Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Фгбоу во «ярославский государственный педагогическийСтр 1 из 4Следующая ⇒
Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Факультет: естественно-географический Кафедра: физической географии Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль подготовки: История, География ДНЕВНИК И ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО II курса, исторический факультет, очная форма обучения, 1002 группы вид практики: учебная тип практики: практика по применению математической статистики в исследованиях (рассредоточенная) способ проведения практики: стационарная срок проведения практики: с 01 сентября 2021 г. по 31 декабря 2021 г. объем практики: 3 зачетные единицы место прохождения практики: кафедра физической географии ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Итоговая оценка за практику: ___________ ___________________ цифрой прописью Руководители практики от ФГБОУ ВО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского: ассистент кафедры физической географии Е.Д. Маслов МП
Ярославль, 2021 ДНЕВНИК ПРАКТИКИ КРАТКАЯ ИНСТРУКЦИЯ СТУДЕНТУ-ПРАКТИКАНТУ 1. Перед выездом на практику необходимо: 1.1. Получить на кафедре индивидуальные задания, выполняемые в период практики, выяснить сроки практики. 1.2. Получить на кафедре консультацию и инструктаж по всем вопросам организации практики, в том числе по технике безопасности. 1.3. Составить план прохождения практики с руководителем практики от университета, в котором отражаются следующие мероприятия, например,: - знакомство с правилами внутреннего распорядка; - проведение инструктажа на рабочем месте по соблюдению техники безопасности; - прохождение практики в соответствии с программой практики и индивидуальным заданием; - подготовка дневника и отчета о прохождении практики. 1.4. Встретиться с руководителем практики от университета и согласовать с ним задания, выполняемые в период практики, и совместный график работы, подписать у него необходимые страницы дневника практики и проставить печати.
2. Обязанности студента в период практики: 2.1. Ежедневно вести дневник в строгом соответствии с программой практики и индивидуальным зданием (отражаются все виды работ и проводимые исследования); 2.2. Представить руководителю практики от университета дневник и другие отчетные документы по практике.
ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА НА ПРАКТИКЕ | ОБЯЗАННОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИКИ | |||||
| 1. | Полностью пройти практику в соответствии с указанными в приказе по ууниверситету сроками | Руководитель практики от университета | |||||
| 2. | Выполнить в полном объеме задания, предусмотренные программой практики | 1. Составляет рабочий график (план) проведения практики; 2. Разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики; 3. Участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации; 4. Осуществляет контроль соблюдения сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ООП ВО; 5. Оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе в ходе преддипломной практики; 6. Оценивает результаты прохождения практики обучающимися. | |||||
| 3. | Подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего трудового порядка | ||||||
| 4. | Изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии | ||||||
| 5. | Участвовать в научно-исследовательской работе по заданию кафедры | ||||||
| 6. | Участвовать в общественной жизни коллектива предприятия, организации, учреждения | ||||||
| 7. | Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками | ||||||
| 8. | Вести дневник, в который записываются сведения указанные в программе практики | ||||||
| 9. | Собрать в течение практики материалы, необходимые для написания выпускной квалификационной работы и/или отчета о практике, в соответствии с программой практики, индивидуальным заданием на практику и указаниями руководителей практики от университета | ||||||
| 10. | Заверить подписями и печатями дневник практики | ||||||
| 11. | По окончании практики сдать на проверку руководителю практики от университета отчет, дневник, представить собранные материалы для написания выпускной квалификационной работы и своевременно пройти форму аттестации, предусмотренную учебным планом университета. | ||||||
ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА
|
|
| Характер инструктажа | Дата | Проводивший инструктаж (ФИО, подпись) | Подпись студента |
| Вводный инструктаж | 07.09.2021 | Маслов Е.Д. | |
| Повторный инструктаж на рабочем месте | Маслов Е.Д. |
Руководитель практики от ФГБОУ ВО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского:
ассистент кафедры физической географии Е.Д. Маслов
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
С УКАЗАНИЕМ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
Целью учебной практики, практики по применению математической статистики в исследованиях является формирование представлений о математических методах сбора, систематизации, обработки и интерпретации результатов наблюдений для выявления статистических закономерностей.
Задачи практики:
- формирование умений осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
- формирование умений определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
- развитие способности осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде.
| № п/п | Содержание деятельности на практике по этапам | Сроки выполнения | Индивидуальные задания с указанием темы и/или вида работы | Форма представления результата в отчете по практике | Отметка руководителя практики о выполнении задания | |
| Вводный этап (8 часов) | ||||||
| 1.1 | Установочная конференция по практике на кафедре политологии и социологии | сентябрь | ||||
| 1.2 | Прохождение инструктажа по технике безопасности | сентябрь | Журнал инструктажа | |||
| 1.3 | Составление плана практики | сентябрь | Разработка плана практики | План практики | ||
| 1.4 | Согласование темы, цели и гипотез исследования | сентябрь | Проект | |||
| 1.5 | Изучение отчетной документации по практике | сентябрь | Дневник практики, отчет по итогам практики | |||
| Основной этап (72 часа) | ||||||
| 2.1 | Сбор информации | Сентябрь-октябрь | Подобрать данные, прямо или косвенно относящиеся к индивидуальной теме проекта (данные могут быть из интернет-источников, или собранные с помощью анкетирования, опросов и др. экспериментального исследования) | Проект | ||
| 2.2 | Первичный статистический анализ полученной информации | октябрь | Выполнить первичный статистический анализ полученной информации | Проект | ||
| 2.2 | Формулировка статистических гипотез (не менее 3) | октябрь | Сформулировать статистические гипотезы согласно цели исследовательского проекта | Проект | ||
| 2.3 | Подбор статистических критериев для проверки статистических гипотез | Октябрь-ноябрь | Подобрать статистические критерии для проверки статистических гипотез, если необходимо, то скорректировать исходные данные | Проект | ||
| 2.4 | Выполнение проверки статистических гипотез | Октябрь-ноябрь | Выполнить проверку статистических гипотез | Проект | ||
| 2.5 | Интерпретация полученных результатов | ноябрь | Выполнить интерпретацию полученных результатов, сделать выводы по цели исследования | Проект | ||
| Заключительный этап (28 часов)
| ||||||
| 3.1 | Оформление дневника и отчета практики (с приложениями: проект) | декабрь | Оформление дневника и отчета по итогам практики | Дневник практики, отчет по итогам практики | ||
| 3.2 | Итоговая конференция по практике | декабрь | Сдача дневника и отчета по итогам практики | Дневник практики, отчет по итогам практики (с приложениями: проект) | ||
Руководитель практики от ФГБОУ ВО ЯГПУ им. К.Д. Ушинского:
ассистент кафедры физической географии Е.Д. Маслов
М. П.
