Воспитанника лагеря «Северята »

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Фамилия, имя, отчество                                                                   

Дата рождения: число   , месяц                     , год              

В какой класс перешёл

Я пришёл в лагерь для того, чтобы

Командира представляю себе как                                                                

Моё самое любимое занятие                                                                          

Мои первые впечатления о лагере                                                                

Каким должно быть твое отделение                                                              

Укачивает ли тебя в автобусе?                                                                      

Есть ли у тебя аллергия (на что)?                                                                  

Был ли ты в лагере раньше? (каком)                                                          

Любишь ли ты общаться с людьми?                                                             

Как ты относишься к спорту?                                                                      

О себе хочу дополнительно сообщит

  Приложение 3

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ

  Участники лагеря “Северята”:

v ведут здоровый образ жизни, не учат «дурному» других;

v выслушивают внимательно то, что говорят им старшие;

v исполняют их просьбы без пререканий;

v не злоупотребляют разговорами между собой во время занятий;

v выполняют добросовестно полученные задания;

v принимают деятельное участие в плановых мероприятиях;

v бережно относятся к не принадлежащему им имуществу, вещам.

Приложение 4

Круг знакомства Я +ТЫ=МЫ

(Игры на знакомство для детей 9 -12 лет)

Название

Описание

Девочки-мальчики

Мальчики садятся на одну скамейку, а девочки на другую. Мальчики называют любые имена девочек. Если эти имена носят девочки, то они встают и рассказывают немного о себе. Потом девочки называют любые имена мальчиков. Это происходит до тех пор, пока имена всех детей не будут названы.

Угощайтесь, пожалуйста

Условия: шарфы для завязывания глаз, запись быстрой, энергичной музыки, количество участников не менее шести человек.

Игроки садятся в кружок Всем завязываются глаза. Предлагается тарелка, наполненная водой. Ее нужно передавать по кругу по часовой стрелке так, чтобы не разлить. Разливший хотя бы немного выбывает. Игра продолжается дальше. И так пока не останется один победитель или пока не надоест.

Во время игры лучше включить быструю музыку.

Шумная игра

По сигналу ведущего все игроки начинают, выкрикивая свои имена, искать своих тезок, чтобы быстрее других собраться в команду. Выигрывают самые шумные и проворные.

Шпаргалка-вспоминалка

Каждый игрок получает карточку со своим именем. Игроки делятся на 2 или 3 команды. В игру вступает 1-ая группа. Все игроки этой группы представляются, называя имя и фамилию, немного рассказывают о себе. После этого все карточки с именами игроков 1-ой команды отдаются игрокам-соперникам. Они, посовещавшись, должны правильно раздать карточки игрокам 1-ой команды и вспомнить фамилию каждого. За каждый правильный ответ команды получает очко. Потом представляется 2-ая команда.

Кто есть кто

Каждый игрок получает лист бумаги и карандаш. За 5 минут после сигнала ведущего игроки должны познакомится друг с другом, узнавая имя, кем хочет стать. Полученные данные записывают. Выигрывает тот, кто успел больше всех узнать и записать.

Пол слова

Участники игры садятся в круг и перекидывают друг другу мяч. При этом бросающий громко говорит первый слог своего имени; тот, кто поймал мяч, должен быстро произнести второй слог. Если назвал правильно, то бросавший называет имя полностью. Если имя названо неправильно, то он говорит «Нет» и ждет, кто назовет его имя правильно и т.д.

Эстафета

Перед состязанием игроки делятся на 2 команды. Каждый игрок делает шаг вперед и четко произносит свое имя и фамилию. 1 этап: игроки команды по очереди подбегают к своему листу ватмана и пишут свою фамилию, возвращаясь обратно, кричат свое имя. Так до тех пор, пока все игроки не запишутся. 2 этап: команды должны обменяться листами ватмана. Подбегая к листу ватмана, нужно против соответствующей фамилии противника написать его имя. Выигрывает та команда, которая допустила меньше ошибок.

Ложный герб

Группа детей делится по парам. Каждая пара получает от ведущего цветные карандаши, фломастеры, листы бумаги. На листах бумаги могут быть уже готовые контуры герба. Каждый участник рисует внутри герба 4 изображения (то, что для него свойственно, характерно).

                                                 Продолжение приложение 4

9

Досчитай до тридцати

10

Батарея