Раздел 6. Вторичные источники питания.

Студент должен:

иметь представление:

- о принципах работы основных схем выпрямителей, их достоинства и недостатки;

- о режимах работы элементов, применяемых в схемах выпрямителей и преобразователей

знать:

- структурную схему линейного и импульсного источников питания;

- области применения, достоинства и недостатки;

уметь:

- подбирать параметры полупроводниковых приборов по справочникам для использования их в источниках питания;

 - оценивать качество источников питания по их принципиальным схемам.

 

Литература к разделу 6: (3доп) с.310-332; (3) c.310-350.

 

Вопросы для самопроверки:

1. Объясните назначение основных элементов, входящих в структурную схему выпрямителя.

2. Назовите основные технические показатели различных схем выпрямителей (однополупериодных и двухполупериодных).

3. Что называется коэффициентом пульсаций?

4. Объясните работу параметрического стабилизатора напряжения.

5. Как оценивается качество стабилизации напряжения?

6. Объясните назначение основных элементов, входящих в структурную схему импульсного источника питания.

7. Перечислите достоинства импульсных источников питания.

                                              

Раздел 7. Базовые элементы электроники.

Студент должен:

иметь представление:

- о принципах работы базовых элементов: ТТЛ-; ЭСЛ-; и КМОП- элементов.

знать:

- условные графические обозначения элементов, основные серии интегральных микросхем;

- области их применения, достоинства и недостатки;

- способы улучшения основных параметров логических элементов;                                                      

уметь:

- подбирать по справочникам необходимые микросхемы для использования их в цифровых устройствах;

-оценивать качество микросхем различных технологий.

 

Литература к разделу 7: (3) с.123-130.

                       

Вопросы для самопроверки:

1. Перечислите параметры импульсных сигналов.

2. Дайте понятие цифрового сигнала.

3. В каком режиме работают активные элементы в цифровых устройствах?

4. Перечислите достоинства и недостатки ТТЛ-элементов, ЭСЛ- и элементов на базе КМОП- транзисторов.

 

Раздел 8. Триггеры.

Студент должен:

иметь представление:

- о принципах работы RS- триггеров, D-триггеров, JK-триггеров, Т-триггеров;

знать:

- условные графические обозначения триггеров;

- основные серии интегральных микросхем триггеров;

- таблицы переходов различных триггеров;

- области применения триггеров в различных узлах цифровой техники;

уметь:

- составлять функциональные схемы триггеров;

- определять состояние триггера по сочетанию входных сигналов.

 

Литература к разделу 7: (3) с.130-149                                                

 

Вопросы для самопроверки:

1. Что называется триггером?

2. Опишите работу RS –триггера на элементах И-НЕ, ИЛИ-НЕ.

3. Опишите работу D –триггера на элементах И-НЕ.

4. Опишите работуJK–триггера на элементах И-НЕ.

5. Назовите области применения вышеуказанных триггеров.

6. Опишите работу Т –триггера на элементах И-НЕ.

7. Назовите области применения счетных триггеров.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вариант 1

1. Закон Ома для участка цепи. Закон Ома для всей цепи.

2. Двухполупериодная схема выпрямления. Работа схемы, параметры, достоинства и недостатки.

3. Три схемы включения транзисторов. Дать их сравнительную

оценку по величинам Rвх и Rвых, коэффициентов усиления по току, напряжению и мощности.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 1) I1=5 A, R1=19 Ом, R2=70 Ом, R3=30 Ом, R4= 60 Ом, R5=5 Ом, rо=1 Ом, U6=U_BC=20 B.

Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи, найти значение сопротивления R5, определить э.д.с. Е цепи.

Составить баланс мощностей.

			Рисунок 1

Задача №2. Определить КПД усилителя низкой частоты (УНЧ), если мощность в нагрузке 0,3 Вт; мощность, рассеиваемая в транзисторе, 100 мВт; мощность, рассеиваемая в остальных цепях усилителя, 30 мВт.                                                

 

Вариант 2

1. Последовательное соединение резисторов.

2. Предварительный каскад усиления. Выбор рабочей точки. Принцип работы усилителя по принципиальной схеме.

3. Изобразите схему логического элемента И и объясните его работу.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 2) I6=100 A, R1=15 Ом, R2=2 Ом, R3=13,3 Ом, R4= R5=10 Ом, R6=3,9 Ом, Rо=0,1 Ом.

Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи.

Вычислить ЭДС Е цепи. Составить баланс мощностей.

Рисунок 2.

Задача № 2. Определить коэффициент усиления двухкаскадного усилителя, если напряжения на выходе первого и второго каскадов соответственно равны 1,2 В и 4 В, а напряжение источника входного сигнала 0,01 В.

 

 

Вариант 3

1. Параллельное соединение резисторов.

2. Полупроводниковые диоды, их устройство, типы, принцип работы, параметры.

3. Изобразите схему логического элемента ИЛИ и объясните его работу.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 3)

 U_СD=U5=100 B, I4=6 A, R1=40 Ом, R2=86 Ом, R3=10 Ом, R4= 14 ОМ,

R5=50 Ом, Ro=0,4 Ом.

 Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи. Определить э.д.с. Е, сопротивление R6. Составить баланс мощностей.   

				Рисунок 3.

