Формы профессиональной ориентации

 

Под профессиональной ориентацией понимается система мероприятий, основной целью которых является оптимизация процессов осознанного выбора профессии и трудоустройства в соответствии с интересами, возможностями и способностями индивида. Профессиональная ориентация включает информирование о множестве профессий, их иерархии и специализацию в какой-либо области.

Профессиональная ориентация (П.Ор.) (ориентация – установка) – это комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства молодежи в соответствии с ее желаниями, склонностями и сформировавшимися способностями, а также с учетом потребности общества в различных специалистах. Систематическая работа оп П.Ор. является органической частью воспитательной работы учебных заведений, поскольку выбор профессии как осознание необходимости своего участия в общественно полезном труде – важное условие формирования личности. Это острая проблема для современного подрастающего поколения.

Сложились две формы П.Ор.:

- П.Ор. на узкой базе, состоящая в том, что в учебном заведении, готовящем специалистов, учащимся рассказывают обо всех особенностях их будущей деятельности, приводя примеры оптимальных способов приобщения к данной профессии и т.д.;

- П.Ор. на широкой базе, состоящая в ознакомлении молодых людей, еще не сделавших свой выбор, с миром профессий.

Профессиональная самоориентация – осознание индивидом собственных профессиональных склонностей и интересов и адекватная оценка своих возможностей и способностей в рамках выбранной профессии; желание идентифицировать себя с определенной профессиональной группой и планирование жизни в соответствии с выбранным направлением обучения и профессионализацией.

Выбор человеком профессии зависит от многих факторов: семейного положения, собственных интересов, склонностей и возможностей, места проживания, биографии. Изучение трудовой мотивации индивида позволяет прогнозировать его профессиональное становление и карьерный рост. Важное значение имеет и осведомленность человека о реалиях трудовой деятельности людей выбранной профессии, критериях пригодности и оплаты труда. Выход на рынок труда может спровоцировать внутриличностный конфликт, поскольку в момент обучения, профессиональной подготовки человек ориентировался на лучших, наиболее ярких представителей профессии. Чтобы предотвратить подобное явление, существуют центры профессионального консультирования, производственная практика для студентов.

Профессиональная самоидентификация перестраивает внутренний мир личности, ее систему ценностей и норм и является важнейшей составляющей жизни человека. Конкурентоспособность специалиста на рынке во многом зависит от реализации его способностей в русле его профессии, образования, опыта трудовой деятельности, адаптивных способностей личности. Профессиональная самоидентификация возрастает по мере накопления практического опыта, заинтересованности трудом и статусных характеристик профессии. Обычно говорят от особенностях профессиональной группы людей, например о менталитете медиков или педагогов, подразумевая определенный образ, наличие определенных личностных качеств. Наличие положительной первоначальной самоидентификации может меняться при столкновении с практической деятельностью.

 

Понятие профессиональной консультации.
Цель профессиональной консультации.
Информирование о различных специальностях

 

Профессиональная консультация (П.К.) – (профессия – род занятий; консультация – совещание) это – научно организованное информирование о профессиях, предназначенное главным образом для молодежи, оканчивающей общеобразовательную школу, в целях практической помощи в выборе профессии с учетом склонностей, интересов, и сформировавшихся способностей, а также потребностей общества, народного хозяйства. Те, кто проводят П.К., должны располагать следующими сведениями:

1) роль и перспективы каждой профессии, потребность в кадрах, содержание трудовой деятельности, социально-экономи-ческий и санитарно-гигиенический статус профессий, пути профессионального обучения;

2) требования, предъявляемые профессией к человеку и учитывающие:

а) психические особенности;

б) медицинские показатели;

в) физиологические показатели;

г) противопоказания к профессии.

П.К. способствует установлению оптимального соотношения между стремлениями, возможностями человека и реальными потребностями страны в специалистах соответствующей квалификации и играет важную роль в профессиональном самоопределении.

П.К. наиболее успешна, когда она ведется по возрастным и образовательным уровнями и в ней участвуют учителя и родители заинтересованных в выборе профессии молодых людей.

Работу по П.К., являющейся одним из звеньев профессиональной ориентации, проводят психологи, педагоги, обладающие соответствующими знаниями, а также медики и социологи. Им необходима тесная связь с учебными заведениями, предприятиями своего района, а также помощь ведущих научных учреждений, предоставляющих сведения по их специальностям.

Профконсультация (по Е.А. Климову). Каждый из вас при составлении профессионального плана и его реализации сталкивался с рядом проблем: как перейти от формулы выбора профессии к конкретной профессии, как определить свою пригодность к ней, как наметить план самовоспитания и др.?

Помочь разрешить многие их этих проблем призвана профконсультация.

Профконсультация – это рекомендации и советы специалистов (психологов, врачей, педагогов и др.) с целью оказания помощи молодежи в выборе профессии.

В нашей стране организованы центры профориентации в городах и сельских районах, профконсультационные пункты, кабинеты профориентации на предприятиях, в учебных заведениях, учебно-производст-венных комбинатах и школах.

Различают несколько типов профессиональной консультации:

- справочно-информационная;

- диагностическая;

- медицинская;

- корректирующая.

