Гражданско-правовое просвещение граждан

 

Третье воскресенье февраля — 20 февраля 2022 г. — День молодого избирателя.

Рекомендуем продолжать планомерное гражданско-правовое просвещение молодых и будущих избирателей, в том числе путем организации при библиотеках клубных объединений, нацеленных на повышение их правовой и электоральной грамотности — Клубов молодого избирателя.

О проведении в 2022 г. областного конкурса, организуемого НГОУНБ совместно с избирательной комиссией Нижегородской области, будет сообщено дополнительно (Положение о конкурсе будет разослано во все ЦБС).

 

Деятельность по поддержке и развитию чтения

 

Всероссийские события, акции

· Всероссийская социально-культурная акция «Библионочь» (апрель);

· Всероссийский интеллектуальный забег «Бегущая книга» (май, сентябрь);

· Всероссийская акция «Читаем вместе! Читаем вслух!»: ко Всемирному дню чтения вслух (первая неделя марта);

· Всероссийская акция «Читай-страна!»: к общероссийскому Дню библиотек (май);

· Пушкинский день России — День русского языка (июнь).

 

В 2022 году Нижний Новгород объявлен библиотечной столицей России. В мае здесь пройдет Всероссийский библиотечный конгресс: XXVI Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации.

В целях популяризации события запланируйте информационно-просветительские программы, циклы мероприятий «Нижний Новгород — библиотечная столица России 2022 года»: встречи, опросы, интервью, в т.ч. в онлайн-формате: «Библиотека и Книга в потоке времени», «Культовые книги нижегородцев: живая классика», «Библиотека моей мечты» и др.

Областные документы, мероприятия, программы, проекты

· Программа «Развитие и поддержка чтения в Нижегородской области на 2020-2025 гг.» (Постановление правительства Нижегородской области от 10 июля 2019 г. № 439);

· районные/окружные акции «День читающего города/поселка/села/деревни»;

· циклы мероприятий «Литературный Олимп»: книги-юбиляры, писатели-юбиляры, победители литературных премий;

· коммуникативные литературно-творческие площадки «Живая библиотека», мастерские чтения, семейные клубы любителей чтения и т.п.

Конкурсы для читателей

· IХ открытый областной конкурс научно-фантастического рассказа среди подростков и молодежи «Будущее — для человека!»;

· VI областной семейный конкурс среди читателей общедоступных библиотек Нижегородской области и г. Нижнего Новгорода «Нижегородский край — кузница Победы».

 

Список литературы

Абрамова М. Загляни в ШКАФ – попадешь в арт-резиденцию / М. Абрамова // Библиотека. — 2021. — № 1. — С. 69-71.

О проекте библиотеки и арт-резиденции «ШКАФ», открытой в ЦБС Красногвардейского района Санкт-Петербурга.

Библиотека в контексте молодежной политики // Университетская книга. — 2021. — № 4. — С. 62-65.

Обзор круглого стола «Российские библиотеки в контексте новой молодежной политики: взгляд в будущее», который прошел в конце февраля в РГБМ.

Володина А. Мечты сбываются, если идти им навстречу! / М. Володина // Библиотека. — 2021. — № 1. — С. 56-60.

О региональном проекте поддержки чтения «Шаг навстречу», разработанном Мурманской областной детско-юношеской библиотекой имени В. П. Махаевой.

День читающего города, поселка, села, деревни…»: методическое письмо о проведении районной/окружной акции / Нижегор. гос. обл. универс. науч. б-ка им. В.И. Ленина; сост. Л. Ф. Буничева; отв. за вып. Л. И. Соболева. — Нижний Новгород, 2020. — 12 с.

Еланцева Е. Химия проекта: смеси и соединения / Е. Еланцева// Современная библиотека. — 2021. — № 3. — С. 12-14.

О проекте Ярославской ОУНБ имени Н. А. Некрасова «Непрочитанные. Видеопоэзия».

Изучаем чтение: форматы и практики // Университетская книга. — 2021. — № 5. — С. 52-55.

Обзор II Научно-практической лаборатории «Изучаем чтение: форматы и практики», которая прошла в РГДБ.

Коркина Е. Не поддавайтесь синдрому самозванца / Е. Коркина // Библиотека. — 2021. — № 3. —С. 37-39.

Об опыте ведения библиотечного блога в группе «ВКонтакте» «Уютный блог комплектатора-книголюба» (http://vk.com/blog_o_knige) библиотекаря комплексного отдела комплектования и обработки литературы Челябинской областной библиотеки для молодежи.

Сальникова О. Интерпретации художественных текстов: придумываем и создаем буктрейлеры / О. Сальникова // Библиотечное дело. — 2021. — № 3. — С. 28-30.

О роли буктрейлеров как важной составляющей в формировании читательской культуры.

Черкашина Т. Библиотеки в образовательном чтении школьников и студентов / Т. Ю. Черкашина, Е. А. Чернышова, С. Н. Лютов // Научные и технические библиотеки. — 2021. —№ 1. — С. 77-98.

Об исследовании практик чтения школьников и студентов на примере образовательных учреждений Новосибирского научного центра.

Эффективные методики продвижения книги и чтения: по итогам II областного фестиваля «Книга. Чтение. Библиотека» / Нижегор. гос. обл. универс. науч. б-ка им. В.И. Ленина; сост. Л. Ф. Буничева; отв. за вып. Л. И. Соболева. — Нижний Новгород, 2021. — 32 с. + CD.

 

ОБСЛУЖИВАНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