Задача №2 Определить коэффициент усиления усилителя, если через нагрузку 200 Ом проходит ток 0,25 А, а напряжение на входе 0,1 В.                                               

 

Вариант 4

1. Смешанное соединение сопротивлений.

2. Выпрямительные диоды, их устройство, принцип работы, параметры.

3. Способы уменьшения дрейфа нуля в схемах усилителей постоянного тока (УПТ). Балансная схема УПТ, принцип работы.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 4)

 I1=5 A, R1=5 Ом, R2=6,25 Ом, R3=60 Ом, R4= 5 ОМ, R5=15 Ом, R6=15 Ом, Ro=0,2 Ом.

Рисунок 4.

 Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи. Определить э.д.с. Е цепи. Составить баланс мощностей.

Задача №2. Определить напряжение на выходе четырёхкаскадного усилителя, если коэффициенты усиления его отдельных каскадов одинаковы и равны 10. Напряжение источника входного сигнала 0,0012 В.

Вариант 5

1. Закон Джоуля–Ленца.

2. Параметрический стабилизатор напряжения на кремниевом стабилитроне.

3. Назначение и классификация усилителей. Основные технические показатели. Основные технические показатели усилителей.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 5) Е=210 В, R1=20 Ом, R2=5 Ом, R3=30 Ом, R4=10 Ом, R5=25 Ом, R6=100 Ом, Rо=0,5 Ом.

Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи, Определить э.д.с. Е цепи. Составить баланс мощностей.

Рисунок 5.

     

  Задача №2. Определить мощность на выходе усилителя, если Rн= 40 Ом, коэффициент усиления 200, а напряжение на входе 0,01 В.

 

                                                Вариант 6

1. Магнитное поле. Основные понятия и определения.

2. Мостовая схема выпрямления: работа, параметры, достоинства.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 6) Е=32 В, R1=10 Ом, R2=80 Ом, R3=26,6 Ом, R4=50 Ом, R5=25 Ом, R6=10 Ом, Rо=1 Ом.

Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи.

Определить э.д.с. Е цепи. Составить баланс мощностей.

	Рисунок 6 .

Задача №2. Определить напряжение сигнала на входе усилителя, если Rн=100 Ом, мощность, отдаваемая усилителем 4 Вт, а коэффициент усиления равен 50.

 

Вариант 7

1. Явление электромагнитной индукции.

2. Однополупериодная схема выпрямления. Принцип работы, параметры, достоинства и недостатки.

3. Устройство и принцип работы полевого транзистора с p-n–переходами (унитрона). Достоинства ПТ.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 7)

 U₂=Uab=10 В, R1=2,5 Ом, R2=10 Ом, R3=50 Ом, R4=50 Ом, R5=10 Ом, R6=40 Ом, Rо=1 Ом.

Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи, Определить э.д.с. Е цепи. Составить баланс мощностей.

	Рисунок 7.

Задача №2. Определить мощность, отдаваемую в нагрузку усилителя, если выходное напряжение 5 В, а сопротивление нагрузки 100 Ом.

 

                                                 Вариант 8

1. Основные понятия о переменном токе.

2. Устройство и принцип работы полевого транзистора с изолирован-   ным затвором (МДП- транзистора). Достоинства ПТ.

3. Однотактный усилитель мощности. Принцип работы, достоинства и недостатки.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 8) I₆= 20 А, R1=30 Ом, R2=4 Ом, R3=26,6 Ом, R4=20 Ом, R5=20 Ом, R6=7,2 Ом, Rо=0,2 Ом.

 Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи. Определить э.д.с. Е цепи. Составить баланс мощностей.

	Рисунок 8.

Задача №2. Определить к.п.д. УНЧ, если мощность в нагрузке 0,4 Вт; мощность, рассеиваемая в транзисторе 100 мВт; мощность, рассеиваемая в остальных цепях 50 мВт.

 

Вариант 9

1. Действующее значение переменного тока, напряжения, э.д.с.

2. Понятие об импульсах, их параметры. Электронные ключи, их назначение. Схема и работа транзисторного ключа.

3. ЭСЛ – элемент. Принцип работы, основные серии, достоинства и недостатки.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 9)

E=200 B, R1=10 Ом, R2=15 Ом, R3=30 Ом, R4=20 Ом, R5=40 Ом, R6=11 Ом, I₆=10 A.

Рисунок 9.

 Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи, Определить внутреннее сопротивление Ro э.д.с. Составить баланс мощностей.

                                           

  Задача №2. Определить мощность на выходе усилителя, если Rн= 50 Ом, коэффициент усиления 100, а напряжение на входе 0,02 В.

 

Вариант 10

1. Цепь переменного тока с активным сопротивлением.

2. Синхронный RS – триггер. Принцип работы по функциональной схеме.

Назначение, достоинства и недостатки.

3. Коменсационные стабилизаторы напряжения. Принцип работы по структурной схеме.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 10) U₃ =U_AB=40 В, R1=20 Ом, R2=9 Ом, R3=60 Ом, R4=5 Ом, R5=50 Ом, R6=50 Ом, Rо=1 Ом.

Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи, Определить э.д.с. Е цепи. Составить баланс мощностей.

	Рисунок 10.

 

  Задача №2. Определить напряжение сигнала на входе усилителя, если Rн=50 Ом, мощность, отдаваемая усилителем 2 Вт, а коэффициент усиления равен 25.