О региональном этапе Всероссийского конкурса

Юных исследователей окружающей среды

«Открытия 2030»

 

Общие положения

 

1.1.Настоящее Положение определяет условия, порядок организации и проведения регионального этапа Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды «Открытия 2030» (далее – Конкурс).

1.2. Организатором регионального этапа Конкурса является государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Ростовской области «Областной экологический центр учащихся».

1.3.Цель Конкурса: привлечение обучающихся образовательных организаций в инновационную исследовательскую и проектную деятельность, направленную на изучение естественных и инженерных наук, по изучению экологического состояния окружающей среды и охране природы.

1.4.Задачи Конкурса:

· выявление и поддержка талантливой молодежи, обладающей глубокими естественнонаучными знаниями и творчески реализующей их в решении проблем сохранения природных и искусственно созданных экосистем и их компонентов;

· содействие формированию у подрастающего поколения экологической культуры;

· содействие личностному саморазвитию и профессиональному самоопределению обучающихся в сфере дополнительного естественнонаучного образования.

Участники Конкурса

 

2.1. В Конкурсе могут принять участие обучающиеся образовательных организаций Ростовской области всех типов и видов в возрасте от 12 до 18 лет.

2.2. Допускается индивидуальное и коллективное участие в соответствии с выбранной номинацией Конкурса (не более трех человек).

2.3. Замена участников в ходе Конкурса не допускается.

2.4. Участие в Конкурсе является добровольным и означает согласие с условиями Конкурса.

Номинации Конкурса

 

3.1.Конкурс проводится по следующим номинациям:

3.1.1. Для обучающихся, выполнивших исследовательские работы:

· «Зоология и экология позвоночных животных» (исследования обитающих в дикой природе млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, земноводных, рыб; фаунистика, зоогеография и экология различных систематических групп позвоночных; исследования поведения позвоночных);

· «Зоология и экология беспозвоночных животных» (исследования обитающих в дикой природе насекомых, паукообразных, многоножек, ракообразных, моллюсков, червей, простейших и др.; фаунистика, зоогеография и экология различных систематических групп беспозвоночных; исследования поведения беспозвоночных);

· «Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений; популяционные исследования растений; исследования флоры и растительности);

·  «Микология, лихенология, альгология, микробиология и вирусология» (исследования биологических и экологических особенностей грибов, лишайников и водорослей, а также бактерий и вирусов, выявление эколого-морфологических особенностей, систематических групп, разнообразие грибов в природных экосистемах, симбиоз грибов с растениями, современные направления исследования лишайников);

· «Человек и его здоровье» (исследования влияния воздействия факторов окружающей среды на организм человека, на его здоровье; изучение эффективности мер профилактики заболеваний и поддержания иммунитета; исследования в области физиологии человека; исследования в области экологии поселений; исследования в области новых полезных свойств живых организмов, субстанций и тканей);

· «Ландшафтная экология и геохимия» (оценка экологического состояния ландшафта; исследования, направленные на комплексное изучение экосистем, на изучение взаимосвязей и взаимодействий между компонентами экосистемы, физико-географические исследования; исследования почв природных экосистем: физических, химических и биологических свойств почвы; исследования, направленные на изучение химических и биохимических процессов в почвах агросистем и растениях, а также приемы воздействия на них с целью повышения плодородности; анализ антропогенного загрязнения почв и грунтов и его влияния на организм человека; исследования в области восстановления первозданного облика природы на пост­индустриальной территории, комплексные фенологические исследования);

· «Экологический мониторинг» (исследования, в которых анализируется качество водной, воздушной или почвенной среды путём применения методов физики и химии либо посредством методов биоиндикации);

· «Геоинформатика» (использование гис-технологии в природоохранной деятельности, создание цифровых карт и геоинформационных систем, космический мониторинг состояния окружающей природной среды – мест захоронения твердых бытовых и промышленных отходов, лесных пожаров, подвижек ледников и пр.);

· «Переработка отходов» (исследования, связанные с возможностью переработки, понижения класса опасности и/или уменьшения массы различных видов отходов и использования их как источника энергии);

· «Современная химия» (исследования, связанные с интеграцией химических технологий в эволюционные процессы природных систем; исследования, направленные на выявление химических индикаторов здоровья экосистемы региона);

· «Генетика» (генетика растений, животных, микроорганизмов, человека, мутагены, канцерогены, аллергены, антимутагены, наследственные болезни, создание и разработка новых сортов растений).