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ ОТ УНИВЕРСИТЕТА О ВЫПОЛНЕНИИИ СТУДЕНТОМ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
| Сведения о студенте (ФИО, курс обучения, группа) | ФИО, II курс, группа 1902 |
| Наименование ОП | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили История, География |
| Вид практики, тип практики | Учебная практика, практика по применению математической статистки в исследованиях |
Оценки
Максимальный балл
Оценочное средство: Проект
Использует системный подход в решении профессиональных задач.
Подбирает и систематизирует информацию, необходимую для решения поставленной задачи.
Моделирует процесс решения профессиональной задачи.
Проводит критическую оценку вариантов действий в процессе решения профессиональной задачи
Устанавливает причинно-следственные связи между своими действиями и полученными результатами.
0,5
0,6
1
0,5
0,5
Определяет ресурсную базу, обеспечивающую достижение запланированного результата
Обосновывает выбранные пути достижения цели.
1
0,5
Взаимодействует с другими членами команды в процессе решения поставленной задачи.
Координирует свои действия в процессе решения совместных задач.
Принимает решения в рамках своей роли в команде.
Осуществляет социальное взаимодействие и решает командные задачи
0,1
0,1
0,1
0,1
Максимальная оценка
Баллов
Уровень сформированности
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ руководителя практики от университета о деятельности студента в период практики | |||||||
|
N п/п |
Показатели |
Характеристика уровня |
Балл
| ||||
| высокий | средний | низкий | минимальный | ||||
| 1. | качество оформления отчетной документации |
| |||||
| 2. | своевременность сдачи отчетной документации |
| |||||
| 3. | степень самостоятельности при выполнении заданий практики |
| |||||
| ИТОГО БАЛЛОВ: |
| ||||||
Руководитель практики от университета _________________________ (______________________)
М.П. подпись расшифровка
|
Итоговая оценка | ||||||
|
Итоговая оценка | ||||||
|
| Оценка руководителя практики от вуза |
Максимум | доля, % | |||
| Баллы за компетенции | 5 | 80 | ||||
| Оценка качественных характеристик | 3 | 20 | ||||
| Итоговый балл | ||||||
| Процент: | ||||||
| Итоговая оценка: |
|
| ||||
Руководитель практики от университета _________________________ (______________________)
М.П. подпись расшифровка
ЗАМЕЧАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИКИ
СТУДЕНТУ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
| № п/п | Содержание замечаний и рекомендаций | Ф.И.О. и должность руководителя практики |
| Маслов Е.Д., ассистент кафедры физической географии |
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
По результатам практики студент составляет индивидуальный письменный отчет по практике. Отчет должен содержать конкретные сведения о работе, выполненной в период практики и отражать результаты выполнения заданий, предусмотренных программой практики и включать текстовый, графический и другой иллюстративный материал.
Рекомендуется следующий порядок размещения материала в отчете:
1. Отчет должен быть оформлен на персональном компьютере на одной стороне листа. Размер бумаги – А 4 (210 х 297 мм). Поля: верхнее и нижнее - до 20 мм, левое – 30 мм, правое – не менее 15 мм. Интервал написания текста – 1,5; выравнивание – по ширине. Отступ в первых строках – 10 мм.
2. Шрифт предпочтительно Times New Roman. Размер шрифта: для текста – 12, для названия разделов – 14 полужирный, буквы заглавные; для названия подразделов – 14 полужирный, буквы прописные.
3. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего отчета и обозначаться арабскими цифрами с точкой в конце. Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенных точкой.
4. Все страницы отчета нумеруют арабскими цифрами внизу страницы по центру.
5. Сокращения слов, кроме общепринятых, не допускаются.
6. Иллюстрации (таблицы, схемы, заполненные формы (бланки) документов, графики и другой иллюстрированный материал) должны иметь название и соответствующий номер.
7. Список литературы должен содержать перечень источников, использованных при выполнении отчета. Сведения об источниках, включенных в список использованной литературы, необходимо давать в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5-2008.
|
|
8. Приложения должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и его порядкового номера (без знака №). Каждое приложение должно иметь тематический заголовок, отражающий содержание данного приложения.
9. В конце отчета указывается дата составления отчета по практике и ставится подпись студента
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
(оформляется в соответствии с содержанием графика работы студента на практике, представленном в п 1.4. Дневника практики)
| № п/п | Результаты выполнения индивидуальных заданий | Стр. | Оценка руководителя практики от университета |
| 1 | |||
| 2 | |||
| … | |||
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
(при необходимости, иначе – «не предусмотрен»)
Министерство просвещения Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический
университет им. К.Д. Ушинского»
Факультет: естественно-географический
