Оценка комбинированных работ 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Оценка комбинированных работ

Поиск

(1 задача, примеры и задание другого вида).

· «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;

· «4» - допущены 1- 2 вычислительные ошибки;

· «3» -допущены ошибки в ходе решения задачи при правильном выполнении всех остальных заданий или допущены 3 — 4 вычислительные ошибки;

· «2» -допущены ошибки в ходе решения задачи и хотя бы одна вычислительная ошибка или при решении задачи и примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.

Оценка комбинированных работ (2 задачи и примеры).

· «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;

· «4» - допущены 1- 2 вычислительные ошибки;

· «3» - допущены ошибки в ходе решения одной из задач или допущены 3- 4 вычислительные ошибки;

· «2» - допущены ошибки в ходе решения 2 задач или допущена ошибка в ходе решения одной задачи и 4 вычислительные ошибки или допущено в решении примеров и задач более 6 вычислительных ошибок.

 

Оценка математических диктантов.

· «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;

· «4» - не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа;

· «3» - не выполнена 1/4 часть примеров от их общего числа;

· «2» - не выполнена 1/2 часть примеров от их общего числа.


 

Четверть

Тема урока Задачи урока Ожидаемый результат Кол-во часов Дата

Сотня.

1 Нумерация в пределах 100. Развитие памяти на основе упражнения «Считай по 10». Должны знать класс единиц, разряды в классе единиц. Должны уметь называть числа и записывать их под диктовку. 1 01.09
2 Сложение и вычитание чисел в пределах100 без перехода через разряд. Развитие внимания на основе упражнения в сравнении. Должны уметь выполнять сложение однозначных, двузначных, двузначного и однозначного 1 02.09
3 Вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд. Развитие памяти на основе упражнений в запоминании. Должны уметь вычитать из однозначного числа однозначное, из двузначного двузначное и т.п. 1 03.09
4 Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд. Развитие мышления,  на основе упражнения в анализе и синтезе. Должны уметь решать примеры в пределах 100 с переходом через разряд. 1 05.09
5 Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд. Развитие мышления,  на основе упражнения в анализе и синтезе. Должны уметь решать примеры в пределах 100 с переходом через разряд. 1 06.09
6 Нахождение неизвестного слагаемого. Развитие зрительного восприятия на основе упражнений в воспроизведении Должны уметь находить неизвестное слагаемое   1 07.09
7 Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого. Развитие мышления, на основе упражнения в анализе и синтезе. Уметь решать арифметические задачи на увеличение числа 1 08.09
8 Нахождение неизвестного уменьшаемого Развитие мышления, на основе упражнения в анализе и синтезе. Должны уметь находить уменьшаемое 1 09.09
9 Нахождение неизвестного вычитаемого. Развитие внимания, умение работать самостоятельно. Должны уметь находить уменьшаемое, вычитаемое. 1 10.09
10 Решение задач на нахождение неизвестных компонентов вычитания   Развитие мышления, на основе упражнения в анализе и синтезе. Уметь решать арифметические задачи на увеличение (уменьшение)  числа 1 12.09
11 Устное сложение и  вычитание чисел с переходом через разряд. Развитие мышления, на основе упражнения в анализе и синтезе. Должны уметь выполнять Устное сложение и вычитание в пределах 100 1 13.09
12 Устное вычитание чисел с переходом через разряд. Развитие памяти на основе упражнений в запоминании. Должны уметь выполнять Устное сложение и вычитание в пределах 100 1 14.09
13 Проверочная работа по теме «Сотня». Развитие навыка самоконтроля Уметь самостоятельно выполнять работу. Должны знать порядок действий 1 ступени 1 15.09


Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2021-09-26; просмотров: 124; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.33 (0.006 с.)