Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методика объективного исследования здорового и больного ребёнкаСодержание книги
Поиск на нашем сайте Методика объективного исследования здорового и больного ребёнка ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России кафедра детских болезней педиатрического факультета дисциплина Пропедевтика детских болезней для специальности «ПЕДИАТРИЯ» Утверждено на методическом заседании кафедры ____________20__г. Зав. кафедрой д.м.н. ______ Е.Б. Храмова Оглавление 1. Анатомо–физиологические особенности кожи и подкожно-жировой клетчатки у детей. Особенности их исследования в основные периоды детского возраста. 2 Семиотика поражений кожи и подкожно-жировой клетчатки у детей. 2 ИССЛЕДОВАНИЕ ПОДКОЖНОГО ЖИРОВОГО СЛОЯ. 5 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТУРГОРА МЯГКИХ ТКАНЕЙ.. 5 ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРИФЕРИЧЕСКИХ ЛИМФАТИЧЕСКИХ УЗЛОВ. 6 2. АФО костно-мышечной системы и методы исследования в основные периоды онтогенеза. 7 Семиотика и синдроматика основных поражений формирования костных структур. Семиотика и синдроматика поражений мышечной системы и суставного аппарата. 7 3. АФО системы органов дыхания у детей в основные периоды онтогенеза и их связь с формированием пороков развития. Оценка рентгенологических исследований, показания и информативность. 12 Семиотика поражений органов дыхания. Основные синдромы поражений системы дыхания у детей и подростков. Неотложная доврачебная помощь. Понятие о врожденных пороках респираторного тракта. 12 СИНДРОМЫ ПРАЖЕНИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ. 17 4. АФО системы кровообращения у детей в основные возрастные периоды. Особенности показателей клинико-функциональных и электрофизиологических проб, рентгенологических методов исследования. Понятие об инвазивных и фармакологических исследованиях. 18 Семиотика поражений сердечно-сосудистой системы у детей в онтогенезе. Синдромы поражения сердца. 18 СИМПТОМЫ И СИНДРОМЫ ПОРАЖЕНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ.. 26 5. АФО органов пищеварения в онтогенезе, связь с патологией. Оценка лабораторных, функциональных и инструментальных показателей системы пищеварения у детей. Бактериальная флора кишечника у здоровых детей в онтогенезе. 27 Семиотика поражений полости рта, зева (стоматиты, гингивиты) и органов ЖКТ. Семиотика поражений гепато-билиарной системы и поджелудочной железы. 27 ОСНОВНЫЕ СИНДРОМЫ.. 33 6. АФО системы мочеобразования и выделения в онтогенезе и их связь с формированием пороков развития. Методы исследования функции почек и их оценка. 33 Семиотика и основные синдромы поражений органов мочеобразования и мочевыделения у детей и подростков в онтогенезе. 33 7. АФО системы кроветворения и свертывающей системы крови у детей и подростков в онтогенезе и их связь с врожденной патологией. 36 Семиотика и синдроматика основных поражений кроветворения, состава периферической крови. Доврачебная неотложная помощь. 36 8. АФО эндокринной системы у детей в основные возрастные периоды. Половая дифференцировка. Методы диагностики функций эндокринной системы. 40 Семиотика и основные синдромы поражений эндокринной системы у детей. Нарушения полового развития. 40 9. Стадии внутриутробного развития. Антенатальная охрана плода. Новорожденный ребенок: гигиенический режим детской палаты (отделения) новорожденных. Доношенный новорожденный: характеристика, рефлексы новорожденного. Правила ухода и организация режима. 50 «Переходные» состояния раннего неонатального периода. Физиологические характеристики: убыль веса, желтуха, катар кожи, половой криз. Понятие о недоношенности и задержке внутриутробного развития (ЗВУР), семиотика и синдроматика. 50 10. Схема-алгоритм построения клинического диагноза. 52
Анатомо–физиологические особенности кожи и подкожно-жировой клетчатки у детей. Особенности их исследования в основные периоды детского возраста. АФО костно-мышечной системы и методы исследования в основные периоды онтогенеза. АФО системы кровообращения у детей в основные возрастные периоды. Особенности показателей клинико-функциональных и электрофизиологических проб, рентгенологических методов исследования. Понятие об инвазивных и фармакологических исследованиях. Кардиты у детей. Экстракардиальные симптомы: немотивированная плохая прибавка массы тела, отставание в физическом развитии, задержка развития статических функций, бледность, вялость, потливость, афония, беспричинные приступы беспокойства. Кардиальные симптомы: умеренный цианоз слизистых оболочек, кончиков пальцев, левосторонний сердечный горб; верхушечный толчок ослаблен или не определяется; смещение границ сердечной тупости преимущественно влево; приглушенность или глухость тонов сердца; шум нередко отсутствует или связан с недостаточностью митрального клапана; тахикардия. Сердечно-сосудистая недостаточность обычно тотальная, но с преобладанием левожелудочковой: тахикардия, одышка, разнокалиберные влажные и сухие свистящие хрипы. Правожелудочковая сердечная недостаточность: тахикардия, одышка, цианоз, увеличение печени, отеки (гидроторакс, асцит) или пастозность голени и стоп, гепатомегалия.
