Международное положение СССР после Гражданской войны. Белое движение и Коминтерн.

• необходимость защиты и освоения огромного жизненного пространства;

• уверенность в наличии быстрых и простых путей решения сложных проблем;

• враждебность империалистических держав к СССР и необ­ходимость использования их взаимных противоречий;

• политика баланса сил;

• недоверие к империалистическим странам;

• стремление обеспечить национальную безопасность и ста­бильный торговый обмен.

- укажите основные направ­ления внешней политики СССР.(СССР и-Коминтерн; -советско-германское; западноевропейское; дальневосточное.)

«Междуна­родное положение СССР после Гражданской войны».

• После окончания Гражданской войны и иностранной ин­тервенции советское правительство продолжало рассматривать страны Запада в качестве враждебных государств.

• Создаются условия для активного сотрудничества Совет­ской России со странами Востока.

• Советская Россия поддерживает национально-освободительное движение народов Востока.

• Проявляется стремление большевиков использовать анти­колониальную и национально-освободительную борьбу народов Востока для падения системы империализма.

• 1920-1921 гг. - подписание мирных договоров с Финлян­дией, Эстонией, Латвией, Литвой, Турцией, Ираном, Афгани­станом, договора о дружбе с Монголией.

• Стремление прибалтийских государств опереться на Со­ветскую Россию в противовес усилившемуся давлению на них ведущих держав Западной Европы.

• Стремление Советской России выйти из международной изоляции.

• Заинтересованность Советской России в получении фи­нансовой и материально-технической помощи ведущих стран Запада для восстановления разрушенной в годы революции и Гражданской войны экономики.

• 28.10.1921 г. правительство РСФСР направило правитель­ствам США, Англии, Франции, Италии и Японии ноту о своей готовности к экономическому сотрудничеству на основе при­знания финансовых долгов царской России и компенсации за национализированную собственность иностранцев в Советской России.

1921 г. - торговое соглашение с Великобританией и Герма­нией.

Европейская политика СССР в 1920-е гг. Генуя и Рапалло.

• Поступает приглашение делегации Советской России на международную экономическую конференцию в Геную в апреле 1922 г.

• Глава советской делегации Г. В. Чичерин заявил на конфе­ренции о готовности признать долги царского и Временного правительства и компенсировать гражданам потерю собствен­ности в России путем сдачи в концессию или аренду ранее при­надлежавших им предприятий при условии политического при­знания Советской России и выделения ей кредитов.

• Страны бывшей Антанты в качестве условия признания Советской России потребовали от нее немедленной выплаты 18 млрд рублей долга, после чего согласились вести переговоры о выделении кредитов.

• Советская делегация выдвинула контрпретензии, потребо­вав выплаты от стран Антанты 39 млрд рублей за ущерб, нане­сенный России в результате их интервенции.

• Переговоры зашли в тупик и были отложены на неопреде­ленный срок.

- Какие обстоятельства толкнули Россию и Германию к за­ключению договора?

- Какие вопросы находились в центре внимания договари­вающихся сторон?

- Какой была реакция мировых держав на договор в Рапалло?

- Почему произошло российско-германское сближение?

Российско-германское сближение выразилось в обоюдном стремлении к разрыву международной изоляции, в которой ока­зались Советская Россия и Германия:

- стремление Германии разорвать единый антигерманский фронт, сложившийся после Первой мировой войны;

- отказ стран бывшей Антанты уменьшить размер репара­ций, взимаемых с Германии;

- стремление Германии наладить экономическое сотрудни­чество с Советской Россией для восстановления своей экономики;

- стремление Советской России расколоть единый антисо­ветский фронт.

III. Закрепление изученного материала.

Работа с картой:

1) Покажите на карте территории, входившие в состав РСФСР.

2) Покажите на карте республики, подписавшие договор об образовании СССР 30 октября 1922 г.

3) Покажите на карте страны, заключившие договоры с Со­ветской Россией в 1920-е гг.

Домашнее задание.

§ 15. Знать новые понятия, даты, события. Письменно ответить на вопросы № 3, 5.

Подготовить сообщение: «Иосиф Виссарионович Сталин».

Начать заполнение таблицы «Внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг.».

Годы

Коминтерн как центр международной борьбы

Отношение СССР и Западной Европы

Советско-германские отношения

Поддержка национально-освободитель­ного движения

Урок ___ КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО ПОСЛЕ ОКТЯБРЯ 1917 г.

Общие цели: дать обучающимся представление о развитии культуры и искусства в 1920-е гг.

Вспомогательные цели: назвать особенности духовной жизни Советской России в 1920-е гг.; назвать направления в ис­кусстве, получившие развитие в послереволюционные годы.

Дополнительные цели: выявить особенности духовной жизни Советской России в 1920-е гг.; охарактеризовать дости­жения в различных областях искусства; организовать дискуссию о причинах поддержки Советской властью радикального искусства.

Основные понятия и термины: «Окна РОСТА», план мо­нументальной пропаганды, идеологический диктат художест­венной жизни, Пролеткульт, конструктивизм, зрелищные искус­ства.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

Беседа по вопросам

- Какие функции выполнял Коминтерн?

- Какую роль играла партия большевиков в деятельности Коминтерна?

- Какие страны первыми подписали мирные договоры с РСФСР?

- Какие проблемы решались на Генуэзской конференции в апреле 1922 г.?

- Почему советская делегация подписала договор о восста­новлении дипломатических и экономических отношений с не­мецкой делегацией в Рапалло?

- Раскройте понятие «полоса признания СССР».

Тест.