Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методические указания для обучающихся по выполнению производственной (преддипломной) практики.Содержание книги
Поиск на нашем сайте МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И ТОРГОВЛИ»
УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ РК «Крымский колледж общественного питания и торговли» _________ Н.С. Середа «___»________20___г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для ОБУЧАЮЩИХСЯ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) практики
Специальность: 19.02.10 Технология продукции общественного питания Уровень подготовки: базовый Курс: III Группа: ТПОПб-7, ТПОПоб-1, ТПОПоб-2
Симферополь, 2021г
Рассмотрено и рекомендовано на заседании предметно-цикловой комиссии Технологии продукции общественного питания Протокол № ____ от «____» ____________ 20____ г.
Председатель пцк_______ И.Ф.Никулина
Методические указания для обучающихся по выполнению производственной (преддипломной) практики.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Крымский колледж общественного питания и торговли» Разработчики: Никулина Инна Фёдоровна, преподаватель Шелудько Наталья Владимировна, преподаватель Лосева Тамара Владимировна, преподаватель СОДЕРЖАНИЕ
Общие положения
Методические указания по выполнению производственной (преддипломной) практики предназначены для обучающихся в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 19.02.10Технологии продукции общественного питания (базовой подготовки), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22 апреля 2014 г. №384. Область профессиональной деятельности выпускников: организация процесса и приготовление сложной кулинарной продукции, хлебобулочных и мучных кондитерских изделий для различных категорий потребителей и управление производством продукции питания. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: -различные виды продуктов и сырья, полуфабрикаты промышленной выработки, в том числе высокой степени готовности; -технологические процессы приготовления сложной кулинарной продукции, хлебобулочных и мучных кондитерских изделий из различного вида сырья и полуфабрикатов промышленной выработки, в том числе высокой степени готовности; -процессы управления различными участками производства продукции общественного питания; -первичные трудовые коллективы организаций общественного питания. Производственная (преддипломная) практика является завершающим этапом обучения и проводится после освоения программы теоретического и практического курсов и сдачи обучающимися всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.
Требования к результатам освоения практики
Результатом освоения программы преддипломной практики является сформированность у обучающихся профессиональных умений в рамках модулей ППССЗ по основным видам профессиональной деятельности: - Организация процесса приготовления и приготовление полуфабрикатов для сложной кулинарной продукции; -Организация процесса приготовления и приготовление сложной холодной кулинарной продукции; -Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции; -Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий; -Организация процесса приготовления и приготовление сложных холодных и горячих десертов; -Организация работы структурного подразделения; -Организация работы структурного подразделения. -Выполнение работ по профессии рабочего «Повар» и необходимых для освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций. Таблица 1 - Результат освоения производственной (преддипломной) практики
В результате прохождения производственной (преддипломной) практики по видам профессиональной деятельности обучающийся должен иметь: Практический опыт: -работы в предприятиях общественного питания при решении задач в области организации кулинарной продукции, обслуживания потребителей, технологии управления персоналом и его развитием -анализа возможности организации по производству продукции общественного питания в соответствии с заказами потребителей; -анализа эффективности деятельности организации общественного питания; -проведения контроля за качеством услуг предприятий общественного питания; -формирования спроса на услуги общественного питания, стимулирования их сбыта; - разработки ассортимента и приготовления полуфабрикатов из мяса, рыбы, домашней птицы для сложных блюд; - разработки ассортимента, приготовления, сервировки холодных блюд и закусок; - разработки ассортимента, приготовления, сервировки, отпуска соусов; - разработки ассортимента, приготовления, сервировки, отпуска супов; -разработки ассортимента, приготовления, сервировки, отпуска сложных блюд из овощей, сыра -разработки ассортимента, приготовления, сервировки, отпуска сложных блюд из мяса, рыбы, птицы; -разработки ассортимента, приготовления, оформления сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба; - разработки ассортимента, приготовления, оформления сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов; - разработки ассортимента, приготовления, оформления мелкоштучных кондитерских изделий; -разработки ассортимента, приготовления, использования отделочных полуфабрикатов; -разработки ассортимента, приготовления, оформления горячих и холодных десертов;