АФО органов пищеварения в онтогенезе, связь с патологией. Оценка лабораторных, функциональных и инструментальных показателей системы пищеварения у детей. Бактериальная флора кишечника у здоровых детей в онтогенезе. ОСНОВНЫЕ СИНДРОМЫ Болевой синдром – ранние боли появляются во время еды или в течение получаса, которые характерны при эзофагитах и рефлюкс-гастритах. Мойнингановский ритм болей: голод – боль – прием пищи – боль исчезает, характерен для гиперацидных гастритов и эррозивно-язвенных процессов. Диспепсический синдром – отрыжка, тошнота, реже изжога и рвота. Изжога наблюдается при гастроэзофагальном рефлюксе, эзофагите и обусловлена забросом в пищевод кислого содержимого желудка. Диспепсический синдром при поражении поджелудочной железы характеризуется: метеоризмом, тошнотой, неустойчивым характером стула и полифекалией. 6. АФО системы мочеобразования и выделения в онтогенезе и их связь с формированием пороков развития. Методы исследования функции почек и их оценка. Семиотика и основные синдромы поражений органов мочеобразования и мочевыделения у детей и подростков в онтогенезе МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ Исследование мочевыделительной системы состоит из осмотра, пальпации и перкуссии. При осмотре обращают внимание на окраску кожных покровов - бледность кожи, отеки (особенно в области век), одутловатость лица, размеры живота, состояние поясничной области. Необходимо осмотреть так же мошонку и наружные половые органы мальчиков (головку полового члена) и девочек (orilicium uretrae externum) с целью выявления уретритов и вульвовагинитов. Пальпация почек. Осуществляется при помощи бимануальной, глубокой пальпации по В.П. Образцову в горизонтальном и вертикальном положении ребенка (в вертикальном положении преимущественно у старших детей). Ребенок лежит на спине со слегка согнутыми ногами. Левая рука исследующего с выпрямленными и сложенными вместе пальцами находится под поясницей в области нижнего края реберной дуги. Производится постепенное сближение рук до соприкосновения передней и задней брюшных стенок. При достижении соприкосновения ребенка просят сделать глубокий вдох - пальпируется опускающийся нижний полюс почки. В случае пальпируемой почки можно проверить синдром баллотирования. Наносят толчкообразные удары левой рукой и получают ощущение толчков правой в правую руку. При пальпации левой почки левая рука продвигается на левую поясничную область. Техника пальпации та же. Пальпация, в положении ребенка стоя (по С.П. Боткину): туловище сгибается под прямым углом, руки опущены. Левая рука исследующего на поясничной области ребенка, правая кнаружи от прямой мышцы живота на уровне реберной дуги. Техника пальпации та же, что и в положении ребенка лежа. С целью выявления патологии органов мочевыделения можно использовать болевую пальпацию, то есть определение болевых точек. Определяют верхние мочеточниковые точки, находящиеся в месте пересечения линии, проходящей через пупок - перпендикулярной белой линии живота с наружным краем прямых мышц; нижние мочеточниковые точки, находящиеся на месте пересечения линии, соединяющей spina iliaca anterior superior с внутренним краем прямых мышц. Перкуссия. С помощью перкуссии определяют наличие свободной жидкости в брюшной полости и верхнюю границу мочевого пузыря. Для определения верхней границы мочевого пузыря проводится посредственная перкуссия по белой линии живота от пупка вниз, палец-плессиметр расположен параллельно нижней границе живота. При наполненном пузыре над лобком получают притуплении перкуторного звука и тем вше от лобка, чем больше наполнение мочевого пузыря, при наличии укорочения перкуссия должна быть повторена после опорожнения мочевого пузыря. Перкутировать можно и непосредственной перкуссией так же по белой