Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Описание п роблемы , которую нужно решить / потребность , которую нужно удовлетворить .Содержание книги
Поиск на нашем сайте
. Проблема -это неудовлетворенная потребность частного лица, группы лиц, государства и т.д. Понимание проблемы - ясное качественное и количественное ее описания.
Решение проблемы - это выдвинутые идеи на ее решение. Идея, которая наиболее полно решает проблему может быть принята как основная.
Развитие идеи приводит к: - описанию целей проекта; - ожидаемым результатам; - представлению о возможном потребителе проекта; - пониманию о запросах и интересах потребителя; - причине неудовлетворенности потребителя.
Опишите проблему, которую нужно решить / потребность, которую нужно удовлетворить. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________________________________ _______________________________________ Краткое описание ситуации проекта-идеи проекта.
Для описания ситуации проекта на территории нахождения ТОС можно использовать такой метод, как SWOT - анализ. Название метода образовано от первых букв английских терминов: сила (strength), слабость (weakness), возможности (opportunities), угрозы (threats). Этот метод позволяет проанализировать идею проекта, проект с позиции каждой из четырех указанных выше сторон, что дает полное представление о ситуации и рисках проекта. SWOT- анализ.
Внутренние факторы | |||||||||||
| Сильные стороны | Слабые стороны | |||||||||||
| Какие сильные стороны у Вас есть для реализации Вашей идеи? Что нужно сделать, чтобы сильные стороны сработали на Вас? | Какие Ваши слабые стороны будут затруднять реализацию Ваших замыслов? Что нужно сделать, чтобы уменьшить эти трудности? | |||||||||||
|
Внешние факторы | ||||||||||||
| Возможности | Угрозы | |||||||||||
| Какие возможности могут открыться для дальнейшего развития Вашего проекта и не зависят от Вас? | Что может помешать реализовать Вашу идею и не зависит от Вас? | |||||||||||
Примеры внутренних и внешних факторов.
| Внутренние факторы (на которые Вы можете повлиять) | |
| Например, Сильные стороны: -выгодное экономико - географическое положение; -компактная территория; -широкий ассортимент услуг; -постоянный спрос на услуги; -удовлетворенность потребителей; -наличие местных материалов, ресурсов (низкая цена); -раскрученный бренд; -наличие необходимых специалистов (каких) для реализации проекта среди местных жителей; -наличие лояльных покупателей, посетителей; -активное население; -самобытная культура, традиции, обычаи, ремесла, промыслы, уникальная вышивка, необычные костюмы, праздники. | Например, Слабые стороны: -плохое месторасположение; -низкий уровень сервиса; -недостаточно ресурсов; -ограниченная целевая аудитория; -сбои в снабжении; -недостаточная информированность потребителей о продукции, услугах; наличие местных материалов, ресурсов (высокая цена); -коммерческие риски в связи с экологическим статусом территории; -отсутствие интернета; -неустойчивое энергоснабжение территории; -финансовые ограничения; -пассивное поведение жителей; -неразвитая инфраструктура для внутреннего и въездного туризма; -необходимость реконструкции зданий и сооружений, гостиничных фондов и т.д.; -низкий уровень услуг и их высокая стоимость. |
| Внешние факторы (на которые Вы не можете повлиять ) | |
| Например, Возможности: -новые потребности, мода- отдых в деревне; -увеличение количества туристов в связи с закрытием границ традиционных стран-отдыха; -улучшение жизни населения; -снижение безработицы; -улучшение демографической ситуации; -повышение уровня занятости населения; -рост спроса на продукцию; -новые виды продукции, новые услуги; -сотрудничество с зарубежными организациями; -снижение оттока молодежи из сельской местности; -изменение общественного мнения о сельской местности. | Например, Угрозы (Риски): -экономический спад; -увеличение количества туристов; -сезонный спад; -изменение покупательских предпочтений (по отношению к вашему продукту); -снижение уровня жизни населения; -нехватка денежных средств; -спад досугового туризма в Архангельской области; -повышение цен на материалы; -сбой в работе с поставщиками; -ухудшение качества природной среды. -КАРАНТИН, САМОИЗОЛЯЦИЯ. |
SWOT- анализ
| Внутренние факторы (на которые Вы можете повлиять) | |
| Сильные стороны | Слабые стороны |
| Внешние факторы (на которые Вы не можете повлиять ) | |
| Возможности | Угрозы |
Кратко опишите ситуации проекта - какая идея наиболее полно решает проблему (см. результат SWOT - анализа).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.Потребители, выигрывающие от реализации проекта.
-местное население (возраст, мужчины, женщины, дети, интересы и т.д.);
-администрация МО;
- туристы;
- и так далее.
Какие потребности будут удовлетворены, их выгода от реализации проекта.
Опишите потребителей проекта и что они выигрывают от реализации проекта.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цели проекта.
Цель проекта описывает как изменится ситуация в результате реализации проекта.
Она должна быть конкретна, измерима, достижима, выгодна и выполнена в определенные сроки.
Целями проекта являются:
-продукт, который следует произвести;
-услуга, которую следует оказать;
-результат, которого следует достичь.
Проекты могут иметь более одной цели и много задач применительно к одной цели. Цель проекта должна быть кратко сформулирована.
Пример:
- Устройство детской площадки площадью 50 кв м в дер. Вершинино в августе 2021 года.
-Обучение 3 местных жителей технологии раскрашивания глиняных изделий для обучения детей младших классов школы № 7 Приморского района в ходе трехдневного семинара в октябре 2021 года.
-Увеличение на 30% обеспечения молочными продуктами 50 детей детского сада № 147 в течении 12 месяцев.
Для оценки цели и степени ее проработанности используют так называемый SMART -тест.
S — конкретность (specific)
M - измеримость (measurable)
A - достижимость (achievable)
R - выгодность (rewarding)
T – временные рамки (time bound)
Проверка соответствия формулировки цели названным критериям производится путем ответов на следующий перечень вопросов.
Вопросы:
S — Есть ли точное выражение того, что именно должно быть получено в итоге реализации проекта? Четко ли определено, что именно относится к данной цели?
M - Сможем ли мы увидеть и измерить результаты проекта в целом и его отдельных частей? Сможет ли третья сторона однозначно определить достигнута цель или нет?
A - Реальна ли поставленная цель? Возможно ли достижение заявленной цели с учетом имеющихся ресурсов? Можно ли ее достичь при возникновении прогнозируемых затруднений?
R - Какая польза или выгода будет получена в результате достижения цели командой проекта, иными заинтересованными сторонами? Кто конкретно и какую конкретно выгоду сможет извлечь от достижения данной цели? Вносит ли достижение данной цели существенный вклад в достижение целей более высокого порядка?
T – Какое время отведено на достижение данной цели? Достаточно ли выделенного времени для реального достижения
Каждая цель будет иметь одну или несколько связанных с ней задач. По своей сути, задача определяет «как» будет выполняться процесс.
Задачи проекта:
- что именно вы хотите изменить этим проектом?
-какой сегмент населения будет вовлечен в процесс изменения? Укажите не только целевую группу, но и категории населения, с которой она наиболее активно взаимодействует.
-каково направление изменения, которое вы желаете осуществить (рост-улучшение, спад- сокращение)?
-какой срок предусмотрен для выполнения задач? Это могут быть относительные величины (например, закончить проект не 2021 года) или абсолютные величины (например, указаны точные даты начала и окончания проекта).
Задачи следует излагать в следующем порядке: «Задача 1», «Задача 2» и т. д.
Сформулируйте цели проекта.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2022-01-22; просмотров: 164; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.3 (0.008 с.)