Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Описание экспериментальной установкиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
На передней панели экспериментальной установки (рис. 4) находят-ся измеритель температуры (2) типа УКТ38, к которому подключены три хромель-копелевые термопары (11), (12) и (13), тумблер электропи-тания установки (1), разъёмы V (3) для подключения цифрового пере-носного мультиметра типа MY67 (5), предназначенного для измерения напряжения. Передняя панель также снабжена смотровым окном для наблюдения за процессом кипения.
Исследуемая поверхность теплообмена (10) – медная тонкостенная трубка (d = 15 мм, L = 50 мм). Внутри опытной трубки находится нагре-вательный элемент, соединенный с лабораторным автотрансформато-
12 ром (7). Изменение теплового потока на поверхности трубки осуществ-ляется поворотом рукоятки лабораторного автотрансформатора.
2
7 6
1
7
6
3 Uн сеть V
13 12
14
2
Ro
8
V
9
Рис. 4. Схема экспериментальной установки:
1 – тумблер электропитания установки; 2 – измеритель температуры; 3 – разъёмы (V) для подключения мультиметра; 4 – тумблер для переключения мультиметра на изме-рение напряжения U0 и напряжения Uн; 5 – цифровой переносной мультиметр типа МY67; 6 – регулятор мощности электрического водоподогревателя; 7 – лаборатор-ный автотрансформатор; 8 – цилиндрическая стеклянная ёмкость; 9 – электрический водоподогреватель; 10 – нагреваемая медная трубка; 11 – хромель-копелевая термо-пара, измеряющая температуру воды; 12, 13 – хромель-копелевые термопары, изме-ряющие температуру стенки трубки; 14 – конденсатор
13 Электрическая мощность нагревательного элемента, а значит, и теп-ловой поток, выделяемый внутри трубки и отводимый от её поверхно-сти к воде, определяется по значению напряжения и силы тока. Величи-на электрического тока рассчитывается путем измерения падения на-пряжения на образцовом сопротивлении R0, включенном в цепь после-довательно с нагревательным элементом. Для переключения мульти-метра на измерение падения напряжения на образцовом сопротивлении (U0) и напряжения на нагревателе опытной трубки (Uн) служит тумблер (4).
Температура поверхности медной трубки измеряется в двух точках хромель-копелевыми термопарами (12) и (13). Для измерения темпера-туры воды в ёмкости (8) вблизи поверхности трубки размещена термо-пара (11). Термопары подключены к измерительному прибору УТК38 в следующей последовательности:
1 канал – термопара (11); 2 канал – термопара (12); 3 канал – термопара (13).
Медная трубка (10) находится в стеклянной ёмкости (8), помещен-ной в электрический водоподогреватель (9). Ёмкость (8) закрыта крыш-кой, на которой смонтирован конденсатор (14), предназначенный для конденсации выделяющегося пара.
Водоподогреватель (9) предназначен для предварительного подогре-ва воды до температуры 60÷70 0С. Мощность дополнительного электро-нагревателя изменяется регулятором (6).
Меры безопасности 1. Перед включением установки инженер (лаборант) проверяет уро-вень воды в водоподогревателе и в стеклянной ёмкости.
2. Включение стенда производится ИНЖЕНЕРОМ ИЛИ ПРЕПОДА-ВАТЕЛЕМ, ведущим занятие. 3. Температура воды в установке должна быть на 2÷3 0С ниже темпе-ратуры кипения (насыщения).
4. Категорически запрещается снимать верхнюю крышку установки и вынимать боковое защитное стекло во избежание касания токопро-водящих элементов.
5. Все действия с лабораторным автотрансформатором производить под наблюдением инженера или преподавателя.
14 Порядок проведения опыта
Эксперимент выполняется только в присутствии инженера или пре-подавателя в следующем порядке.
1. Включить тумблер электропитания установки 1 (см. рис. 4), а также измеритель температуры 2.
2. Включить водоподогреватель 9, повернув ручку регулятора мощно-сти 6 по часовой стрелке на ½ оборота. 3. После нагрева воды в стеклянной ёмкости до температуры 60÷70 0С (через 30÷40 мин.) выключить водоподогреватель. Процесс нагрева воды контролируется по первому каналу измерителя температуры 2, к которому подключена термопара 11.
4. Переключатель мультиметра 5 установить на измерение переменно-го напряжения. Переключить тумблер 4 на измерение напряжения на нагревательном элементе Uн. 5. Установить выходное напряжение на лабораторном автотрансфор-маторе 7 около 150 В, пользуясь показаниями мультиметра. 6. Переключить тумблер 4 в положение U0 и зарегистрировать значе-ние напряжения на образцовом сопротивлении U0.
7. Записать в журнал наблюдений (табл. 1): а) показания мультиметра Uн и U0;
б) температуру воды (первый канал измерителя температуры) и тем-пературы стенки опытной трубки (второй и третий каналы измери-теля температуры). Таблица 1
Журнал наблюдений
8. Измерение температуры поверхности опытной трубки повторять через каждые 5÷10 мин до достижения стационарного режима теп-лоотдачи, при котором значения температур стенки практически пе-рестанут изменяться во времени.