линии живота от пупка к лобку. Симптом поколачивания - (определение болезненности в области почек) - поколачивание согнутыми пальцами симметричных участков поясничной области по обе стороны позвоночника. У старших детей - поколачивание ребром ладони правой руки по тыльной поверхности левой кисти, положенной на поясничную область. ОСНОВНЫЕ СИНДРОМЫ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ПОЧЕК И МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ Синдром дизурических расстройств – частое мочеиспускание, редкое, болезненное в начале или в конце мочеиспускания; поллакиурия – частое и в малом количестве и недержание мочи. Синдром почечной недостаточности. 1) острая почечная недостаточность (ОПН) – наблюдается при гемолитико-уремическом синдроме, почечном некрозе, различных тяжелых заболеваниях (сепсис, грипп и др. инфекции), а также в начале острого гломеруло- и пиелонефрита. Основным ее симптомом является олигурия, переходящая в анурию, что сопровождается головной болью, анорексией, судорогами, жаждой, тошнотой и рвотой. При исследовании крови выявляется: азотемия, гиперкалиемия, гипокальциемия. 2) хроническая почечная недостаточность (ХПН) – диагностируется, когда у детей с заболеваниями почек в течение 3-х месяцев и более обнаруживается снижение клиренса по эндогенному креатинину и повышение уровня креатинина в сыворотке крови. При этом начинает развиваться азотемия, никтурия, гипостенурия, нарастает гипокалиемия, гипонатриемия. Протеинурия – выделение белка с мочой, патологической считается протеинурия, превышающая 50 мг/сут. Качественные реакции на белок становятся положительной при концентрации белка 0,033 г/литр. В нормальных условиях небольшое количество альбумина и низкомолекулярных глобулинов может присутствовать в окончательной моче. Среди непочечных протеинурий: ортостатическая, возникающая у спортсменов и после пальпации. Пиурия – большое количество лейкоцитов в моче, покрывающие все поля зрения, в норме при обычном микроскопическом исследовании в моче содержится не более 4-5 лейкоцитов у девочек, у мальчиков до 2-4. Гематурия – выделение крови с мочой. Различают микро и макро гематурию, по локализации почечная гематурия и гематурия из мочевых путей, которые возникают нередко при отхождении камней или при геморрагических диатезах. Цилиндрурия – цилиндры у здоровых детей могут быть единичные гиалиновые и обнаруживаются при любой почечной патологии в большем количестве; восковидные - чаще при нефротическом синдроме; зернистые- при различных заболевании почек. Бактериурия – моча у здоровых детей стерильна. При инфекции мочевых путей, пиелонефрите - возможна бактериурия до 100 тыс. микробных тел в 1 одном мм3 мочи, вызванная кишечной палочкой, для протея и золотистого стафилококка до 10 тыс. микробных тел. Аномалии половых хромосом К клиническим проявлениям аномалий половых хромосом относят задержку полового развития, нарушение формирования вторичных половых признаков, бесплодие, самопроизвольные аборты. • Синдром Тернера (кариотип 45,Х0). Низкорослость, дисгенезия гонад. Характерна короткая шея с крыловидными кожными складками, низкая линия роста волос на затылке, бочкообразная грудная клетка, Х-образное искривление рук, Х-образное искривление ног и др. • Трисомия по хромосоме X (кариотип 47,ХХХ). Высокий рост, умственная отсталость, аменорея, бесплодие. • Синдром Кляйнфельтера (кариотип 47,XXY). Высокорослость, евну-хоидное телосложение, малый размер яичек, нарушение формирования вторичных половых признаков, бесплодие. • Кариотип 47,XYY. Высокий рост, задержка речевого развития, агрессивность, нарушение адаптации. Нарушения половой дифференцировки — наличие у новорожденного промежуточного между мужским и женским типами наружных половых органов. Гипофункция половых желез Гипофункцию половых желез у мальчика диагностируют в том случае, если к возрасту 14 лет отсутствует увеличение объема тестикул, а у девочки — если к возрасту 13 лет отсутствует увеличение молочных желез или в 15,5 лет не было менструаций (рис. 12-6). Выделяют функциональные (задержка полового развития) и органические (гипогонадизм) варианты. Задержка полового развития может быть конституциональной, а также наблюдаться при хронических соматических заболеваниях, недостаточности питания, выраженном дефиците массы тела, физических и психических перегрузках и т.