Тест 16. Имя прилагательное. Повторение изученного в 5 классе. Степени сравнения имён прилагательных

Вариант 2

 

А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) убог..ми мыслями, с тих..м шорохом

□ 2) у трескуч..го костра, син..м пламенем

□ 3) в зимн..м уборе, свеж..м воздухом

□ 4) жиденьк..м чаем, у плакуч..й ивы

 

А2. В каком слове на конце пишется Ь?

□ 1) надо береч..

□ 2) чай горяч..

□ 3) бодр и свеж..

□ 4) программа передач..

 

А3. Какое прилагательное имеет простую форму превосходной степени?

□ 1) более звонкий

□ 2) громадный

□ 3) ярчайшая

□ 4) лучше

 

А4. В каком примере есть речевая ошибка?

□ 1) новейшее

□ 2) более нежнее

□ 3) самая узкая

□ 4) наиболее длинный

 

В1. Напишите, какую роль в данном предложении выполняет прилагательное.

 

Современные самолёты более удобные, чем прежние.

 

 

С1. Напишите небольшое сочинение — описание вида из вашего окна. Используйте прилагательные в разных формах.

 

 

Тест 17. Разряды имён прилагательных по значению

Вариант 1

 

А1. В каком словосочетании есть качественное прилагательное?

□ 1) заячьи ушки

□ 2) западное направление

□ 3) светлая ткань

□ 4) соломенное чучело

 

А2. Какое прилагательное не образует степени сравнения?

□ 1) молодые люди

□ 2) широкое шоссе

□ 3) прохладный день

□ 4) вечерняя тишина

 

А3. В каком прилагательном окончание нулевое?

□ 1) лисий

□ 2) красный

□ 3) снежный

□ 4) долгий

 

А4. В каком слове на месте пропуска пишется Ь?

□ 1) кошач..я

□ 2) веч..ная

□ 3) январ..ский

□ 4) песоч..ный

 

В1. Напишите разряд имени прилагательного по значению.

 

Степного коня на конюшне не удержишь.

 

 

С1. Напишите небольшое рассуждение, в котором объясните, почему качественные прилагательные так называются.

 

 

Тест 17. Разряды имён прилагательных по значению

Вариант 2

 

А1. В каком словосочетании есть качественное прилагательное?

□ 1) почтовая марка

□ 2) вчерашняя газета

□ 3) собачья будка

□ 4) горячий кофе

 

А2. Какое прилагательное не образует степени сравнения?

□ 1) резкий ветер

□ 2) пляжный волейбол

□ 3) глубокий колодец

□ 4) весёлые картинки

 

А3. В каком прилагательном окончание нулевое?

□ 1) мамин

□ 2) живой

□ 3) шумный

□ 4) утренний

 

А4. В каком слове на месте пропуска пишется Ь?

□ 1) соч..ный

□ 2) птич..я

□ 3) молоч..ная

□ 4) лодоч..ный

 

В1. Напишите разряд имени прилагательного по значению.

 

Понравилась лисе заячья избушка.

 

 

С1. Напишите небольшое рассуждение, в котором объясните, почему относительные прилагательные так называются.

 

 

Тест 18. Правописание НЕ с прилагательными. Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных

Вариант 1

 

А1. В каком слове НЕ является частью корня?

□ 1) небрежный

□ 2) неприятный

□ 3) неинтересный

□ 4) невысокий

 

А2. В каком примере НЕ пишется слитно?

□ 1) собака (не)злая, а добрая

□ 2) Что-то вид у тебя (не)хорош.

□ 3) нисколько (не)привлекательный

□ 4) вовсе (не)умён

 

А3. К какому прилагательному нельзя присоединить приставку НЕ-?

□ 1) аккуратный

□ 2) смелый

□ 3) земной

□ 4) лунный

 

А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

□ 1) морж..вый

□ 2) пунц..вый

□ 3) глянц..вый

□ 4) парч..вый

 

В1. Напишите способ образования прилагательного из данного предложения.

 

Прощание было недолгим.

 

 

С1. Напишите небольшое сочинение — характеристику одного из героев русских былин, в котором используйте разные виды прилагательных.

 

 

Тест 18. Правописание НЕ с прилагательными. Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных

Вариант 2

 

А1. В каком слове НЕ является частью корня?

□ 1) неглупый

□ 2) неряшливый

□ 3) неяркая

□ 4) невесёлый

 

А2. В каком примере НЕ пишется слитно?

□ 1) очень (не)красивый

□ 2) (не)лёгкий, а тяжёлый

□ 3) ничуть (не)вкусный

□ 4) (не)здоров, а болен

 

А3. К какому прилагательному нельзя присоединить приставку НЕ-?

□ 1) внимательный

□ 2) милый

□ 3) стеклянный

□ 4) грустный

 

А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

□ 1) ёж..вый

□ 2) плюш..вый

□ 3) свинц..вый

□ 4) камыш..вый

 

В1. Напишите разряд по значению прилагательного из данного предложения.

 

Лень — злейший враг человека.

 

 

С1. Напишите небольшое сочинение — характеристику одного из героев древнерусской литературы, в котором используйте разные виды прилагательных.