Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Техника применения паротитной вакцины.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Вакцина паротитная живая, выпускается в ампулах в форме сухого порошка желто - розового цвета с содержанием от 1 до 5 прививочных доз. К вакцине прикладывается комплект ампул с растворителем. Разводят из расчета 0,5 мл растворителя на одну прививочную дозу. Вакцинацию проводят детям в возрасте 12 месяцев. Ревакцинацию в 6 лет. Цель: Формирование специфического иммунитета против паротита. Показания: Специфическая профилактика паротитной инфекции. Противопоказания: Острые инфекционные и неинфекционные заболевания, обострение хронических заболеваний. Иммунодефицитные состояния. Тяжелые аллергические реакции. Оснащение: - проточная теплая вода, мыло, полотенце, перчатки - одноразовые шприцы 1-2 гр, спирт 70%, стерильный пинцет - стерильные ватные тампоны (в биксе или крафт пакете) - емкость с дезраствором, лоток для сброса использованного материала - вакцины, растворитель Возможные проблемы пациента: беспокойство ребенка, страх перед процедурой Обратить внимание! Перед прививкой должен быть осмотрен педиатром и измерена температура тела. Этапы: 1. Подготовка к манипуляции: 1.1 Осмотреть ребенка 1.2 Вымыть руки, одеть перчатки 1.3 Проверить маркировку, целостность, срок годности ампулы с вакциной, количество доз 2. Выполнение манипуляции: 2.1 Развести вакцину раствором по 0,5 мл растворителя на одну прививочную дозу вакцины. Растворенная вакцина имеет вид прозрачной, бесцветной жидкости. 2.2 Обработать 70% спиртом место инъекции 2.3 Введите вакцинальную дозу подкожно под лопатку или в область плеча 2.4 Опустить использованный шприц и ватные тампоны в дезраствор 2.5 Ампулу с остатками вакцины бросить в лоток для использованного материала. 3. Окончание манипуляции: 3.1 Вымыть руки 3.2 Снять перчатки и опустить их в дезраствор 3.3 Внести данные о вакцинации в карту профилактических прививок (063/у) и в историю развития ребенка (112/у) с указанием даты вакцинации, дозы, номера серии, учреждения – изготовителя, реакции на прививку. 3.4 Наблюдать ребенка после прививки в течении 30 минут. Прививочная реакция: У части детей с 4 до 12 суток после введения вакцины могут наблюдаться температурные реакции и катаральные явления со стороны носоглотки, незначительные увеличения околоушных желез. Техника применения коревой вакцины. Коревая вакцина содержит штаммы вируса кори. Выпускается в ампулах в форме сухого препарата желто-розового цвета с содержанием 1 прививочной дозы. Вакцинацию проводят детям в возрасте 12 месяцев, не болевших корью. Ревакцинацию в 6 лет. Цель: Формирование специфического иммунитета против кори. Показания: Специфическая профилактика кори. Противопоказания: Острые инфекционные заболевания, обострение хронических заболеваний. Иммунодефицитные состояния. Тяжелые аллергические реакции. Оснащение: - проточная теплая вода, мыло, полотенце, перчатки - одноразовые шприцы 1-2 гр, спирт 70%, стерильный пинцет - стерильные ватные тампоны (в биксе или крафт пакете) - емкость с дезраствором, лоток для сброса использованного материала - вакцины, растворитель Возможные проблемы пациента: беспокойство ребенка, страх перед прививкой Обратить внимание! Перед прививкой должен быть осмотрен педиатром и измерена температура тела. Этапы: 1. Подготовка к манипуляции: 1.1 Осмотреть ребенка 1.2 Вымыть руки, одеть перчатки 1.3 Проверить маркировку, целостность, срок годности ампулы с вакциной, количество доз 2. Выполнение манипуляции: 2.1 Развести вакцину раствором по 0,5 мл растворителя на одну прививочную дозу вакцины. Растворенная вакцина имеет вид прозрачной, бесцветной жидкости. 2.2 Обработать 70% спиртом место инъекции 2.3 Введите разовую дозу вакцины подкожно под лопатку или в область плеча 2.4 Ампулу с остатками вакцины бросить в лоток для использованного материала. 2.5 Опустить использованный шприц и ватные тампоны в дезраствор 3. Окончание манипуляции: 3.1 Вымыть руки, сбросить перчатки в дезраствор 3.2 Внести данные о вакцинации в карту профилактических прививок (063/у) и в историю развития ребенка (112/у) с указанием даты вакцинации, дозы, номера серии, учреждения – изготовителя, реакции на прививку. 3.3 Наблюдать ребенка после прививки в течении 30 минут. Прививочная реакция: У части детей с 6 до 18 суток после введения вакцины могут наблюдаться температурные реакции и катаральные явления (кашель, насморк, конъюнктивит), кореподобная сыпь. Эти явления продолжаются 1-3 суток. Заполнение экстренного извещения.