- планирования работы структурного подразделения (бригады); - планирования работы структурного подразделения (бригады); - ведения учетно-отчетной документации; -разработки ассортимента простой кулинарной продукции массового спроса (в ассортименте). уметь: –организовать процесс производства различной кулинарной продукции в ассортименте для потребителей; -организовать процесс обслуживания, определять оптимальные возможности и методы оказания услуг. –использовать экономическую, нормативно - управленческую, правовую документацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности; - разрабатывать оценочные задания и технологическую документацию; –находить оптимальные варианты при решении управленческих и хозяйственных задач; –разрешать конфликтные ситуации; –анализировать финансово - хозяйственные показатели деятельности предприятий (организаций); –рационально организовать свой труд, в т. ч. планировать работу, анализировать ее результаты, организовывать рабочее место, применять компьютерную технику в сфере профессиональной деятельности. - организовывать работу коллектива исполнителей и работать в команде; -разрабатывать оценочные задания и нормативно-технологическую документацию;
-анализировать производственные ситуации, искать пути их решения; -оценивать качество и безопасность готовой продукции различными способами. Знать: – систему управления трудовыми ресурсами на предприятиях общественного питания; – стили руководства и условия их применения; – психологические аспекты управления, порядок разрешения конфликтных ситуаций в коллективе; – основные экономические показатели, характеризующие деятельность предприятий (организаций); -порядок разработки должностных инструкций работников предприятий общественного питания; -современные технологии контроля организации деятельности сотрудников предприятий общественного питания; – основы бухгалтерского учета, порядок ценообразования в предприятиях общественного питания; –анализ внутренней среды организации и его информационное обеспечение; -методы приготовления простой и сложной кулинарной и мучной кондитерской продукции; -температурный режим приготовления, хранения п/ф, готовой кулинарной продукции; -виды технологического оборудования; -критерии качества готовой кулинарной продукции и п/ф; -актуальные технологии приготовления кулинарной, мучной и кондитерской продукции; -риски в области приготовления кулинарной, мучной и кондитерской продукции; -варианты создания гармоничного вкуса готовой кулинарной и мучной кондитерской продукции; -методы контроля за качеством сырья, п/ф, готовой кулинарной и кондитерской продукции.
Организация практики Для проведения производственной (преддипломной) практики в колледже разработана следующая документация: -Положение о практике обучающихся; -Рабочая программа производственной (преддипломной) практики по специальности 19.02.10Технология продукции общественного питания; -Содержание заданий производственной (преддипломной) практики; -Дневник-отчет; -Методические указания для обучающихся по выполнению производственной (преддипломной) практики. Производственная (преддипломная) практика проводится преподавателями профессионального цикла: концентрированно в сроки с 19.04.2021-15.05.2021г. Директор колледжа: -осуществляет общее руководство и контроль практикой; -утверждает план-график проведения практики; -рассматривает аналитические материалы по организации, проведению и итогам практики. Руководитель практики от колледжа: -участвует в оценке общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в ходе прохождения производственной (преддипломной) практики; -контролирует ведение документации по практике. Преподаватель-руководитель практики: -разрабатывает программу по практике на основе локального акта «Положение о практике обучающихся»; -осуществляет руководство над обучающимися во время проведения практики; -проводит индивидуальные, групповые консультации в ходе практики по выполнению заданий; -контролирует реализацию программы практики, в том числе требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми; -организовывает процедуры оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных ими в ходе прохождения практики; -разрабатывает и согласовывает формы отчетности и оценочного материала прохождения практики. Для прохождения преддипломной практики (ПДП) обучающиеся заключают договора с действующими предприятиями общественного питания, которые представляют в колледж не позднее чем за 2 недели до начала практики. По итогам прохождения преддипломной практики руководитель заполняет аттестационный лист, характеристику. Обучающиеся при прохождении производственной (преддипломной) практики обязаны: -полностью выполнить задания, предусмотренные программой практики; -соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; -изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности; -подчиняться действующим в организации правилам; -нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты; -полностью выполнять виды работ, предусмотренные заданиями по практике; -ежедневно заполнять дневник практики. По окончании практики обучающийся сдаёт дневник-отчет руководителю, в установленные сроки, в распечатанном виде. Дневник-отчёт должен иметь подписи руководителя практики и обучающегося, печать организации или предприятия на базе которого проводится преддипломная практика. Выполненные дневники-отчеты проверяются, рецензируются и оцениваются руководителем ПДП, затем передаются в архив в соответствии с требованиями соответствующего локального акта.
