Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Результаты анализа ритма сердца с помощью прибора «Варикард»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Рассчитывают по данным Таблицы 3 Адаптационный потенциал – показатель, отражающий состояние функциональных резервов организма и характеризующий потенциальную способность тех или иных систем увеличить интенсивность своей работы. АП = TP / SI *100. Таблица 4
Заключение (оценить функциональные возможности кардио-респираторной системы в поддержании гомеостаза при выполнении умственной работы у испытуемых с разным ИФИ):
РАБОТА № 3. Оценка динамики показателей кардио-респираторной системы при выполнении корректурного теста в течение длительного времени. ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Изучить влияние монотонной деятельности на функциональное состояние человека, оценивая его по показателям кардио-респираторной системы. ХОД РАБОТЫ. Регистрация показателей кардио-респираторной системы испытуемого производится с использованием приборов «Варикард» и «БИОПАК» до начала и сразу после завершения работы с компьютерной программой «Корректурная проба». Его деятельность заключается в подсчете числа заданных букв («П» и «К») в каждой строке. Количество просматриваемых строк - 80,время работы – 15-20 мин. Результаты обследования занести в таблицы 5, 6, 7.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ Таблица5 Результаты анализа показателей внешнего дыхания с помощью сухого спирометра
Заключение (отметить характер изменений показателей спирометрии при монотонной нагрузке у испытуемых с разным ИФИ):
Таблица 6 Результаты анализа ритма сердца с помощью прибора «Варикард»
Рассчитывают по данным Таблицы 6 Адаптационный потенциал – показатель, отражающий состояние функциональных резервов организма и характеризующий потенциальную способность тех или иных систем увеличить интенсивность своей работы. АП = TP / SI *100. Таблица 7
Заключение (отметить характер изменений показателей пульсограммы и адаптационного потенциала при монотонной нагрузке у испытуемых с разным ИФИ):
РАБОТА № 4. Оценка умственной работоспособности в условиях монотонной деятельности. Оценка умственной работоспособности и подсчет показателей проводится в соответствии с методикой, изложенной в работе № 1. Таблица 8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2022-09-03; просмотров: 104; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.151 (0.007 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||