Воображение: общая характеристика и роль в психологической деятельности

Воображение – процесс преобразование представлений, отражающих реальную действительность и создания на этой основе новых представлений.

    Воображение зародилось в процессе труда. Связано с памятью и мышлением. Физиологическая основа воображения – актуализация нервных связей, их распад перегруппировка и объединение в новые системы.

Большое значение воображение имеет в жизни человека, оно влияет на его психические процессы и состояния, и даже на организм. Благодаря воображению человек творит, разумно планирует свою деятельность и управляет ею. Почти вся человеческая материальная и духовная культура является продуктом воображения и творчества людей. Воображение выводит человека за пределы его сиюминутного существования, напоминает ему о прошлом, открывает будущее. Обладая богатым воображением, человек может «жить» в разное время, что не может себе позволить никакое другое живое существо в мире. Прошлое зафиксировано в образах памяти, произвольно воскрешаемых усилием воли, будущее представлено в мечтах и фантазиях.

 

Воображение является основой наглядно-образного мышления, позволяющего человеку ориентироваться в ситуации и решать задачи без непосредственного вмешательства практических действий. Оно во многом помогает ему в тех случаях жизни, когда практические действия или невозможны, или затруднены, или просто нецелесообразны.

 

От восприятия воображение отличается тем, что его образы не всегда соответствуют реальности, в них есть элементы фантазии, вымысла. Если воображение рисует сознанию такие картины, которым ничего или мало что соответствует в действительности, то оно носит название фантазии. Если, кроме того, воображение нацелено на будущее, его именуют мечтой.

 

Виды воображения

    Виды произвольного воображения:

1. Воссоздающее воображение – проявляется, когда человеку необходимо воссоздать представление объекта как можно более полно, соответствующее его описанию.

2. Творческое воображение – человек преобразует представление о чем-либо.

3. Мечта – особая форма воображения, заключается в самостоятельном создании образов.

a. В мечте человек всегда создает образ желаемого.

b. В творческом не всегда свои.

c. Мечта – процесс воображения не включенный в творческую деятельность, т. е. не дающий немедленно и непосредственно объективного продукта (книга, изобретение и др.).

d. Мечта направлена на будущую деятельность, т. е. мечта – воображение, направленное на желаемое будущее.

i. Строить планы на будущее и определять пути достижения задуманного (активный произвольный сознательный процесс).

ii. Мечта в качестве замещения деятельности, мечта остается мечтой (сознательный произвольный процесс, не имеющий практического завершения).

 

Непроизвольное воображение – сон.

Грезы – преднамеренное пассивное воображение.

Непреднамеренное пассивное воображение наблюдается при ослаблении деятельности сознания, расстройствах (галлюцинации).

Механизмы переработки представлений в воображаемые образы

        

Механизмы переработки представлений в воображаемые образы.

Этапы создания образов.

1 этап: расчленение впечатлений или имеющихся представлений на составные части.

    новые сочетания и связи                новые смыслы

Агглютинация – создание нового образа путем присоединения в воображении частей или свойств одного объекта к другому.

Схематизация и акцентуация – переработка образов в представления.

Индивидуальные особенности воображения и его развития.

Типы:

1. Зрительные.

2. Зрительно-слуховые.

3. Двигательные.

Воображение сильно развивается у ребенка с развитием речи.

2. Появление активных форм воображения. Воображение становится произвольным.