База практики Программа производственной (преддипломной) практики предусматривает выполнение обучающимися функциональных обязанностей на объектах профессиональной деятельности. При выборе базы практики учитываются следующие факторы: - возможность реализации поставленных целей и задач преддипломной практики; - оснащённость необходимым оборудованием; - наличие квалифицированного персонала. Производственная практика проводится на предприятиях, в учреждениях, организациях различных организационно-правовых форм собственности. Для этого заключаются договора с предприятиями, которые должны быть представлены в колледж не позже чем за 2 недели до начала практики.
2.3 Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по преддипломной практике: - высшее профессиональное образование. Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов.
Содержание производственной практики В соответствии с программой практики, обучающийся должен выполнить предусмотренные виды работ и подготовить отчет по следующим модулям:
Составить отчет по заданию и приложить документы, схемы, инструкции, графики: - паспорт предприятия общественного питания; - структура управления; - выписка из журнала по технике безопасности; - выписка из журнала учета прохождения медосмотра; - график загрузки торгового зала в течение дня; - договор о материальной ответственности; -Алгоритм трудоустройства; -резюме для размещения на сайте; -план личностного развития; -вопросы для собеседования на замещение вакансии; - техника собеседования; -трудовой договор. Зачет по Модулю 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.Составление и анализ структуры управления предприятием общественного питания. Характеристика персонала. Методы мотивации персонала. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.Определение мероприятий по охране труда и противопожарной защите; порядке прохождения медицинского осмотра работниками предприятий общественного питания | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.Ознакомление с организацией рекламы на предприятии и предложение по ее усовершенствованию. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.Методика трудоустройства и карьерного роста выпускника. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Модуль 2 Ознакомление с должностными обязанностями бригадира цеха.
| 1.Ознакомление с должностными обязанностями бригадира цеха. Ознакомление с распределением обязанностей между членами бригады в соответствии с производственной программой. | Составить отчет по заданию и приложить документы: - квалификационная характеристика бригадира; -характеристика трудовых функций в соответствии с профессиональным стандартом «Повар»; -состав бригады по квалификациям; -ассортимент кулинарной продукции выпускаемой цехом; - акт на разделку сырья (мяса или птицы); - характеристика Действующих стандартов на кулинарнуюпродукцию. Зачет по Модулю 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.Изучение видов материальной ответственности в предприятии и составление договора о материальной ответственности. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.Изучение ассортимента выпускаемой кулинарной продукции. Изучение и применение действующих категорий и видов стандартов и других нормативно-технологических документов относительно сертификации продовольственного сырья, полуфабрикатов и готовой кулинарной продукции. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.Ознакомление с сырьевой базой. Изучение источников формирования сырьевой базы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.Разработка актов на разделку традиционных и обработку новых видов сырья | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
МОДУЛЬ 3 Работа в качестве дублера заведующего производством (начальника цеха), техника-технолога. | 1.Ознакомление с должностными обязанностями заведующего производством (начальника цеха), техника-технолога. |
Составить отчет по заданию и приложить документы: - квалификационные характеристики зав.производством, технолога или начальника цеха; - технологические карты на блюда, кулинарные изделия, фирменные блюда или технологические карты на мучные кондитерские изделия; - меню на день (или меню комплексного обеда); -план-меню; - оценка качества кулинарной продукции по органолептическим показателям (выписка из журнала контроля качества); - выписка из Правил работы предприятий общественного питания. -график выхода на работу производственного подразделения; - табель учета рабочего времени. Зачет по Модулю 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. Изучение действующей технологической документации: сборники рецептур блюд и кулинарных изделий, сборник рецептур мучных кондитерских изделий и другие. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.