Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел философии, предметом исследования которого являются ценностиСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
+: аксиология Проблема, которую разрабатывает философская антропология +: сущности человека Философ, считавший, что вопрос: «что такое человек?» - главный философский вопрос +: И. Кант Автор высказывания «познай самого себя» +: Сократ Социальная философия Раздел философии исследующий наиболее общие проблемы функционирования и развития общества +: С*ц*альн#$# философ#$# Раздел философии, изучающий основные законы развития общества +: с*ц*альн#$# философ#$# Раздел философского знания, связанный с постижением смысла и закономерностей исторического процесса +: философ#$# истор#$# Область философского знания, посвященная синтезу и интерпретации истории ### +: философ#$# истор#$# Раздел философии, изучающий историческое бытие как универсальный всечеловеческий опыт +: философ#$# истор#$# Предмет социально-философского знания +: человек – общество Область философского знания, которая является одновременно синтезом и интерпретацией истории +: философ#$# истор#$# Предмет изучения праксиологии +: деятельность Раздел философии, связанный с постижением смысла и закономерностей исторического процесса +: философия истории Проблемы философии истории +: смысла и цели истории Время, когда философия истории формируется как светская наука +: XVIII – XIX вв. н.э. Восточная философия Два полюса в китайской философии на которые распадается Ци +: инь ян Конечная цель, спасение от перерождений в индийской философии +: нирвана Философские школы в Индии, которые не считали себя наследниками традиции Вед +: настика +: н**рт*д*ксальные Философские школы в Индии, которые считали себя наследниками традиции Вед -: астика -: орт*д*ксальные -: арт*д*ксальные Священная книга брахманизма и индуизм +: Веды Восточная философия, для которой характерно устремление к внутреннему самоуглублению и самосовершенствованию +: индийская философия Восточная философия, для которой характерна практическая направленность, ориентация на самоосуществление в земной жизни +: китайская философия Учение, основоположником которого является Лао-цзы +: даосизм Характерные черты философии Китая +: социальность +: традиционность Характерные черты философии Индии +: традиционность +: реинкарнация Учение о переселении душ +: карма-сансара Настика это +: философская школа, отрицающая Веды Астика это +: философская школа, опирающаяся на Веды Нирвана в индийской философии +: высшее благо для всех живых существ. Название книги высказываний Конфуция +: Беседы и изречения Соответствие между понятиями восточной философии и определениями L1: сансара R1: перевоплощение души L2: карма R2: индивидуальная судьба человека L3: сяо R3: принцип сыновней почтительност L4: нирвана R4: высшее благо для человека Соответствие между направлением индийской философии и понятием L1: брахманизм R1: атман L2: джайнизм R2: джива L3: буддизм R3: нирвана L4: индуизм R4: Шива Соответствие между философской школой и ее основателем L1: буддизм R1: Сидхархха Гаутама L2: даосизм R2: Лао-Цзы L3: конфуцианство R3: Кун-Цзы (Конфуций) L4: джайнизм R4: Джина Махавира
Школы философии Первая натурфилософская школа Античности +: милетская Школа, в рамках которой возникла онтологическая проблематика философии +: элейская Автор выражения: «Человек – мера всех вещей» +: Протогор Философ, первым поставивший вопрос о бытии +: Парминид Философ, представитель Милетской школы, полагавший, что первоосновой является воздух +: Ан*кс*мен Философ, представитель Милетской школы, полагавший, что первоосновой является вода +: Фалес Философ, представитель Милетской школы, считавший, что первоосновой является апейрон +: Ан*кс*мандр Первооснова всего сущего с точки зрения Фалеса +: Вода Сторонник атомистического учения Демокрита +: Эпикур +: Левкипп Философ, который утверждал, что все состоит их воды +: Фалес Школа, полагавшая, что бытие едино, неизменно и неподвижно +: элейская Основная проблема первых философов Греции - это поиск +: первоначала Школа Древней Греции, с которой начинается антропологическая проблематика +: софисты Представитель атомизма +: Демокрит Русская философия
