дає неправильну відповідь на поставлені питання,

не може відповісти на додаткові запитання викладача.

Наукова діяльність студентів поза навчальний час (участь у конференціях, підготовка наукових публікацій тощо) оцінюється додатково у 5 балів.

Оцінювання рівня набутих практичних навичок здійснюється за результатами виконання та захисту індивідуальних практичних завдань. Такі завдання включаються до навчально-методичних посібників для самостійного вивчення дисципліни або видаються безпосередньо студентам.

Діапазон оцінки практичних навичок складає від 0 до 20 балів, з яких: 0-15 балів - за рівень виконання індивідуального практичного завдання і 5 балів за своєчасність подання на перевірку.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. Общая теория статистики. – М.: Инфра-М, 2000. – 413 с.

2. Статистика: Підручник / С.С. Герасименко, А.В. Головач, А.М. Єріна та ін.; За наук. ред. д-ра. екон. наук С.С. Герасименка. – К.: КНЕУ, 2000. – 467 с.

3. Статистика: Підручник / А.В. Головач, А.М. Єріна, О.В. Козирєв та ін.; За наук. ред. д-ра. екон. наук. А.В. Головача. – К.: Вища школа, 1993. – 623 с.

4. Уманець Т.В., Пігарев Ю.Б. Статистика: Навч. посіб. – К.: Вікар, 2003. – 623 с.

5. Фещур Р.В., Барвінський А.Ф., Кічор В.П. Статистика: теоретичні засади і прикладні аспекти. – Львів: “Інтелект-Захід”, 2003. – 576 с.

6. Штангрет А.М., Копилюк О.І. Статистика: Навч. посіб. – К.: ЦНЛ, 2005. – 229 с.


ДОДАТКИ

Додаток А

Таблиця А.1

Критичні значення кореляційного відношення та коефіцієнта детермінації при = 0,05

К2\К1                
  0,569 0,699 0,764 0,806 0,835 0,854 0,885 0,904
  0,500 0,632 0,704 0,751 0,785 0,811 0,845 0,871
  0,444 0,575 0,651 0,702 0,739 0,768 0,810 0,839
  0,399 0,527 0,604 0,657 0,697 0,729 0,775 0,807
  0,362 0,488 0,563 0,618 0,659 0,692 0,742 0,777
  0,332 0,451 0,527 0,582 0,624 0,659 0,711 0,749
  0,306 0,420 0,495 0,550 0,593 0,628 0,682 0,722
  0,283 0,394 0,466 0,521 0,564 0,600 0,655 0,696
  0,247 0,348 0,417 0,471 0,514 0,550 0,607 0,650
  0,219 0,312 0,378 0,429 0,477 0,507 0,564 0,609
  0,197 0,283 0,345 0,394 0,435 0,470 0,527 0,573
  0,179 0,259 0,318 0,384 0,404 0,432 0,495 0,540
  0,164 0,238 0,294 0,339 0,377 0,410 0,466 0,511
  0,155 0,221 0,273 0,316 0,353 0,385 0,440 0,484
  0,140 0,206 0,256 0,297 0,352 0,363 0,417 0,461
  0,130 0,193 0,240 0,279 0,314 0,344 0,396 0,439
  0,122 0,182 0,227 0,264 0,297 0,326 0,373 0,419
  0,115 0,171 0,214 0,250 0,282 0,310 0,360 0,401
  0,108 0,162 0,203 0,238 0,268 0,296 0,344 0,384
  0,102 0,153 0,192 0,226 0,256 0,282 0,329 0,368
  0,097 0,146 0,184 0,218 0,245 0,297 0,316 0,355
  0,093 0,139 0,176 0,207 0,234 0,259 0,304 0,342
  0,075 0,113 0,143 0,170 0,194 0,216 0,254 0,288

 

 

