Курсовая работа в жанре теоретического исследования

Общие положения

Теоретическое исследование представляет собой результат аналитико-синтетической переработки совокупности документов по определенной теме, содержащий обобщенные и критически проанализированные сведения об истории, современном состоянии, тенденциях и перспективах развития предмета обзора.Теоретическое исследование – это осмысление опыта, накопленного наукой и внедрение нового в практику; формулирование актуальности, проблемных ситуаций, целей и задач исследования [12, с. 18].

Курсовая работа представляет собой законченную самостоятельную разработку, написанную на основе изучения обучающимся специальной литературы в сфере библиотечного дела и смежных с ним отраслях. Первая курсовая работа представляет собой аналитический обзор литературы по выбранной теме. В этом случае студент должен уметь найти нужные источники, внимательно изучить их, сделать критический анализ содержания, сравнить позиции разных авторов и высказать собственную аргументированную точку зрения на полученную информацию. Теоретическое исследование предполагает аналитическое обобщение теории и практики по теме/проблеме выбранной магистрантом для написания диссертации. Курсовая работа, написание которой происходит в ходе научно-исследовательской работы, направлена на выявление и освещение всех возможных аспектов выбранной темы магистерской диссертации. Данная курсовая работа носит теоретический характер, направлена на углубленное рассмотрение заинтересовавшей темы.

По содержанию и соблюдению формальных требований к написанию данная курсовая работа имеет такое же значение, как и научный реферат до написания выпускной квалификационной работы бакалаврами. То есть так же, как и научный реферат данный жанр курсовой работы предполагает теоретический, методологический и историографический обзор темы (проблемы). Теоретическое исследование предполагает написание теоретической части магистерской диссертации.

При написании данного вида курсовой работы студент должен использовать или описать научные достижения в области библиотечно-информационной деятельности, методологии библиотечной науки. Студент должен уметь анализировать события прошлого и современные явления, использовать приводимые факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях. Написание теоретического исследования уместно проводить только по вопросам выбранной темы, а не по всей проблеме в целом. Не нужно также включать все, что магистрантом было обнаружено в процессе поиска литературы и имеет лишь косвенное отношение к работе. Следует также избегать распространенной ошибки, когда, не найдя в доступной литературе необходимых сведений, студенты делают неверные выводы о нерешенности каких-то вопросов. В таких случаях необходимо еще раз и более тщательно провести изучение литературных источников и обратиться за консультацией к научному руководителю. Таким образом, программой-минимум первой курсовой работы является поиск и отбор необходимой литературы, критический анализ содержания, синтез полученной информации.

Цель курсовой работы – выработка у обучающихся навыков самостоятельного изучения отдельных тем и исследования проблем современного состояния отечественного и зарубежного библиотечного дела, знакомство с его историей, глубокое усвоение положений, выводов, законов, приобретение опыта самостоятельного получения и накопления знаний, что необходимо для подготовки в дальнейшем выпускной квалификационной работы, а будущему дипломированному магистру – в его трудовой деятельности.

Задачи курсовой работы:

- теоретическое обоснование и раскрытие сущности проблемных вопросов в предметной области по избранной теме курсовой работы;

- осуществление полного выявления и отбора специальной литературы по теме исследования с применением метода библиографического поиска;

- анализ собранного материала и его обработка, оценка разработанности темы в специальной литературе;

- разработка научно обоснованных выводов, обобщение выявленного эмпирического и фактографического материала,

- выдвижение собственного мнения по изучаемой проблеме.