д. Гипогонадизм подразделяют на первичный (гипергонадотропный), обусловленный непосредственным повреждением половых желез, и вторичный (гипогонадотропный), вызванный ослаблением гонадотропной функции гипофиза или гипоталамуса. Гипогонадизм может быть врожденным и приобретенным. Гинекомастия (увеличение молочных желез у мальчиков) может возникнуть при различных заболеваниях. Наиболее часто наблюдают юношескую (физиологическую) гинекомастию у здоровых мальчиков в периоде полового созревания, которая самостоятельно проходит через 1—2 года. Патологическая гинекомастия может быть обусловлена нарушениями синтеза, секреции или действия андрогенов, избытком синтеза эстрогенов эстрогенпродуцирующей опухолью яичка или надпочечников, гиперпро-лактинемией, приемом лекарственных препаратов (в частности, гонадо-тропинов, антиандрогенов, эстрогенов и др.).
РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ I. Истинное преждевременное половое развитие: 1) церебральная форма; 2) идиопатические формы; 3) конституциональные формы; 4) истинное преждевременное половое развитие как синдром; а) синдром Мак Кюна - Олбрайта - Брайцева; б) синдром Рассела - Сильвера; в) синдром Вик - Грамбаха; г) ППР при поздно начатом лечении глюкокортикоидами врожденной дисфункции коры надпочечников. II. Ложное преждевременное половое развитие: 1) гормонпродуцирующие опухоли яичек; 2) гормонпродуцирующие опухоли яичников; 3) гормонпродуцирующие опухоли надпочечников; 4) врожденная дисфункция коры надпочечников; 5) гонадотропинсекретирующие опухоли печени, хорионэпителиом и другие редкие формы опухолей. III. Неполные формы преждевременного полового развития: 1) ускоренное телархе; 2) ускоренное адренархе. 9. Стадии внутриутробного развития. Антенатальная охрана плода. Новорожденный ребенок: гигиенический режим детской палаты (отделения) новорожденных. Доношенный новорожденный: характеристика, рефлексы новорожденного. Правила ухода и организация режима. «Переходные» состояния раннего неонатального периода. Физиологические характеристики: убыль веса, желтуха, катар кожи, половой криз. Понятие о недоношенности и задержке внутриутробного развития (ЗВУР), семиотика и синдроматика.
ШКАЛА АПГАР (1965 г.)
Признаки |
Оценка в баллах | |||
| 0 | 1 | 2 | |||
| Сердцебиение | Отсутствует | Брадикардия (меньше 100 уд. в мин.) | Более 100 уд. в мин. | ||
| Дыхание | Отсутствует | Нерегулярные дыхательные движения | Громкий крик | ||
| Мышечный тонус | Вялый | Некоторая степень сгибания | Активные движения | ||
| Рефлекторная возбудимость | Отсутствует | Слабо выражена (гримаса) | Хорошо выражена (крик) | ||
| Окраска кожи | Синюшная или бледная | Розовая окраска тела и синюшная окраска конечностей | Розовая | ||
Клиническая оценка тяжести асфиксии:
1-3 балла – тяжелая асфиксия
4-6 баллов – умеренная асфиксия
7 баллов и более – отсутствие асфиксии
Этап. СУБЪЕКТИВНЫЙ СТАТУС
а) анамнез заболевания
Методика объективного исследования здорового и больного ребёнка
ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России
кафедра детских болезней педиатрического факультета
дисциплина Пропедевтика детских болезней
для специальности «ПЕДИАТРИЯ»
Утверждено на методическом заседании
кафедры ____________20__г.
