Краткое описание к контрольным тестам 2-5- го уровней

Контрольные тесты 2-5-го уровней рекомендуются для проверки знаний занимающих­ся в учебно-тренировочных группах 1-4-го годов обучения.

Вопросы и задания охватывают те же темы, что и в КТ-1 с постепенным усложнением.

Принцип работы с контрольными тестами 2-5-го уровней отличается от предыдущего. Ответы пишутся непосредственно на листе с контрольным тестом, содержащим вопросы, задания и фрагменты карт.

При выполнении заданий на определение точности глазомера занимающихся не ре­комендуется использовать компас и линейку.

В предложенных тестах указано время для ответа на каждый вопрос отдельно. Во­просы может читать тренер, регулируя хронометраж ответов, или их можно записать на магнитофонную кассету.

 

 

Вопросы и задания к контрольному тесту 2- го уровня

 

	Вопросы и задания		Время	Балл
1	Перед Вами фрагмент карты с обозначенными точками. Подпишите и дайте характеристику только тем точкам, на которые можно поставить КП.		1'ЗО"	1
2	Дайте разъяснение "легендам", указанным в таблице.		1'ЗО"	1
3	Определите и нарисуйте на фрагменте карты, как проходят линии магнитного меридиана.		10"	0,5
4	Перед вами фрагмент карты с обозначенным местом старта. Нарисуйте КП, который будет находиться к северо-западу от старта.		20"	0,5
5	Определите глазомерно расстояние по прямой между КП 1 и КП 2 и запишите его.		1'	0,5
6	Нарисуйте на карте два КП, чтобы расстояние между ними равнялось указанному.		1'	0,5
7	Сосчитайте набор высоты в метрах от КП 3 до КП 4 и запишите его.		1'	0,5
8	Определите и запишите, какой из КП стоит выше по рельефу.		1'	0,5
9	Выберите вариант для рельефной ситуации и подпишите соответствующей буквой: а) холм с крутым юго-восточным склоном, имеет две вершины; б) яма вытянута в направлении запад-восток, южный склон пологий; в) лощина в северо-восточном направлении, юго-восточный склон крутой; г) холм с крутым западным склоном; д) яма почти круглая с крутым северо-западным склоном.		1'ЗО" или по 15" на каждую ситуацию	1
10	Перед вами 2 фрагмента дистанции. Напишите, на какой КП участник бежит по линейным ориентирам?		20"	0,5
11	Нарисуйте наиболее оптимальный вариант пути от КП 9 до КП 10.		1'	1
12	Сосчитайте результаты участников на дистанции в заданном направлении и распределите их по местам.		2'	1
В следующих вопросах выберите правильный ответ и запишите букву, соответствующую выбранному варианту.
13		Как спортсмен проходит дистанцию в заданном направлении? а) в любом порядке; б) по маркиру; в) в порядке, установленном судьями, указанном на карте.	5"	0,5
14		Вы приближаетесь к КП и видите несколько участников, которые бегут в том же направлении. Ваши действия? а) спрошу, на какой КП они бегут; б) пойду на КП, не обращая на них внимания; в) побегу за ними.	5"	0,5
15		Привязка - это: а) сочетание ориентиров, влияющих на выбор пути; б) конечный ориентир, с которого берется КП; в) хорошо заметный ориентир, по которому участник сможет определить свое местоположение.	5"	0,5

67

68