Таблиця А.2

Критичні значення F-критерія при =0,05

n-m\m-1                
  6,61 5,79 5,41 5,19 5,05 4,95 4,82 4,74
  5,99 5,14 4,76 4,53 4,39 4,28 4,15 4,06
  5,59 4,74 4,35 4,12 3,97 3,87 3,73 3,63
  5,32 4,46 4,07 3,84 3,69 3,58 3,44 3,34
  5,12 4,26 3,86 3,63 3,48 3,37 3,23 3,13
  4,96 4,10 3,71 3,48 3,33 3,22 3,07 2,97
  4,82 3,98 3,59 3,36 3,20 3,09 2,95 2,86
  4,75 3,88 3,49 3,26 3,11 3,00 2,85 2,76
  4,60 3,74 3,34 3,11 2,96 2,85 2,70 2,60
  4,49 3,63 3,24 3,01 2,85 2,74 2,59 2,49
  4,41 3,55 3,16 2,93 2,77 2,66 2,51 2,41
  4,35 3,49 3,10 2,87 2,71 2,60 2,45 2,35
  4,17 3,32 2,92 2,69 2,53 2,42 2,27 2,16
  4,08 3,23 2,84 2,67 2,45 2,34 2,18 2,12
  4,00 3,15 2,76 2,52 2,37 2,25 2,10 2,04
  3,92 3,07 2,68 2,45 2,29 2,17 2,02 1,90
-- -- 3,84 2,99 2,60 2,37 2,21 2,09 1,94 1,83

Продовження додатку А

 

Таблиця А.3

Рівні довірчої ймовірності та відповідні їм значення t для вибірок достатньо великого обсягу ()

t 1,00 1,96 2,00 2,58 3,00
Р(t) 0,683 0,950 0,954 0,990 0,997

 

Таблиця А.4

Критичні значення коефіцієнта автокореляції при =0,05

Обсяг вибірки Додатні значення Від’ємні значення
  0,253 0,753
  0,345 0,708
  0,370 0,674
  0,371 0,625
  0,366 0,593
  0,360 0,564
  0,353 0,539
  0,348 0,516
  0,341 0,497
  0,335 0,479
  0,328 0,462
  0,299 0,399
  0,276 0,356
  0,257 0,324

 

Продовження додатку А

 

Таблиця А.5

Квантилі розподілу Стьюдента t в залежності від k ступенів вільності для ймовірності 1-

1- 0,95 0,99 0,997
k
  12,706 63,657 212,2
  4,303 9,925 18,216
  3,182 5,841 8,891
  2,776 4,606 6,435
  2,571 4,032 5,376
  2,447 3,707 4,800
  2,365 3,499 4,442
  2,306 3,355 4,199
  2,262 3,250 4,024
  2,228 3,169 3,892
  2,179 3,055 3,706
  2,145 2,977 3,583
  2,120 2,921 3,494
  2,101 2,878 3,428
  2,086 2,845 3,376
  2,074 2,819 3,335
  2,064 2,797 3,302
  2,056 2,779 3,274
  2,048 2,763 3,250
  2,042 2,750 3,230
1,960 2,576 2,968

 

 


НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯ

 

 

Методичні вказівки до виконання контрольної роботи з дисципліни “Статистика”

для студентів ІІІ курсу

спеціальності

“Економіка підприємства”

заочної форми навчання

у УІ семестрі

 

Укладачі: Рябикіна Наталія Іванівна, Капуста Олена Григорівна.

 

Реєстраційний № ________

 

Підписано до друку ________2005

 

Формат ___________

 

Обсяг 1,2 обл.-друк. арк.

 

Тираж 50 прим.

 

м. Кривий Ріг.

 

 

Завдання 1.

ЗВЕДЕННЯ ТА ГРУПУВАННЯ СТАТИСТИЧНИХ ДАНИХ.

1. За даними табл. 3.1 здійснити аналітичне групування заводів за величиною середньорічної вартості основних виробничих фондів з метою виявлення залежності обсягу виробництва продукції від потужності підприємства, утворивши п’ять груп заводів з рівними інтервалами.

2. Для сукупності в цілому та по кожній групі визначити кількість заводів, середньорічну вартість основних виробничих фондів усього та на один завод; обсяг виробництва продукції усього та на один завод; фондовіддачу основних виробничих фондів по кожній групі заводів та усього.

3. Результати групування подати у вигляді статистичної таблиці та зобразити графічно.

4. Зробити відповідні висновки щодо отриманих результатів рішення завдання.

5. Варіанти вибірок наведені у табл. 3.2. Викладачу надається право змінювати вихідні дані з обсягів виробництва продукції на постійну величину, що дорівнює 0,9*. Замість * необхідно поставити останню цифру номера залікової книжки студента.

 

.


