Лидер и лидерство, виды лидерства

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 9

Лидерство - это степень ведущего влияния личности члена группы на группу в целом в направлении оптимизации решения общегрупповой задачи (А.С. Чернышев)

Лидер – член группы, который обладает необходимыми организаторскими способностями, занимает центральное положение в структуре межличностных отношений членов группы и способствует своим примером, организацией и управлением группой достижению целей группы наилучшим образом (А.А. Ершов).

Лидеры есть в каждом коллективе. В организационный период вожатому необходимо выявить лидеров среди детей, для того, чтобы в дальнейшем учитывать в своей работе их влияние на детский коллектив. С самого начала необходимо найти общий язык с лидерами детского коллектива, завоевать их авторитет, чтобы в дальнейшем не возникало ситуаций, когда детский лидер и вожатый настраивают ребят друг против друга, вносят разлад в деятельность коллектива в целом.

Для того, что бы выявить ребят с лидерским потенциалом и лидерскими способностями, необходимо провести игры, упражнения и творческие конкурсы на выявления лидера ( см. часть II ).

· Существует особый вид игр (упражнений), в процессе которых группе предстоит решить какую - либо задачу, приняв определенное совместное решение. И успешность работы группы зависит от успешности каждого ее члена, от его вклада в общую победу. При выполнении данных упражнений ярко выделяются те люди, которые могут организовать деятельность группы, проявить инициативу, подать идею или поддержать дух группы при выполнении задания.

· Организовать творческие конкурсы со сменой лидера. Для этого необходимо разбить весь коллектив на несколько микрогрупп и дать творческое задание. После выполнениякоторого следует провести анализ и в каждой группе определить одного человека, который внес наибольший вклад в работу группы. Затем попросить этих лидеров поменяться местами, занять место в другой группе, и вновь провести творческий конкурс. И так несколько раз. Те ребята, которые несколько раз в разных группах становились лидерами, те, скорее всего и будут проявлять свои лидерские качества в дальнейшей работе всего коллектива.

Чем большее количество ребят вы задействуете при флормировании органов самоуправления в отряде, тем легче будет организовать работу в течении смены.

Типология лидерства

Тип лидеров

· Формальный (официальный)

· Неформальный (обладает общепринятым авторитетом, но не занимает официальных лидерских позиций)

· Смешанный

· лидер по определению путей к достижению групповой цели

· лидер по оптимальному решению технических задач

· лидер по установлению психологического климата

· лидер по содержанию групповой атмосферы

· лидер-инициатор

· лидер-организатор (деловой лидер)

· лидер-эрудит

· лидер-генератор эмоционального настроя (эмоциональный лидер)

· лидер-умелец

· инструментальный лидер (функциональный лидер)

· эмоциональный лидер

· универсальный (сочетает оба типа в определенных пропорциях)

· лидер-организатор (лидер-созидатель)

· лидер-дезорганизатор (лидер-разрушитель)

· универсальный лидер (лидер в любой обстановке)

· ситуативный лидер

· авторитарный лидер

· демократический

· пассивный (либеральный)

· смешанный

Стили руководства

Особое внимание стоит уделить стилям руководства. Ими руководствуются вожатые при выборе манеры поведения с отрядом на разных этапах смены.

Критерий