Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Возбудители бактериальных респираторных инфекций: менингококки, возбудители дифтерии и коклюшаСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Ответ к задаче №1 Предположить менингококковый менингит можно у больного с мутной жидкостью, т.к. менингококк вызывает гнойно-воспалительный процесс. Но такой же процесс вызывают стафилококки, стрептококки, кишечная палочка и др. Точно определить возбудителя можно, выделив его в чистой культуре. Ответ к задаче №2 1)С диагнозом согласиться нельзя. 2)Многие грамотрицательные диплококки являются нормальными обитателями полости рта, зева. Морфологически и по Граму они неотличимы от N. meningitidis. Поэтому микроскопические данные нельзя считать достоверными. 3)Необходимо выделить возбудителя в чистом виде и идентифицировать его. Целесообразнее при симптомах менингита исследовать спинномозговую жидкость. Ответ к задаче №3 N. meningitidis требуют свежеприготовленных, теплых питательных сред. Стимулирует выращивание, содержание в атмосфере 5%-10% СО2. Для этого выращивают в эксикаторе с зажженной свечой. Ответ к задаче №4 1)Это не N. meningitidis. 2)Следует предположить, что это одна из сходных нессерий, которые отличаются неприхотливостью к питательным средам (растут на бессывороточном агаре) растут при комнатной температуре -22оС 3)Для достоверности следует исследовать рост на кровяном агаре, на агаре с 0,2 % желчи, по йодному тесту, сахаролитической активности, по наличию каталазы, цитохромиксидазы, уреазы, способности аглютинироваться специфическими сыворотками. Ответ к задаче №5 1)Поставить РПГА с эритроцитарным диагностикумом. Титр антител при наличии иммунитета должен быть не менее 1:20. 2)Бактериологическим методом с последующим определением эпидмаркеров (серовары, биовары, фаговары). 3)Для специфической профилактики применить вакцины АДС, АДС-М, АД. Ответ к задаче №6 1) Слизь из зева, пленки фибрина. 2)Постановка РНГА (ИФА) для обнаружения дифтерийного экзотоксина. 3)Для нейтрализации токсина немедленно назначить противодифтерийную антитоксическую сыворотку. Ответ к задаче №7 1)Нельзя, т.к. микроскопический метод является ориентировочным. Ребенок мог быть носителем нетоксигенного штамма дифтерийной палочки. 2) Для уточнения диагноза необходимо выделить чистую культуру и провести окончательную идентификацию по культуральным, биохимическим, антигенным свойствам и токсигенности. 3)Для лечения необходимо экстренно назначить антитоксическую противодифтерийную сыворотку с целью нейтрализации экзотоксина. Ответ к задаче №8 1)Возбудитель дифтерии C. diphtheria (рис.15). 2)Дополнительные методы окраски: по Нейссеру и синькой Леффлера. 3)См.ответ задачи №7, пункт 2. Ответ к задаче №9 1)Противодифтерийную антитоксическую сыворотку. 2)Путем постановки РПГА. 3)АДС – адсорбированный на гидроокиси алюминия дифтерийно- столбнячный анатоксин (АДС-М - с уменьшенным содержанием антигенов) или АД. Ответ к задаче №10 Ложнодифтерийная палочка. Ответ к задаче №11 1)Возбудитель паракоклюша — Bordetella parapertussis. 2)Необходимо провести бактериологическое исследование. Bordetella parapertussis отличается от Bordetella pertussis по культуральным (на казеиново-угольном агаре и мясо-пептонном агаре B.parapertussis образуют колонии коричневого цвета, они более крупные и появляются раньше, чем коклюшные колонии), биохимическим и антигенным свойствам. Ответ к задаче №12 1)Нельзя, т.к. антитела в сыворотке могли присутствовать после вакцинации. 2)Для подтверждения диагноза необходимо провести бактериологическое исследование с целью выделения возбудителя. Посев лучше сделать методом «кашлевых пластин» на среду КУА с последующей идентификацией возбудителя. Ответ к задаче №13 1)Возбудитель коклюша — B.pertussis, который растет только на питательной среде, состоящей из картофельно-глицеринового агара с добавлением крови (среда Барде- Жангу). 2)Необходимы дополнительные исследования (выделение чистой культуры, ее идентификация по биохимическим, антигенным свойствам). Коклюшный микроб в отличие от паракоклюшных на простом агаре не растет, пигмента не образует и мочевину не расщепляет.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 194; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.011 с.) |