Кафедра статистики и экономического анализа

Учебно-методический

комплекс по дисциплине

«Статистика агропромышленного

Комплекса»

Для студентов факультета бухгалтерского учета

Специальности 1–25 01 08 09 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Специализации 25 01 08 09 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в АПК»

Составители: к.с.-х. наук, профессор кафедры статистики и экономического анализа

Шундалов Б.М.

Ст. преподаватель кафедры Мангутова В.В.

Ассистент кафедры Гайдуков А.А.

Горки 2012

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

___________________________

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

 

Кафедра статистики и экономического анализа

 

 

 

Учебно-методический

комплекс по дисциплине

«Статистика агропромышленного комплекса»

 

Для студентов факультета бухгалтерского учета

специальности 1–25 01 08 09 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит

специализации 25 01 08 09 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в АПК»

 

Составители: к.с.-х. наук, профессор кафедры статистики и экономического анализа

Шундалов Б.М.

ст. преподаватель кафедры Мангутова В.В.

ассистент кафедры Гайдуков А.А.

 

Горки 2012

Рекомендовано:

· методической комиссией факультета бухгалтерского учета (протокол №);

· научно-методическим советом УО «БГСХА» (протокол №).

 

Составители: Б.М. Шундалов, В.В. Мангутова, А.А. Гайдуков

 

УДК 311: 338.436.33 (075.8)

Статистика агропромышленного комплекса: учебно-методический комплекс / Белорусская государственная сельскохозяйственная академия; сост. Б.М. Шундалов, В.В. Мангутова, А.А. Гайдуков. Горки, 2012. С.

 

 

Учебно-методический комплекс (УМК) содержит набор материалов, необходимых для системной аудиторной и самостоятельной подготовки студентов, обучающихся на дневном и заочном отделениях, по дисциплине «Статистика агропромышленного комплекса».

 

 

Рецензенты:

 

 

ã Составление. Б.М. Шундалов,

В.В. Мангутова, А.А. Гайдуков2012

ã Учреждение образования

«Белорусская государственная

сельскохозяйственная академия», 2012

Состав учебно-методического комплекса

1. Перечень требований к знаниям и умениям специалиста по дисциплине.

2. Учебная программа по дисциплине.

3. Учебная рабочая программа по дисциплине.

4. Опорный конспект лекций (курс лекций по дисциплине).

5. Планы практических и лабораторных занятий по дисциплине.

6. Рекомендуемая литература по дисциплине (основная и дополнительная).

7. Графики сдачи блоков по дисциплине.

8. Тестовые задания для самоконтроля знаний по дисциплине.

1. Перечень требований к знаниям и умениям специалиста по дисциплине Статистика агропромышленного комплекса (АПК)»

В результате изучения дисциплины «Статистика АПК» обучаемый должен:

знать:

· Классификации и понятия сфер АПК, организаций и хозяйств в системе АПК; производственно-экономического потенциала организаций и хозяйств АПК (земельного фонда, рабочей силы, средств производства); сельскохозяйственных культур и животных; продукции АПК; производственных затрат и т.д.;

· систему статистических показателей, характеризующих работу организаций и хозяйств сельскохозяйственной (обслуживающей), перерабатывающей, торгово-сбытовой сфер АПК Беларуси.

уметь:

· рассчитывать и оценивать основные статистические показатели, характеризующие различные стороны работы организаций и хозяйств АПК Беларуси;

· анализировать производственно-экономический потенциал и результаты работы организаций и хозяйств в системе АПК Беларуси.

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

____________________________________________

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ

_____________________________________________

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ "БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ"

"Утверждаю"

Первый проректор

УО "БГСХА"

_____________П.А. Саскевич

"___"____________2010

Регистрационный № - УД_______________

Статистика АПК

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

для студентов УО «БГСХА»

по специальности:

1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Горки 2010

Автор: Шундалов Б.М.., профессор кафедры статистики и экономического анализа, к.с.-х..н.

 

Рецензенты: Лобан И.И., к.э.н., доцент кафедры статистики и экономического анализа УО «БГСХА»;

Путникова Е.Л., к.э.н., доцент кафедры бухгалтерского учета в отраслях АПК УО «БГСХА»;

Казакевич И.А., к.э.н., доцент РНУП «Институт системных исследований в АПК НАН Беларуси».

 

 

Рекомендовано к утверждению кафедрой статистики и экономического анализа

Протокол № 1 от 06. 09. 2010 г.

 

Методической комиссией факультета бухгалтерского учета

 

Протокол № 1 от 07. 09. 2010 г.

 

Научно-методическим Советом УО «БГСХА»

 

Протокол № ______ от ____________ 2010 г.

 

 

Ответственный за редакцию

 

Ответственный за выпуск

 

Пояснительная записка

1.1.Актуальность изучения учебной дисциплины

Статистика АКК – учебная дисциплина, позволяющая студенту освоить систему разнообразных показателей, характеризующих состояние и развитие сельскохозяйственной, обслуживающей (вспомогательной), перерабатывающей, торгово-сбытовой сфер агропромышленного комплекса (АПК). Эта учебная дисциплина нацеливает студента на последующее изучение многих сопутствующих учебных предметов экономического профиля. В связи с этим изучение и освоение статистики АПК отличается постоянной актуальностью при подготовке специалистов экономического профиля.

1.2.Цели изучения дисциплины:

– овладение приемами расчета и оценки статистических показателей, характеризующих различные стороны работы всех сфер АПК;

– получение теоретических знаний и практических навыков по методологии статистики АПК;

– усвоение системы классификаций во всех сферах АПК;

– получение практических навыков использования фактических данных в процессе выполнения лабораторно-практических работ.

 

1.3. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен закрепить и развить следующие академические (АК) и социально-личностные (СЛК) компетенции, предусмотренные в образовательном стандарте ОСРБ 1–2501 08-2008 [с. 24, 25]:

АК–1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических профессиональных задач.

АК–2. Владеть сравнительным анализом.

АК–3. Уметь работать самостоятельно.

АК–4. Владеть междисциплинарным подходом при решении задач.

АК–5. Иметь навыки, связанные с работой на компьютере.

СЛК–1. Обладать способностью к межличностным коммуникациям.

СЛК–2. Уметь работать в коллективе.

В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК), предусмотренными образовательным стандартом ОСРБ 1–250108–2008 [с.7].

ПК–1. Систематизировать статистические материалы, характеризующие количественные и качественные показатели работы организаций и их подразделений, сопоставлять их с показателями других организаций.

ПК–2. Изучать результаты работы организации и ее структурных подразделений, сопоставлять их с показателями других организаций.

ПК–3. Владеть теоретическими основами и практическими навыками обработки статистической информации.

ПК–4. Рассчитывать и анализировать с помощью системы показателей результаты работы объектов АПК.

ПК–5. Работать с учебной, методической, научной литературой.

Для приобретения профессиональных компетенций (ПК) в результате изучения дисциплины студент (согласно образовательному стандарту ОСРБ 1–250108–2008) [с. 25] должен знать:

– принципы и методы организации получения и обработки статистических данных;

– сущность обобщающих показателей;

– приемы анализа статистических данных;

– классификацию хозяйствующих субъектов и операций рыночной экономики;

– концептуальные основы знаний о системе статистических показателей в АПК.

Студент должен уметь и быть способным:

– правильно формировать массив исходной статистической информации;

– анализировать с помощью системы статистических показателей состояние и развитие организаций АПК;

– выявлять и анализировать закономерности в развитии всех сфер АПК.