Таблиця 2.1

ГРАФІК ІНДИВІДУАЛЬНО-КОНСУЛЬТАТИВНОЇ РОБОТИ ВИКЛАДАЧА ЗІ СТУДЕНТАМИ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ У РОЗРАХУНКУ НА ОДНУ АКАДЕМІЧНУ ГРУПУ

№ п/п Форма організації індивідуально-консультативної роботи викладача зі студентами Навчальні тижні Іс-пит Кіль-кість го-дин
1\2 3\4 5\6 7\8 9\10 11\12 13\14 15\16 17\18 19\20 21\22 23\24 25\26 27\28 29\30 31\32 33\34
                                         
  Індивідуальні заняття       2,7     2,7     2,7     2,7     2,7     13,5
  Консультації протягом семестру     1,0   1,0   1,0   1,0\8,25   1,0   1,0   1,0\8,25   1,0   8,0 \ 16,5*
  Консультації перед екзаменом                                   2,0\ 2,0 2,0 \ 2,0*
  Перевірка виконання ректорських контрольних робіт, передбачених планом, що виконуються під час аудиторних занять               6,25             6,25       12,5
  Керівництво і приймання індивідуальних практичних завдань (контрольних робіт), передбачених планом, що виконуються під час самостійної роботи       12,5     12,5\8,3         12,5       12,5\8,2     50,0\ 16,5
  Перевірка та захист завдань, передбачених планом, що віднесені на поточний контроль та виконуються під час самостійної роботи                                 8,25\8,25   8,25\ 8,25
  Разом:     1,0 15,2   1,0 16,2\8,3 6,25 1,0\8,25 2,7 1,0 12,5 3,7   7,25\8,25 15,2\8,2 9,25\8,25 2,0\ 2,0 94,25\43,25

чисельник - для заочної форми навчання;

знаменник – для заочної форми навчання.

 

 


Таблиця 3.1

Середньорічна вартість основних виробничих фондів та обсяги продукції підприємств регіону у звітному році

№ під-приєм-ства Середньорічна вартість основних виробничих фондів,млн.грн. Обсяг випущеної продукції, млн.грн. № під-приєм-ства Середньорічна вартість основних виробничих фондів,млн.грн. Обсяг випущеної продукції, млн. грн.
           
  5,7 6,0   6,9 10,0
  5,9 7,0   8,9 12,3
  6,7 10,0   3,0 3,5
  5,8 7,7   ,7 4,4
  7,1 10,6   3,7 3,8
  8,2 11,1   5,6 8,8
  7,1 10,0   4,5 4,5
  6,6 9,4   2,5 2,6
  7,7 10,2   10,0 13,9
  5,7 7,8   7,1 9,6
  7,6 10,6   6,5 6,8
  5,5 5,9   7,5 9,9
  9,2 9,5   7,1 9,6
  5,6 7,6   8,3 10,5
  6,2 6,9   5,6 8,9
  5,9 7,1   4,6 7,0
  8,3 10,9   6,1 8,0
  6,0 6,8   3,0 2,5
  7,0 10,1   6,9 9,2
  4,0 5,0   6,5 6,9
  7,1 9,4   4,1 4,3
  9,5 11,2   4,1 4,4
  5,5 7,3   4,2 6,0
  7,2 9,5   4,1 7,5
  7,6 10,7   5,6 8,9
  5,3 6,4   7,0 10,1
  7,1 8,7   8,8 11,9
  8,3 9,2   3,2 3,7
  6,7 7,0   5,3 5,6
  7,2 9,3   3,5 3,7
  6,6 7,0   5,8 9,0
  6,3 7,4   4,3 4,3
  7,3 9,4   7,2 9,5
  6,2 6,6   2,4 2,5
  7,4 9,4   9,8 13,6
           
  6,3 7,1   6,3 6,7
  5,9 7,0   7,4 9,8
  6,2 6,9   7,0 9,5
  5,7 7,4   8,2 10,6
  6,4 7,1   2,6 8,8
  5,8 6,3   4,4 6,9
  6,5 8,0   6,0 8,1
  5,7 6,0   3,1 2,6
  6,7 7,3   6,7 9,0
  6,0 7,1   6,4 6,7
  5,3 7,0   4,0 4,2
  7,9 9,4   4,2 4,6
  5,2 6,8   4,3 6,0
  5,3 8,4   4,2 5,0
  6,3 7,2   5,3 5,8

 

Таблиця 3.2

Варіанти вибірок до завдання 1



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-09-05; просмотров: 141; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.142.12.170 (0.155 с.)