Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Критерии оценки конкурсных работСодержание книги
Поиск на нашем сайте
7.1. Оценка работ проводится с учётом возрастных категорий: - 6-7 лет; - 8-10 лет; - 11-14 лет; - 15-18 лет; - коллективная работа. 7.2. Оценка работ проходит по пятибалльной системе в соответствии с установленными критериями (Приложение 2). 7.3. По итогам оценки составляется рейтинг участников, что закрепляется протоколом заседания жюри Конференции. 7.4. Победителем Конференции в каждой номинации становится участник, набравший наибольшее количество баллов по итогам оценки в каждой возрастной группе. 7.5. Жюри имеет право учреждать специальные номинации, присуждать дополнительное наградное место, делить наградное место между участниками Конференции. 7.6. Решения жюри окончательны и пересмотру не подлежат.
8. Подведение итогов и награждение участников Конференции 8.1. По итогам Конференции участникам, занявшим 1, 2, 3 места в каждой номинации и возрастной группе, вручаются дипломы I, II и III степени, призы. 8.2. Участникам Конференции, не вошедшим в число дипломантов, вручаются сертификаты, подтверждающие их участие в Конференции. 8.3. Дипломы и сертификаты в электронной форме отправляются участникам по электронной почте, адрес которой указан в заявке. Координационная поддержка 9.1. Координатором Конференции по всем организационным и методическим вопросам является Степичева Алёна Владимировна, методист МАУ ДО «РДТ» Верхнекетского района, тел/WhatsApp: 89528075561, e-mail: stepicheva_79@mail.
Приложение 1 Состав организационного комитета с правами жюри Председатель - Кондратьева Ирина Васильевна, начальник отдела экологического образования и просвещения ОГБУ «Облкомприрода». Члены жюри: · Крупина Ольга Александровна, директор МАУ ДО «РДТ» Верхнекетского района. · Васищева Раиса Михайловна, директор МБОУ «Ягоднинская СОШ». · Чухлебова Екатерина Павловна, начальник отдела ОФМ и РО Управления образования Администрации Верхнекетского района. · Сидихина Вероника Анатольевна, методист отдела ОФМ и РО Управления образования Администрации Верхнекетского района. · Колмакова Татьяна Михайловна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Ягоднинская СОШ» Верхнекетского района. · Степичева Алёна Владимировна, методист МАУ ДО «РДТ» Верхнекетского района. · Пурнак Любовь Владимировна, педагог дополнительного образования МАУ ДО «РДТ» Верхнекетского района.
Приложение 2
Оценочный лист исследовательских работ Открытой экологической конференции учащихся «Экология от А до Я | |||||||||||||
| Актуальность поставленной проблемы
(1-5 б.) | Теоретическая и \ или практическая ценность (1-5 б.) | Оформление работы (структура, эстетичность оформления) (1-3 б.) | Целесообразность используемых методов исследования (1-5 б.) | Логическое изложение материала (1-5 б.) | Наличие наглядно, демонстрационного материала (1-3 б.) | Уровень свободного владения материала (для очной формы) (1-5 б.) | Умение отвечать на вопросы основываясь на изученный материал (1-5 б.) | |||||||
|
Оценочный лист проектных работ Открытой экологической конференции учащихся «Экология от А до Я»
| ||||||||||||||
| Актуальность поставленной проблемы
(1-5 б.) | Практическая ценность (1-5 б.) | Оформление работы (структура, эстетичность оформления) (1-3 б.) | Логическое изложение материала (1-5 б.) | Наличие наглядного, демонстрационного материала (1-3 б.) | Уровень свободного владения материала (для очной формы) (1-5 б.) | Умение отвечать на вопросы основываясь на изученный материал (1-5 б.) | ||||||||
|
Оценочный лист реферативных работ Открытой экологической конференции учащихся «Экология от А до Я»
| ||||||||||||||
| Глубина и полнота раскрытия темы. (1-5 б.) | Адекватность передачи первоисточника (1-5 б.) | Оформление работы (структура, эстетичность оформления) (1-3 б.) | Логическое изложение материала (1-5 б.) | Доказательность (1-5 б.) | Уровень свободного владения материала (для очной формы) (1-5 б.) | Умение отвечать на вопросы основываясь на изученный материал (1-5 б.) | ||||||||
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-07-18; просмотров: 104; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.01 с.)