9. Во время опыта через смотровое окно наблюдают за интенсивно-стью образования пузырьков пара на поверхности опытной трубки.
10. Переключить тумблер 4 в положение Uн. Вращая рукоятку лабора-торного автотрансформатора, установить следующее значение на-пряжения в диапазоне 150÷200 В.
15 11. Повторить опыты, следуя указаниям пунктов 6–10, для 3 или 4 ре-жимов, соответствующих разным значениям Uн.
Обработка опытных данных
Для каждого опыта определить и занести в таблицу (табл. 2) сле-дующие величины.
1. Тепловой поток, отводимый от поверхности трубки к воде путем теплоотдачи при кипении, Вт,
Q = N н = I н × U н = U 0× U н, (15)
R 0
2. Плотность теплового потока на поверхности трубки, Вт/м2,
где F=π·d·L – площадь поверхности теплообмена трубки с жидкостью, м2; d – наружный диаметр трубки, м; L – длина трубки, м.
3. Среднюю температуру поверхности стенки, 0С,
где T2 и T3 – температуры стенки опытной трубки, 0С. 4. Температурный напор между стенкой и жидкостью, 0С,
где Tf – температура насыщения жидкости при заданном давлении, 0С.
5. Коэффициент теплоотдачи при кипении, Вт/(м2К),
6. lg(q) – логарифм плотности теплового потока. 7. lg(α) – логарифм коэффициента теплоотдачи.
16 Затем следует построить систему логарифмических координат lg(α)-lg(q) и нанести на ней опытные точки {lg(q)i; lg(α)i}.
Таблица 2 Результаты расчета
6. Определение функциональной зависимости α=f(q)
Определяемую нелинейную зависимость (14) удобно представить в логарифмических координатах, где она принимает вид прямой линии:
что равносильно уравнению (8), где y = lg(α); b = lg(В); k = m; x = lg(q). Это позволяет определить функциональную зависимость α=f(q) ме-
тодом наименьших квадратов, рассчитав коэффициенты b и k по фор-мулам (10), (11) и (12).
Расчет коэффициентов удобно вести, заполняя таблицу (табл. 3.) Таблица 3 Определение функциональной зависимости α=f(q)
Определив значения коэффициентов b и k, в системе логарифмиче-ских координат lg(α)-lg(q) построить прямую линию по найденному уравнению (20), а также восстановить уравнение α=f(q) по выражению (14). Заметим, что коэффициенты «m» и «В» в формуле для расчета ко-эффициента теплоотдачи (14) определяются как m = k, а В=10b.
Уравнение для расчета α при граничных условиях первого рода (13) получают подстановкой выражения (3) в найденное уравнение (14).
17 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Дайте определение понятий конвекция, конвективный теплообмен, конвективная теплоотдача.
2. Чем отличается конвективная теплоотдача при кипении от конвек-тивной теплоотдачи в однофазной среде?
3. Какой вид теплообмена исследуется в данной работе? 4. Дайте определение процесса кипения.
5. Что такое теплоотдача при кипении в большом объеме?
6. Что такое центры парообразования? Назовите стадии парообразова-ния.
7. Что такое критический радиус пузырька?
8. Напишите формулу расчета теплового потока при пузырьковом ки-пении в большом объеме и поясните входящие в неё величины.
9. Назовите основные факторы, влияющие на величину коэффициента теплоотдачи при кипении.
10. Изобразите кривые кипения a=f1(DTw) и q=f2(DTw). Укажите режимы кипения и соответствующие им области на графике.
11. Дайте характеристику пузырькового режима кипения. Укажите со-ответствующую область на кривой кипения.
12. Дайте характеристику 1-го кризиса кипения и переходного режима кипения. Укажите соответствующую область на кривой кипения.
13. Дайте характеристику 2-го кризиса кипения и пленочного режима кипения. Укажите соответствующую область на кривой кипения. Какие две подобласти характерны для пленочного кипения?
14. Что такое кризисы кипения? Дайте характеристику первого и второ-го кризисов кипения. Изобразите на графике особенности смены режимов кипения при граничных условиях первого и второго рода.
15. Поясните принцип работы лабораторного стенда и назначение эле-ментов по схеме экспериментальной установки.
16. Опишите порядок проведения опыта и заполнения таблицы наблю-дений.
17. Как получить уравнение для расчета коэффициента теплоотдачи при граничных условиях 1-го рода?
18. Для какого режима кипения могут быть использованы полученные вами уравнения?
18 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Исаченко, В.П. Теплопередача/В.П.Исаченко,В.А.Осипова,А.С. Сукомел. – М.: Энергоиздат, 1981. – 416 с.
2. Бухмиров, В.В. Справочные материалы для решения задач по курсу«Тепломассообмен»/В.В. Бухмиров, Д.В. Ракутина, Ю.С. Солныш-кова. – Иваново: ГОУ ВПО «Ивановский государственный энерге-тический университет имени В.И. Ленина, 2009.- 102 с.
19
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-18; просмотров: 93; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.126 (0.007 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||