Зав. кафедрой д.м.н. ______ Е.Б. Храмова
Оглавление
1. Анатомо–физиологические особенности кожи и подкожно-жировой клетчатки у детей. Особенности их исследования в основные периоды детского возраста. 2
Семиотика поражений кожи и подкожно-жировой клетчатки у детей. 2
ИССЛЕДОВАНИЕ ПОДКОЖНОГО ЖИРОВОГО СЛОЯ. 5
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТУРГОРА МЯГКИХ ТКАНЕЙ.. 5
ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРИФЕРИЧЕСКИХ ЛИМФАТИЧЕСКИХ УЗЛОВ. 6
2. АФО костно-мышечной системы и методы исследования в основные периоды онтогенеза. 7
Семиотика и синдроматика основных поражений формирования костных структур. Семиотика и синдроматика поражений мышечной системы и суставного аппарата. 7
3. АФО системы органов дыхания у детей в основные периоды онтогенеза и их связь с формированием пороков развития. Оценка рентгенологических исследований, показания и информативность. 12
Семиотика поражений органов дыхания. Основные синдромы поражений системы дыхания у детей и подростков. Неотложная доврачебная помощь. Понятие о врожденных пороках респираторного тракта. 12
СИНДРОМЫ ПРАЖЕНИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ. 17
4. АФО системы кровообращения у детей в основные возрастные периоды. Особенности показателей клинико-функциональных и электрофизиологических проб, рентгенологических методов исследования. Понятие об инвазивных и фармакологических исследованиях. 18
Семиотика поражений сердечно-сосудистой системы у детей в онтогенезе. Синдромы поражения сердца. 18
СИМПТОМЫ И СИНДРОМЫ ПОРАЖЕНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ.. 26
5. АФО органов пищеварения в онтогенезе, связь с патологией. Оценка лабораторных, функциональных и инструментальных показателей системы пищеварения у детей. Бактериальная флора кишечника у здоровых детей в онтогенезе. 27
Семиотика поражений полости рта, зева (стоматиты, гингивиты) и органов ЖКТ. Семиотика поражений гепато-билиарной системы и поджелудочной железы. 27
ОСНОВНЫЕ СИНДРОМЫ.. 33
6. АФО системы мочеобразования и выделения в онтогенезе и их связь с формированием пороков развития. Методы исследования функции почек и их оценка. 33
Семиотика и основные синдромы поражений органов мочеобразования и мочевыделения у детей и подростков в онтогенезе. 33
7. АФО системы кроветворения и свертывающей системы крови у детей и подростков в онтогенезе и их связь с врожденной патологией. 36
Семиотика и синдроматика основных поражений кроветворения, состава периферической крови. Доврачебная неотложная помощь. 36
8. АФО эндокринной системы у детей в основные возрастные периоды. Половая дифференцировка. Методы диагностики функций эндокринной системы. 40
Семиотика и основные синдромы поражений эндокринной системы у детей. Нарушения полового развития. 40
9. Стадии внутриутробного развития. Антенатальная охрана плода. Новорожденный ребенок: гигиенический режим детской палаты (отделения) новорожденных. Доношенный новорожденный: характеристика, рефлексы новорожденного. Правила ухода и организация режима. 50
«Переходные» состояния раннего неонатального периода. Физиологические характеристики: убыль веса, желтуха, катар кожи, половой криз. Понятие о недоношенности и задержке внутриутробного развития (ЗВУР), семиотика и синдроматика. 50
10. Схема-алгоритм построения клинического диагноза. 52
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-06-14; просмотров: 427; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.147 (0.009 с.)