Ознакомление с разработкой различных видов меню в предприятиях общественного питания на основе изучения спроса потребителей или их заказа. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.Разработка технологических и технико-технологических карт на выпускаемую кулинарную продукцию и фирменные блюда. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.Изучение видов контроля в предприятиях общественного питания. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6.Изучение организации контроля, за организацией работы в цехах, за соблюдением технологии приготовления блюд, изделий, нормами использования сырья и полуфабрикатов; участие в проведении постоянного технологического контроля на производстве. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.Изучение организации контроля, за правильностью эксплуатации средств измерительной техники; безопасной эксплуатацией технологического оборудования; противопожарной защитой; производственной санитарией и личной гигиеной работников производства | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8.Проведение работы по усовершенствованию организации производства, внедрение прогрессивных технологий, повышение профессионального мастерства работников. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.Обеспечение надлежащей организации труда работников на рабочих местах. Составление графиков выхода на работу работников производственного подразделения и учет их рабочего времени. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10.Изучение отчетности о реализации и отпуске изделий кухни, составление первичных документов. Ценообразование предприятий общественного питания. Порядок разработки калькуляционных карт. Порядок получения и отпуска продуктов со склада. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
МОДУЛЬ 4 Экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия | Анализ товарооборота по структуре. | Составить отчёт по заданию и приложить к нему: - данные анализа внести в таблицы; -дать оценку хозяйственной деятельности предприятия; -дать свои рекомендации по улучшению работы. Зачет по Модулю 4
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Анализ структуры собственной продукции. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Анализ состояния товарных запасов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Анализ сырья и товаров | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Анализ расходов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Анализ валового дохода. |
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКЕ
Отчет оформляется в электронном (печатном) варианте с сохранением формата листа А-4 в таблице «Ежедневные записи обучающихся» на одной стороне листа. Размеры полей: слева – 30 мм, справа – 15 мм, сверху и снизу – 20 мм.
Страницы имеют сквозную нумерацию арабскими цифрами, проставленными в правом нижнем углу без точки в конце.
Шрифт – Times New Roman, 14 пт, межстрочный интервал - полуторный.
Структура работы
Производственная (преддипломная) практика должна содержать:
- дневник-отчет (Приложение А);
- характеристика обучающегося (Приложение Б);
- график прохождения практики (Приложение В);
- ежедневные записи обучающегося (Приложение Г);
- приложения.
Структура дневника- отчета
Титульный лист. Вверху пишется полное наименование органа управления образованием, полное название образовательного учреждения. В центре – «Отчет о прохождении практики в _____________(указывается наименование организации)». Ниже, с правой стороны, приводятся данные об исполнителе работы (группа обучения, ФИО). Внизу указывается место нахождения образовательного учреждения и год написания отчета. Номер страницы на титульном листе не проставляется
Содержание. Печатается на втором листе и отражает структуру отчета.
Введение. Включает в себя описание организации, в которой студент проходил практику; должность, которую он занимал во время прохождения практики (если таковая была определена); функции, закрепленные за этой должностью (если должность не была определена, то функции, закрепленные за студентом на время практики).
Основная часть. Представляет собой интегрированное описание видов работ, выполняемых в рамках формирования компетенций. Данный материал должен быть проиллюстрирован приложениями в конце отчета. Ссылки на номера приложений в тексте раздела обязательны.
Выводы. Включает в себя личные впечатления от прохождения практики на предприятии; оценку возможности использования собранного во время практики эмпирического материала в дипломной работе; замечания и предложения по организации практики.
Список использованной литературы. Содержит научную, справочную литературу и профессиональные издания, которые были использованы при прохождении практики.