Справочно-информационная профконсультация направлена на возможно более глубокое ознакомление человека с содержанием выбранной профессии. Она познакомит вас с требованиями, предъявляемыми профессией к личным качествам человека, а также подскажет пути получения профессии, возможности трудоустройства; здесь же вы узнаете о путях повышения профессионального мастерства.

Такую консультацию, как правило, проводят опытные специалисты, работающие по той же профессии, которая выбрана вами как вероятная.

Диагностическая профконсультация направлена на выявление интересов, склонностей, способностей, отдельных профессионально важных качеств личности на основе всестороннего ее изучения.

Цель такой консультации – предположительно определить,
в каких областях деятельности вы можете наиболее успешно трудиться, то есть приносить максимальную пользу для общества и получать наибольшее удовлетворение от своего труда. При этом используется модель:

Хочу Смогу

Буду

 

Надо

Хочу–Надо – это зона совпадений стремлений личности с потребностями общества.

Смогу – Надо – это зона совпадения возможностей личности с потребностями общества.

Хочу – Смогу – Надо – это зона оптимального выбора профессии. Идеальным вариантом этой модели является решение личности: «Буду делать!».

Диагностическую профконсультацию проводят психологи, они применяют различные методы изучения личности: анкеты, тесты, а также используют специальные приборы. Такая консультация необходима тем, кто пока не проявил ярко выраженных интересов к тому или иному виду деятельности.

Не надо, однако, думать, что достаточно ответить на вопросы различных анкет и психолог с помощью ЭВМ выдаст вам точный рецепт, кем вам быть. Ведь даже после глубокого и всестороннего изучения особенностей личности нельзя сделать однозначный вывод о профессиональном выборе. Речь может идти только о довольно широком круге родственных профессий, одной из которых вы должны самостоятельно отдать предпочтение.

 

Медицинская профконсультация призвана выявить соответствие состояния здоровья человека требованиям той профессии, которую он избирает. Если предполагаемая профессия противопоказана, то врач порекомендует избрать другую, близкую по интересам и склонностям, но такую, которая не противоречит состоянию здоровья.

Корректирующая профконсультация нужна тогда, когда профессиональные намерения человека не соответствуют реальным возможностям и способностям. В такой ситуации профессиональный план нуждается в пересмотре или уточнении.

Предположим, что на основании данных, полученных при изучении личности, консультант порекомендует вам избрать другую профессию. Тогда вместе с ним вы продумаете новый профессиональный план, наметите этапы овладения будущей профессией.
А если ваши профессиональные намерения не совпадают, например, с желанием родителей, то консультант попытается урегулировать и эти проблемы.

Все типы профконсультации тесно связаны между собой. Так, в медицинской профконсультации есть элементы справочно-информационной и корректирующей, в диагностической – элементы медицинской и обязательно корректирующей и т.д.

Главное – любая профконсультация поможет человеку лучше разобраться в своих индивидуальных особенностях, выявить те качества, которые необходимо развивать или компенсировать для достижения поставленных целей.

 

Как подготовиться к профконсультации?

Если человек желает получить профессиональную консультацию, то к ней нужно подготовиться заранее:

- продумать вопросы, которые интересуют;

- получить предварительное заключение о предполагаемом профессиональном выборе от учителей, родителей;

- иметь психологический настрой – быть внимательным, собранным и т.п.

 

Профессиональная консультация предназначена в основном для молодежи и проводится с целью профессиональной ориентации с учетом характерных особенностей, темперамента, склонностей, интересов, возможностей и потребностей индивида. Профессиональная консультация несет просветительский характер, позволяет вникнуть в суть различных профессий, понять содержание трудового процесса, требования к работникам и перспективы развития отрасли в целом, статус профессии и механизмы получения образования в рамках определенной трудовой деятельности. В современной России профессиональная консультация необходима не только молодежи, но и людям, оставшимся без работы. Переориентация безработных – является важным аспектом такого консультирования, поскольку позволяет реинтегрировать человека в профессиональное сообщество.

Целью профессионального консультирования является оптимизация возможностей, потребностей и интересов индивида в рамках профессионального самоопределения. Особенно важна эта консультация в период окончания образовательных учреждений. Кроме того, профессиональное консультирование предоставляет информацию о статусных характеристиках профессии, ее возможностях и сложностях, о соответствии определенных данных кандидата требованиям профессии.

Информирование о различных специальностях особенно актуально в период окончания школы и выбора профессии, тесно связано с понятием профессиональной пригодности, что включает информацию:

- об учебных заведениях, которые занимаются подготовкой профессионалов по какой-либо специальности;

- о востребованности специалистов различных профессий на рынке труда;

- о реалиях деятельности специалистов различных профессий;

- о средней заработной плате специалистов;

- о возможности самореализации и карьерного роста в выбранной профессии.

Информация о различных специальностях обычно предоставляется специалистами центров по трудоустройству либо представителями учебных заведений. Особенно важно, чтобы человек, стоящий перед выбором будущей профессии, осознавал выбранную специальность в комплексе профессиональных факторов (собственная профессиональная пригодность, интерес к данной профессии, возможности трудоустройства по выбранной специальности).