Розподіл функціональних обов'язків при організації практики 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Розподіл функціональних обов'язків при організації практики



 

В організації і проведенні практики студентів беруть участь ректорат в особі навчальної частини, випускова кафедра та підприємства (організації, установи).

Навчальна частина

– укладає договір з підприємствами-базами практики;

– стежить за наявністю і забезпеченням наскрізними і робочими програмами практики;

– подає на затвердження накази про направлення студентів на практику;

– бере участь у загальних зборах студентів, інструктажах з практики;

– здійснює контроль за організацією і проведенням практики з боку кафедри;

– аналізує звіти кафедри про результати практики і виносить їх на розгляд і обговорення ректорату і Ради університету.

 

Безпосереднє керівництво практикою студентів здійснює кафедра і підприємство – база практики.

Кафедра

– розробляє робочу програму виробничої практики;

– складає проекти наказу про направлення студентів на бази практики і призначає керівників практики від кафедри;

– перед проходженням практики проводить інструктаж;

– забезпечує студентів необхідною документацією (щоденники, програ­ми, направлення на практику);

– за необхідності погоджує з базою практики робочі програми, календарний план, призначення керівника практики від підприємства;

– здійснює оперативний контроль виконання студентами робочої програми і календарного плану шляхом відвідування баз практики, проведення консультацій, перевірки оформлення результатів практики (звіту);

– організує захист звітів з практики (на кафедрі або підприємстві), результати захисту заносяться в екзаменаційну відомість і залікову книжку студента;

– обговорює на засіданнях кафедри результати звітів керівників практики;

– аналізує бази практики та їх відповідність вимогам, запропонованим вищою школою;

– складає звіт з підсумків практики і подає його до навчальної частини і деканату.

Керівництво виробничою практикою студентів здійснює кафедра і підприємство – база практики. Навчально-методичне керівництво виробни­чою практикою студентів доручається викладачам, які призначені кафедрою і затверджені наказом.

Керівник практики від кафедри

– забезпечує якісне проходження практики студентам у чіткій відповідності до навчального плану і програми виробничої практики;

– проводить інструктаж студентів про мету і завдання практики, строки і порядок її проходження, про порядок оформлення звіту та документації, необхідної для складання звіту та його захисту;

– забезпечує студентів програмою, індивідуальним завданням та мето­дичними рекомендаціями щодо проходження виробничої практики;

– надає консультації з практики, на яких розглядаються різні питання досліджуваних механізмів, окремих напрямків професійної діяльності, а також зі складання звіту і виконання індивідуального завдання;

– здійснює контроль за забезпеченням на базі практики нормальних умов для роботи студентів і виконання ними правил внутрішнього трудового розпорядку;

– перевіряє звіт про практику і якість індивідуального завдання.

Керівник практики від підприємства

– готує проект наказу про призначення студента і керівника практики від підприємства;

– складає графік проходження практики, в якому вказуються конкретні строки роботи в кожному відділі і перелік виконуваних робіт, графік затверджується першим або другим керівником підрозділу;

– здійснює контроль за дотриманням студентами трудової дисципліни і правил внутрішнього трудового розпорядку;

– знайомить їх з підприємством, установою або організацією;

– надає можливість користуватися літературою, що є на підприємстві, а також нормативними і інструктивними матеріалами;

– надає можливість студентам ознайомитися з технологією і організа­цією виробництва, структурою управління, структурою і організацією роботи фінансових служб;

– організує інструктаж з техніки безпеки;

– керує роботою студентів на всіх етапах практики відповідно до календарного плану, програми і контролює своєчасність виконання резуль­татів практики;

– залучає студентів до науково-дослідної, раціоналізаторської роботи і громадського життя підприємства;

– складає характеристику на студента-практиканта, у якій відображає: ставлення студента до виконання завдань, загальний рівень культури і ерудиції, ділові якості студента;

– дає оцінку якості проведеної практики.

Обов’язки студента

– до початку практики ознайомитися з програмою практики, змістом і методикою виконання майбутніх робіт;

– одержати направлення, щоденник, програму, вчасно прибути на базу практики і повідомити кафедру про прибуття;

– пройти інструктаж з техніки безпеки і охорони праці;

– узгодити з керівником практики від підприємства і кафедри календар­ний графік і робочу програму практики;

– стати на табельний облік і чітко дотримуватися трудової дисципліни, а також чинних на підприємстві правил внутрішнього розпорядку, техніки безпеки і охорони праці;

– самостійно працювати і відповідати за виконання завдань, передба­чених програмою і тих, які можуть бути доручені йому з боку практичних працівників з метою набуття практичних навичок;

– виконати календарний графік і обсяг робіт, передбачений програмою;

– вести щоденник за встановленою формою, пред'являючи його для перевірки і підпису керівникові практики від підприємства;

– вчасно підготувати і представити на кафедру звіт про проходження практики і індивідуальне завдання відповідно до встановлених вищою школою вимог, заповнений щоденник, який містить характеристику з місця проходження практики;

– захистити звіт у встановлені терміни.

У результаті проходження виробничої практики студент повинен знати:

– технологічну, організаційну та виробничу структуру і штат орга­нізацій, установ, фірм і відділів підприємств, де проходять практику;

– законодавчі та нормативні документи, що регламентують їх діяльність;

– мету, завдання, принципи діяльності, функції та обов'язки праців­ників виробничих підрозділів, апарату управління;

– зовнішні та внутрішні форми взаємозв'язку суб'єкта господарювання в процесі господарської діяльності;

– взаємозв'язки з іншими ринковими структурами, порядок і методику складання перспективних і поточних планів (виробничих, маркетингових, стратегічних);

– загальні відомості про фінансово-господарську діяльність підпри­ємства (організації та установи), його стан у звітному періоді (за 3 останні роки).

 

Студент повинен уміти:

– організувати і систематизувати збір, аналіз первинних, вторинних, аналітичних даних, документів і спорідненої інформації для оцінки як загальної, так і внутрішньої діяльності підприємства, організації, установи;

– користуватися плановою, звітною та іншою документацією, що є на підприємстві (організації, установи);

– аналізувати результати фінансово-господарської діяльності підпри­ємства (організації, установи) згідно з техніко-економічними показниками;

– давати оцінку фінансового стану за даними фінансової звітності;

– самостійно виконувати розрахунки, необхідні для отримання резуль­тативної інформації за наявності обмеженого кола первинних даних;

– групувати, накопичувати і узагальнювати економічну інформацію, оцінювати якість і достовірність первинних і зведених фінансових докумен­тів та фінансової звітності;

– складати економічні звіти, акти, довідковий матеріал;

– досліджувати і критично оцінювати існуючі методи і форми розра­хунків та платежів на підприємстві (організації, установи);

– проводити сегментацію ринку, виділяти споживачів, клієнтів за визна­ченими критеріями;

– визначити стан конкуренції і кон'юнктуру ринку;

– шукати шляхи та обґрунтувати рекомендації для подальшого вдоско­налення діяльності підприємства, організації, установи;

– володіти обчислювальною технікою, яка використовується у роботі сучасних підприємств, організацій та установ.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2016-08-16; просмотров: 147; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.137.171.121 (0.011 с.)