Направление в русской философии, сторонники которого отстаивали необходимость развития России в направлении, пройденном западной цивилизацией +: западники +: Западн*ч*ство Направление в русской философии, ориентированное на выявление самобытности России +: сл*вян*филы +: сл*вян*фильство Философ, положивший начало спору западников и славянофилов +: П. Чаадаев Идея, наиболее характерная для русской культуры и философии +: всеединства Установите соответствие между философом и его учением L1: Л. Толстой R1: непротивление злу насилием L2: Н. Федоров R2: учение о воскрешении предков L3: В. Вернадский R3: учение о ноосфере L4: В. Соловьев R4: учение о всеединстве Установите соответствие между направлением философии и его представителем L1: религиозная философия R1: В. Соловьев L2: космизм R2: Н, Федоров L3: марксизм R3: В.Ленин L4: экзистенциализм R4: Н. Бердяев
Современная философия Направление философии, которое считает ее проблемы бессмысленными +: п*з*т*визм Основоположник философии революционной деятельности +: Маркс Направление в философии, рассматривающее ее проблемы как беспредметные, бессмысленные +: позитивизм Соответствие между философом и философским направлением L1: Платон R1: античный космоцентризм L2: Р.Декарт R2: рационализм Нового времени L3: И.Кант R3: философия субъективного духа L4: К.Маркс R4: философия революционной деятельности Установите соответствие между автором и произведением L1: Платон R1: Государство L2: И.Кант R2: Критика чистого разума L3: А.Шопенгауэр R3: Мир как воля и представление L4: К.Маркс R4: Капитал Особенность современной философии +: плюрализм Направления в современной философии +: экзистенциализм +: герменевтика Представители философии экзистенциализма +: К. Ясперс +: А. Камю Направления современной философской мысли +: позитивизм +: экзистенциализм Мыслитель, который полагал, что культура в отношении поведения людей подавляет их естественные инстинкты и влечения +: Фрейд Культурные универсалии в психоанализе К.Г. Юнга +: архетипы сознания Немецкий экзистенциалист, автор работы «Смысл и предназначение истории» +: К.Ясперс Уровень развития производительных сил и средств производства выступают критерием оценки общественного +: развит#$# +: пр*гресс#$# +: пр*изводств#$# Понятие в марксизме, обозначающее отношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ +: пр*изводств*нн#$# *тн*шен#$# Понятие в марксизме, обозначающее отношения между людьми на базе сложившегося разделения труда +: пр*изводств*нн#$# *тн*шен#$# Понятие в марксизме, обозначающее людей с их знаниями, умениями и навыками к труду и средства производства +: пр*изв*дительн#$# сил#$# Совокупность производственных отношений, составляющих экономическую основу общества +: базис Идеи, организации и учреждения, формы общественного сознания, идеологические отношения в философии марксизма +: на*стройк#$# Специфический способ жизнедеятельности человека в марксизме +: производство Отношения, которые с точки зрения марксизма являются определяющими в системе общественных связей +: производственные Определяющий фактор процесса общественного развития в марксизме +: производство материальных благ Философское направление, в котором впервые было введено понятие «общественное бытие» +: марксизм Направление в философии, сыгравшее определяющую роль в формировании социологии +: позитивизм Направление в современной философии, для которого характерно определение общества через языковые игры +: постмодернизм Направление в философии, в рамках которого было разработано понятие «общественно-экономическая формация» +: марксизм Направление в философии, представителями которого был сформулирован тезис: «Существование предшествует сущности» +: экз*ст*нц*ализм Философское учение, которое говорит, что существование предшествует сущности +: экзистенциализм Представители философии экзистенциализма +: А.Камю +: Ж.-П.Сартр Термины, характерные для экзистенциализма +: заброшенность +: абсурд
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-15; просмотров: 2362; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.89 (0.01 с.) |