3.1.2. Для обучающихся, выполнивших проектные работы:

· «Экология энергетики» (изучение влияния воздействия антропогенных факторов, вызванных деятельностью человека по добыче полезных ископаемых, производством, передачей и потреблением электрической и тепловой энергии, на окружающую среду);

· «Биотехнология» (изучение живых организмов, их систем или продуктов их жизнедеятельности для решения технологических задач);

· «Зеленая инженерия» (проектирование и разработка интерактивного оборудования для исследования и охраны окружающей среды (устройства умного сельского экодома, экосада, экоогорода и др.); технические решения для выполнения инструментальных исследований и мониторинга окружающей среды, систем контроля доступа).

 

Сроки проведения Конкурса

 

4.1. Конкурс проводится в два тура:

- 1-й (заочный) тур – с 22 октября по 30 ноября 2020г.;

- 2-й (дистанционный) тур – финал (итоговая конференция) – декабрь 2020г. (дата, время и место проведения конференции будут сообщены дополнительно).

 

Руководство Конкурсом

 

5.1. Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляется организационным комитетом с правами жюри (далее – Оргкомитет).

5.2. Состав Оргкомитета формируется государственным бюджетным учреждением дополнительного образования Ростовской области «Областной экологический центр учащихся» с учётом представительства научного сообщества и партнёров Конкурса (Южный Федеральный университет, Донской государственный технический университет, АНО «Информационный центр по атомной энергии г. Ростова-на-Дону»).

5.3. Оргкомитет Конкурса:

- определяет сроки и порядок проведения Конкурса;

- принимает заявки и конкурсные материалы;

- оценивает конкурсные материалы и принимает решение о допуске к участию в финале Конкурса;

- направляет участникам, прошедшим в финал Конкурса, письмо-приглашение на итоговую конференцию;

- определяет регионального победителя, который получает право представлять Ростовскую область на федеральном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды «Открытия 2030»;

- подводит итоги и награждает конкурсантов.

5.4. Решения Оргкомитета утверждаются председателем Оргкомитета.

Условия проведения Конкурса

6.1. Для участия в Конкурсе в срок до 20 ноября 2020 года необходимо прислать по электронной почте на адрес [e-mail] с пометкой «ЮИОС-2020», с указанием ФИО участника и номинации Конкурса, следующие материалы:

- анкета-заявка участника (приложение 1);

- файл, содержащий конкурсный материал;

- файл с краткой аннотацией к конкурсной работе в форматах *.dос / *.docx;

- согласие на обработку персональных данных конкурсанта, его родителей/законных представителей и руководителя (приложения 2, 3, 4).

6.2.К участию в Конкурсе НЕ допускаются работы:

- реферативные, содержание которых основано только на анализе литературных источников или на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами;

- не соответствующие тематике Конкурса и содержанию его номинаций;

- занявшие призовые места на других конкурсных мероприятиях всероссийского уровня, проводимых в предыдущем и текущем годах;

- авторов, возраст которых не соответствует указанному для участников Конкурса (п. 2.1.);

- работы, имеющие признаки плагиата.

6.3. Работы, присланные на Конкурс, не рецензируются.

6.4.Все конкурсные работы, представленные на региональный (заочный) этап, должны быть оформлены согласно предъявляемым требованиям (приложение 5) и будут оцениваться в соответствии с критериями (приложение 6).

6.5.Участие в Конкурсе рассматривается как согласие на размещение конкурсных материалов в средствах массовой информации, в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

   

Подведение итогов Конкурса

 

7.1. Участники регионального заочного этапа Конкурса, прошедшие в финал, награждаются дипломами победителя заочного этапа.

7.2. Победители и призёры финала Конкурса (итоговой конференции) награждаются дипломами 1-й, 2-й и 3-й степени.

7.3. Участники заочного этапа Конкурса, не прошедшие в финал, получают сертификат участника.

Финансирование Конкурса

 

8.1. Расходы по организации и проведению регионального этапа Конкурса осуществляются за счет субсидии на выполнение государственного задания      ГБУ ДО РО ОЭЦУ.

 

 

Приложение 1

к Положению о Конкурсе  

 

АНКЕТА-ЗАЯВКА