РФ Учетная форма №058-у Министерство здравоохранения
Экстренное извещение об инфекционном заболевании, Пищевом, остром, профессиональном отравлении 1. Диагноз ______________________________________________________________________ 2. Фамилия, Имя, Отчество _______________________________________________________ 3. М. Ж. (подчеркнуть) ___________________________________________________________ 4. Возраст ______________________________________________________________________ 5. Адрес: населенный пункт ___________________________ район _____________________ ____________________________ ул. _______________________________________________ дом №_________________ кв №.________________________________________________ 6. Наименование и адрес места работы, учебы (для детского учреждения)_________________
7. Дата заболевания ______________________________________________________________ 8. Дата первичного обращения (по поводу данного заболевания) _______________________ 9. Место и дата госпитализации (или № наряда) ____________________________________ 10. Если отравления - указать, где произошло отравление, чем отравился _________________
11. Проведенные первичные противоэпидемические мероприятия и дополнительные сведения ___________________________________________________________________________ 12. Дата и час первичной сигнализации о заболевании (по телефону и пр.) в СЭС___________ ____________________ фамилия сообщившего_______________________________________ Кто принял сообщение ____________________________________________________________ 13. Наименование учреждения, пославшего извещения ________________________________ __________________ Регистрационный № __________________________в журнале №60 14. Дата и час отсылки извещения __________________________________________________ Подпись пославшего извещение _____________________________ 15. Дата и час получения извещения СЭС ___________________________________________ Регистрационный №_______________________ в журнале СЭС ________________________ Подпись получившего извещение _____________________________
Составляется медработником, выявившим при любых обстоятельствах инфекционное заболевание, пищевое отравление, острое профессиональное отравление или при подозрении на них, а также при изменении диагноза и посылается в санэпидемстанцию по месту выявления больного не позднее 12 часов с момента обнаружения больного. В случае изменения диагноза в п.1 извещения указывается измененный диагноз, дата его установления и первоначальный диагноз. 26. Техника взятия кала для бактериологического исследования на кишечную группу Цель: Выявление бактериальной флоры Показания: Назначение врача Противопоказания: Отсутствуют. Место проведения: кишечный кабинет Оснащение: - проточная теплая вода, мыло, полотенце, перчатки, бланк-направление - стерильная пробирка с петлей и консервантом, емкость с дезраствором Техника безопасности: Не оставляйте ребенка без присмотра. Возможные проблемы пациента: беспокойство, страх, отказ от манипуляции Этапы: 1. Подготовка к манипуляции: 1.1 Объяснить пациенту (родителям) необходимую информацию о процедуре, получить их согласие 1.2 Вымыть и осушить руки 1.3 Надеть перчатки 2. Выполнение манипуляции: 2.1 Уложить ребенка на левый бок спиной к себе 2.2 Взять стерильную пробирку с проволочной петлей и консервантом 2.3 Левой рукой развести ребенку ягодицы 2.4 Извлечь петлю из пробирки 2.5 Осторожно ввести петлю в анальное отверстие на 3-4 см (в раннем возрасте) и на 8-10 см (у старших детей), петлю вначале продвигают к пупку, затем параллельно позвоночнику 2.6 Легким вращательным движением материал берется со слизистой прямой кишки 2.7 Осторожно извлечь петлю и поместить ее в пробирку, не касаясь стенок 3. Окончание манипуляции: 3.1 Снять перчатки, поместить их в дезраствор 3.2 Отправить материал в лабораторию Техника взятия мазков со слизистой оболочки носа и зева Для бактериологического исследования Цель: Установить характер бактериологической сферы, определить чувствительность ее к антибактериальным препаратам. Условия проведения процедуры: Ее проводят утром до приема пищи и полоскания полости рта и зева дезинфицирующими средствами. В срочных случаях в течение дня, но ч/з 2 часа после приема пищи. Оснащение: - проточная вода, мыло, полотенце, стерильные перчатки, маска, - 2 стерильные сухие пробирки, пропитанные, внутри которых ватный тампон, на мотанный на проволочку или деревянную палочку, пропущенную через пробку, - штатив, стерильный шпатель, бланк направление. Этапы: 1. Подготовка к манипуляции: 1.1 Приготовить все необходимое 1.2 Вымыть и осушить руки, надеть перчатки и маску 2. Выполнение манипуляции: 2.1 Усадить ребенка лицом к свету, помощник своими ногами фиксирует ноги ребенка, левой рукой его руки, а правой - голову, положив ладонь на лоб ребенка и слегка наклонив его голову. 2.2 Взять одну из пробирок в левую руку и слегка приподнять большим пальцем кончик носа ребенка. 2.3 Правой рукой достать из пробирки «Н» тампон, не касаясь им стенок и краев пробирки. 2.4 Ввести тампон, не касаясь наружной поверхности носа, сначала в один, затем в другой носовой ход и снять слизь. 2.5 Осторожно, не касаясь краев наружной поверхности и стенок пробирки, ввести тампон внутрь ее, пробирку поставить в штатив. 2.6 С теми же предосторожностями достать тампон из 2-ой пробирки «З». 2.7 Взять шпатель в левую руку и открыть рот ребенку, надавить на корень языка. 2.8 Осторожно, не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка, снять налет с правой миндалины, правой небной дужки, маленького язычка, левой дужки, левой миндалины и задней стенки глотки. 2.9 Поместить тампон обратно в пробирку с теми же предосторожностями. 2.10 На верхний конец проволоки прикрепить направление в лабораторию. 2.11 Во избежания высыхания, взятый материал безотлагательно отправить в лабораторию. Окончание процедуры: 3.1 Снять перчатки, погрузить в дезраствор 3.2 Вымыть и осушить руки, снять маску Примечание: 1. Материал необходимо доставить и лабораторию не позднее 3-х часов. 2. В случае отдаленности лаборатории материал поместить в транспортную среду.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-23; просмотров: 1221; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.007 с.) |