Список использованных источников может содержать ориентировочно 20-25 наименований. Для информационных материалов источников Интернета обязательная ссылка на соответствующий Web-адрес. Ссылка на литературные источники должны приводиться в тексте в квадратных скобках. Например, ссылка [19, с.27] означает: 19 - порядковый номер литературного источника в списке, 27 - страница цитируемого источника. Описание использованных источников необходимо составлять согласно требованиям государственных стандартов описания литературных источников. Сначала указывают:
- законы Российской Федерации;
- указы Президента Российской Федерации;
- постановления Правительства Российской Федерации;
- нормативные акты, инструкции; иные официальные материалы (резолюции рекомендации международных организаций и конференций, официальные доклады, официальные отчеты и др.);
- монографии, учебники, учебные пособия;
- иностранная литература;
- интернет-ресурсы
В конце списка приводят иноязычные источники информации (приложение З). Оформление осуществляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5 - 2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления и ГОСТ 7.1 – 2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
Приложения. Представляют собой материалы, иллюстрирующие работу организации и результаты работы самого практиканта (тексты документов, и т.п.). Все материалы, в создании которых принимал участие практикант, должны быть заверены подписью руководителя практики от организации. Приложения размещаются на последних страницах. Кроме того, в приложения можно включать документы, инструкции, иллюстрации вспомогательного характера и т.п., на которые делают ссылку в тексте. Приложение должно иметь заголовок, напечатанный вверху относительно текста страницы строчными буквами с первой прописной. Над заголовком из первой прописной печатается "Приложение_____" и прописная буква, которая обозначает приложение. Приложения нужно обозначать последовательно прописными буквами русского алфавита, за исключением букв Ё, З, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. В случае, если приложение разделено на разделы и подразделы, текст в пределах каждого приложения нумеруется буквой и цифрой, например, А.2 - второй раздел приложения А. Приложения размещается согласно ссылкам на них за основным текстом ежедневных записей обучающегося. Страницы приложений не нумеруются.
Критерии оценки отчета
| Оценка | Критерии |
| «5» отлично | Изложение материалов полное, последовательное, грамотное. Отчет написан аккуратно, без исправлений. Приложены необходимые по заданиям каждого модуля документы. Приложения логично связаны с текстовой частью отчета. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена. Отзыв положительный. |
| «4» хорошо | Изложение материалов полное, последовательное в соответствии с требованиями программы. Допускаются несущественные и стилистические ошибки. Оформление аккуратное. Приложения в основном связаны с текстовой частью. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена. Отзыв положительный. |
| «3» удовлетво-рительно | Изложение материалов неполное. Оформление не аккуратное. Текстовая часть отчета не везде связана с приложениями. Отчет сдан в установленный срок. Программа практики выполнена не в полном объеме. Отзыв положительный. |
| «2» неудовлетво-рительно | Изложение материалов неполное, бессистемное. Существуют ошибки, оформление не аккуратное. Приложения отсутствуют. Отчет сдан в установленный срок. Отзыв отрицательный. Программа практики не выполнена. |
В случае, если обучающийся не выполнил программу практики, не предоставил отчёт в установленные сроки, или получил неудовлетворительную оценку, он не допускается к Государственной итоговой аттестации.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым
«Крымский колледж общественного питания и торговли»
Предметно-цикловая комиссия «_________________________________»
ДНЕВНИК - ОТЧЕТ
по ____________________________________________ практике
(указать вид практики)
обучающегося ___ курса ______группы
очной формы обучения
срок освоения ОПОП года месяцев,
специальность___«______________»
_____________________________
(фамилия, имя, отчество обучающегося полностью)
__________________________________________________
название организации
__________________________________________________
адрес организации
___________________________________________________________
название отдела
___________________________________________________________
в качестве кого проходил практику обучающийся
Сроки прохождения практики _________________________
Руководитель практики
от колледжа _____________________________________________
фамилия, имя, отчество, должность
Симферополь, 2020
Приложение Б
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым
«Крымский колледж общественного питания и торговли»
ХАРАКТЕРИСТИКА-АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
обучающегося
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество обучающегося)
Специальности:_____________________________________________________
(код, наименование специальности)
группа ___________________ курс _________ форма обучения дневная
с _______________________ 20__ г. по ______________________20__ г.
на _____________________________________________________________
(наименование предприятия, организации, юридический адрес, телефон)
________________________________________________________________
под руководством ________________________________________________
(фамилия, имя, отчество руководителя, должность)
________________________________________________________________
прошел(а) _______________________________________________ практику
1. За время практики обучающийся проявил(а) личностные, деловые качества и продемонстрировал(а) способности*:
| № | Наименование | Степень проявления | ||
| Проявлял(а) регулярно | Проявлял(а) эпизодически | Не проявлял(а) | ||
| 1. | Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1) | |||
| 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2) | |||
| 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях (ОК 3) | |||
| 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4) | |||
| 5. | Использовать информационно коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности (ОК 5) | |||
| 6. | Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями(ОК 6) | |||
| 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения задания (ОК 7) | |||
| 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планиров
|
|||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 161; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.3 (0.014 с.) |
||||