Тема: «Народная песня в произведениях русских композиторов»

Творчество композиторов- классиков неразрывно связанно с народной песней. М.И.Глинка- основоположник русской классической музыки, говорил: музыку создаем не мы, создает народ- мы только записываем и аранжируем.

Аранжировать- делать переложение, обрабатывать.

Музыкальный фольклор- народная музыка, песенное и инструментальное творчество народа.

Из народных сказок и былин пришли в музыку художественные образы: Снегурочки, Золушки, Садко и Лель, Кащей Бессмертный и Баба-Яга.

Народное происхождение имеют и музыкальные инструменты: пастушьи рожки, свирели, рога и гудки, гусли и различные ударные инструменты.

Наиболее ярко связь композиторов с народным творчеством появилась в творчестве: М.И.Глинки, А.С.Даргомыжского, А.П.Бородина, П.И.Чайковского, М.П.Мусорского и Н.А.Римского- Корсакова.

Среди русских народных песен есть: трудовые и праздничные, хороводные и плясовые, свадебные и протяжные, ямщицкие и бурлацкие, рекрутские и солдатские, городские песни и частушки.

Наиболее известные сборники народных песен в обработке: Балакирева, Римского-Корсакова, Чайковского и Лядова.

Большим знатоком народной песни был М.А.Балакирев- русский музыкальный композитор и музыкально-общественный деятель, организатор кружка музыкантов «Могучая кучка». Создал сборник «40 русских народных песен в обработке для голоса с фортепиано».

Слушаем: хороводная песня шуточного содержания «Заиграй моя волынка».

Темп _______________ Характер______________________

Волынка- народный духовой инструмент.

Слушаем: «Эх, ухнем»

Темп _______________ Характер______________________

Эпический- величественный, повествовательный,

Исполненный величия.

Н.А.Римский - Корсаков написал сборник «Сто русских

народных песен для голоса с фортепиано», в который

вошли: былины, свадебные, протяжные, плясовые и

хороводные песни, календарные.

Слушаем: «Как за речкою, да за Дарьею»,

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

Слушаем: песня Леля из оперы «Снегурочка»

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

С большой любовью к народной песне относился П.И.Чайковский. Его сборник «50 русских народных песен» предназначен для исполнения на фортепиано в четыре руки.

Слушаем: «Я вечор, млада во пиру была»

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

Слушаем: А.Бородин, опера «Князь Игорь»- «Хор поселян».

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

Домашняя работа: запомните определения выделенные жирным шрифтом.

                                                             ОЦЕНКА:

Урок № 18

Тема: «Народная песня в произведениях русских композиторов»

Слушаем: опера «Иван Сусанин»-

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

Слушаем: опера «Руслан и Людмила»-

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

Слушаем: Фантазия для оркестра «Камаринская» написана на тему двух русских песен.

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

Слушаем: «Среди долины ровныя», Глинка написал на ее основе произведение для фортепиано в форме вариации.

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

Варьируется-видоизменяется.

Слушаем: песня Марфы из оперы М.П.Мусоргского «Хованщина»- «Исходила младешенька»

Темп _______________ Характер _____________________ Мелодия__________________________

Слушаем: песня Садко с хором из оперы-былины