Специальности 5в050900 «финансы», 5в050800 «уиа», 5в050600 «экономика», 5в091200 «ресторанное дело и гостиничный бизнес», 5в 050700 «менеджмент» 5в051100 «маркетинг»

Форма обучения - дневная

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине «МАКРОЭКОНОМИКА»

Курс: 2

Семестр: 3,4

Количество кредитов: 2

Ст. преподаватель Макенова Г.У.

Телефон: [phone], кабинет №115

Алматы 2012

Составитель: старший преподаватель ______________________ Макенова Г.У.

 

Рабочая программма курса «Макроэкономика» разработана на основе Типовой программы для специальности 5В050900 «Финансы», 5В050800 «УиА», 5В050600 «Экономика», 5В091200 «Ресторанное дело и гостиничный бизнес », 5В 050700 «Менеджмент» 5В051100 «Маркетинг»

 

Рабочая программма рассмортена на заседании кафедры «Экономика и Логистика»

Протокол № 1 от «____» августа 2012 г.

 

 

и.о. Зав.кафедрой «ЭиЛ»

к.э.н., доцент ______________________________ Тайкулакова Г.С.

 

Рабочая программа одобрена на заседании УМС НОУ «МАБ»

Протокол №__ от «____» сентября 2012 г.

 

 

Предисловие

 

Макроэкономика – одна из динамичных и интересных экономических дисциплин, которая является составной частью экономической теории.

В макроэкономике особое значение имеет изучение многих вопросов, она изучает развитие экономичсеких процессов на государственном уровне, т.е становление и развитие всех отраслей и секторов национального хозяйтсва, а именно:

· Домашние хозяйства;

· Фирмы;

· Государственные учреждения и др.

Целью дисциплины «Макроэкономика» является формирование экономического образа мышления, получение экономических знаний, на основе изучения основных концепций и принципов макроэкономической теории, овладение инструментарием макроэкономического анализа, оценки, принятия экономических решений в конкретных ситуациях, приобретение экономической культуры.

Основными задачами дисциплины «Макроэкономика» являются:
- изучение теоретических основ развития мировой экономической мысли и современной макроэкономической теории;

- изучение закономерности развития рыночного механизма, системы отношений, характеризующих реальную экономику; экономических взаимоотношений между людьми определяющие общие закономерности их хозяйственной деятельности;

- глубокое изучения экономических явлений и процессов на микро уровне;

В процессе изучения дисциплины «Макроэкономика» студент должен знать, уметь:

- понимать и выявлять экономическую проблему, определять факторы, способы и средства её решения;

- делать выводы, рекомендации и предложения по исследуемой проблеме;

- использовать экономические законы и категории при описании экономических явлений и процессов;

- понимать характер взаимосвязей между основными элементами рынка;

- давать оценку о тенденциях изменения экономических показателей и условиях совершенной и несовершенной рыночной конкуренции;

- анализировать и экономически интерпретировать закономерности образования спроса и предложения в зависимости от различных форм рынков;

- проблемы ценообразования и издержек в процессе производства, в актах обмена на рынке факторов производства и в конкретных рыночных условиях.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести системные знания сущности экономических явлений, формировании спроса и предложения, максимизации прибыли на рынке совершенной и несовершенной конкуренции; механизмов саморегулирования рынка в условиях ограниченных ресурсов; принципов государственного регулирования рынка;

Навыки как в осуществлении процедур расчетов по формулам, так и в проведении всестороннего макроэкономического анализа, включая экономическую интерпретацию решения задач;

Навыки аналитического мышления, компетентного поиска путей решения социально-экономических проблем с учетом особенностей казахстанской модели социально-ориентированной рыночной экономики.

Предметно специализированные: знать:

- обширный понятийный аппарат (совокупный спрос и предложение, макроэкономические показатели, макроэкономическое равновесие, экономические циклы, концепции экономического роста, потребление и сбереженеие, спрос и предложение денег, накопление капитала и экономический рост, режимы обменного курса, торговая политика);

- методологию и методы макроэкономического анализа;

- принципы, по которым гоударство принимает решения;

- уметь: - принимать решения с использованием рыночного инструментария по важнейшим проблемам развития государства;

- грамотно сконструировать поведение учредении, фирм, рыночных инфраструктур, чтобы с максимальной эффективностью достичь желаемых результатов;

- включать изучаемую проблему в систему функционирования различных составляющих экономики;

- рационально мыслить.

- овладеть навыками:

- макроэкономического анализа ситуаций на отдельных рынках;

- использования законов РК и других нормативных актов в области хозяйственного регулирования. Студент должен быть компетентным в принятии решений по важнейшим проблемам развития фирмы, государства в целом, реагировать на быстро меняющиеся условия конъюнктуры рынка, грамотно анализировать ситуацию и оперативно принимать рациональные решения.

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ

№	Наименование темы	Всего	Контактные часы	СРС (с учетом СРСП)
в том числе
лекции	Практические занятия	СРСП
	Тема 1. Предмет макроэкономики и особенности макроэкономики
	Тема 2. Макроэкономические показатели
	Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица. Инфляция.
	Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель AD-AS.
	Тема 5. Потребление и сбережение.
	Тема 6. Спрос и предложение денег.
	Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном рынках. Модель IS-LM.
	Тема 8. Бюджетно-налоговая политика.
	Тема 9. Накопление капитала и экономический рост.
	Тема 10. Бюджетный дефицит и государственный долг.
	Тема 11. Платежный баланс и валютные курсы.
	Тема 12. Режим обменного курса и совокупный спрос.
	Тема 13. Международная торговля и торговая политика.
ИТОГО:

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИИ

Тема 1. Предмет макроэкономики и особенности макроэкономики анализа

Предмет макроэкономики. Методы макроэкономического анализа. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Запасы и потоки. Модель круговых потоков. «Утечки» и «инъекции». Общие условия макроэкономического равновесия. Макроэкономическая политика.

Тема 2. Макроэкономические показатели

 

Валовой внутрений продукт: сущность и значение. Методы расчета ВВП: по добавленной стоимости, по расходам и по доходам. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП. Индекс потребительских цен. Потребительская корзина. Другие показатели системы национальных счетов. Кругооборот доходов и расходов. Основное макроэкономическое тождество.

 

Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица. Инфляция

Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей. Потенциальный ВНП. Формы безработицы и ее естественный уровень. Закон Оукена. Регулирование уровня безработицы. Сущность и виды инфляции. Инфляция издержек. Инфляция спроса. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

 

Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель AD-AS

Совокупный спрос и его составляющие. Неценовые факторы совокупного спроса. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения в краткосрочном и долгосрочном периодах в закрытой экономике. Макроэкономическая политика в модели AD-AS.

Тема 5. Потребление и сбережения

Предпосылки модели «доходы-расходы». Располагаемый доход. Потребление и сбережение. Функция потребления и функция сбережения. Инвестиции и их виды. Фактические и планируемые расходы. Кейнсианский крест. Мультипликаторы Кейнса. Механизм достижения равновесного объема производства.

 

Тема 6. Спрос и предложение денег

Функция денег. Денежные агрегаты. Классическая и кейнсианская теория спроса на деньги. Модель Баумоля-Тобина. Уравнение количественной теории денег. Реальная и номинальная ставка процента. Уравнение Фишера. Модель предложения денег. Денежный мультипликатор. Инструменты монетарной политики.