В разборе слова допущены 2 ошибки. Исправьте их.

Пуск – 2 слога, 4 буквы, 4 звука: 1 гласный и 3 согласных. Все согласные твёрдые, звонкие парные.

4. Запишите слова, зная, что ПУСК = ПУСТ.

  аю,      ит,      с  ается, с  ился, вы  ишь, вы  аешь,

в  ите, в  ать

Запишите слова в два столбика.

            ПУСТИТЬ                        ПУСТО

 

пустились, пустой, пустота, пустим, опустели, опустили,

пустишь, пустяк, упустит, пустовато

6. Расшифруйте схемы. Закончите предложения подходящими по смыслу словами.

Люди за   а     в небо.....,.....,....., и......

Я пока м(о/а)гу за  ить только..... или......

                                   

                                        Занятие 4.  

                                         СТОЛБ

1. Расшифруйте схемы. Запишите предложения, выбирая правильные буквы.  

Если дом строят на в(а/о)де, то е(г/в)о ставят на            .

Иногда п(и/е)тухи д(и/е)ру(ть/т)ся так, что пыль                 ст(а/о)ит.

К(о/а)чели обы(чь/ч)но в(е/и)сят на высоких         .

В ст(а/о)р(е/и)ну пр(и/е)ступнико(в/ф) пр(е/и)ковывали к 

позорн(а/о)му         .

Если чел(о/а)век задумался, он ст(а/о)ит как          .

2. Подумайте, где О и ЗА предлоги, а где приставки. Запишите слова правильно.

о       енел,     о           е,     за        ом,     за       ил

3. Запишите словосочетание ДЕРЕВЯННЫЙ СТОЛБ в Родительном, Дательном, Творительном и Предложном падежах.

у

к

перед

в

Выберите верные данные разбора.

НА СТОЛБЕ – существительное / прилагательное, средний / мужской род, 1 / 2 склонение, единственное / множественное число, Винительный / Предложный падеж

Соедините слово и часть речи.

столбовой                     глагол

остолбенеть                  существительное

столбики                       прилагательное

Занятие 5.

                                      СОБАКА

1. Вставьте существительное СОБАКА. Проверьте окончания с помощью слова РУКА. Определите падеж.

для            ,    к            ,      про            ,      с               

Мальчик написал рассказ со словами в начальной форме. Измените форму слов, где необходимо. Запишите текст.

      У я есть         . Мы с                   ч(а/я)сто играть и гулять вместе.                 радоваться, когда я уг(а/о)щать она косто(чь/ч)ка. У мой                пуш(и/ы)стый шерсть.              гру(ст/с)но без я.

3. Запишите слова, зная, что   СОБАК = СОБАЧ.

к                     онк                    _ вод                    ищ

Продолжите изменять прилагательное. Выделите окончания и определите число.

собачьи следы

               верность

               терпение

               ошейники

               мордочка

                сердце

                носы

                еда

5. Запишите слова в два столбика.

                  СО…                                        СО

 

собаки, соболь, согнул, сошью, соколиный, собрался, соловей, составлю, совиные, сопереживание.

                                     Занятие 17.  

                                 ЛЕЖАТЬ

Разделите предложения на слова. Запишите стихотворение.

Целыйдень  иттюленьи  атьемунелень.

Жаль,тюле(нь/н)еприлежа(н/нь)енепримердляподража(нь/н)я.

2. Составьте и запишите слова. Подберите к ним пару из второго столбика так, чтобы получились словосочетания.

ак, и,                                камень

по, им,                        пляжные

ее, ащ,                         вещь

ий, ач,                          на траве

за, вш, а, ая, ся,          бока

л, а, от,                       бревно

3. Запишите слова. ЛЕЖ = ЛЕГ. Укажите существительные и глаголы.

ишь,      ли, раз  лась, по  ал, при  ла,      анка,       

ебока,  у  лось, с  ались,      бище, от  ло, про  ает