Профессиональные компетенции. Программа учебной дисциплины «Охрана труда» по специальности 190631 «Техническое

Введение

Программа учебной дисциплины «Охрана труда» по специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» для закрепления теоретических знаний, приобретения необходимых практических умений и формирования общих компетенций предусматривает проведение практических занятий.

Практические задания позволят студентам, последовательно выполняя упражнения, освоить навыки работы в части организации и проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта, организации деятельности первичных трудовых коллективов.

 Настоящий сборник методических указаний подготовлен для усвоения теоретического материала, приобретения умений и закрепления навыков, овладения общими компетенциями в процессе решения задач на практических занятиях по дисциплине «Охрана труда», а также для самостоятельной работы студентов. Представленные в методических указаниях практические задания содержат подробные инструкции по их выполнению, краткий теоретический материал и задачи для самостоятельного решения.

 Методические указания содержат задания для проведения практических занятий по дисциплине «Охрана труда» и полностью соответствует рабочей программе данной дисциплины.

Цель и задачи освоения дисциплины «Охрана труда»

 В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

1. Применять методы и средств защиты от опасности технических систем и технологических процессов.

2. Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности

3. Анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности

4. Использовать экобиозащитную технику

5. Оказывать доврачебную медицинскую помощь.

Составлять инструкции при организации работ по ремонту и обслуживанию автомобильной техники.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

1. Воздействие негативных факторов на человека

2. Правовые нормативные и организационные основы охраны труда в организации.

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общие компетенции

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

Профессиональные компетенции

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы.

ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.

 

Содержание практических занятий

 

Практическое занятие №1

  Анализ «Правил по охране труда на автомобильном транспорте» ПОТ РО 200-01-95

Цель занятия: научиться пользоваться правилами по охране труда при эксплуатации, обслуживании и ремонте автомобильного транспорта.

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет;

Правила по охране труда на автомобильном транспорте ПОТ РО 200-01-95 (утв. Приказом Минтранса РФ от 13 декабря 1995г. № 106)

 

Практическое занятие №2

Составление инструкции по охране труда

Цель занятия: научиться составлять инструкции по организации безопасных условий труда при выполнении работ по обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет, лекционный материал.

 

Практическое занятие №3

Составление акта расследования несчастного случая

Цель занятия: научиться проводить расследование несчастного случая на производстве с составлением акта по форме Н-1.

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет; лекционный материал; Положение об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях.

Форма Н-1

Один экземпляр направляется

пострадавшему или его доверенному лицу

УТВЕРЖДАЮ

_________________

__________________

М.П.

АКТ № _____

Воздействие вредных веществ

11.1.Воздействие вредных веществ путем вдыхания, попадания внутрь или абсорбции в результате неправильного их применения или обращения с ними                                               11.2.Воздействие вредных веществ (в том числе алкоголя, наркотических, токсических или иных психотропных средств) в результате передозировки или злоупотребления при их использовании                                                                                                                                                         а также                                                                                                                                                                     11 а) воздействие вредных веществ при попадании их на кожу и в органы зрения

Практическое занятие №4

Отработка приемов оказания доврачебной помощи пострадавшим.

 

  Цель занятия: научиться оказать доврачебную помощи пострадавшим на производстве.

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет; лекционный материал; медицинская аптечка.

Список рекомендуемой литературы

Литература

Основная:

1. Девисилов В.А. Охрана труда: Учебник.-3-е издание., испр. и доп.-М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011.-448с.:ил.-(профессиональное образование).

2. Белов С.В., Девисилов В.А., Козьяков А.Ф. и др.; Под обш. ред. С.В.Белова С.В.Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений.- М.: Высшая школа, 2009.-257с., ил.

3. Кукин П.П., Лапин В.Л., Пономарев Н.Л. и др. Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда: Учеб. пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. - М.: Высш. шк., 2007.-431с.: ил.

4. Электронный учебно-методический комплекс.

 

Дополнительная:

1. О.Н.Куликов, Е.И.Ролин. Охрана труда в строительстве. Учебник для учреждений начального профессионального образования г.Москва Проф. обр. издат. 2010-350с.

2. С.В. Белов, А.Ф.Козьяков, А.В.Ильицкая и др. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов. 2-е изд.М.:Высшая школа 2003-448с.

3. П.П. Кукин, BJL Лапин, Е.А. Подгорных и др.Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учебное пособие для вузов / - М.: Высшая школа, 2003.-318с.

 

Основные законы

Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

Трудовой кодекс Российской Федерации. Москва: Издательство «Омега-Л», 2007.-272с.

Законодательные акты

Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда. Положение об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях. ФЗ РФ от 30.06.2006 №90

Интернет – ресурсы

 

" Охрана труда в России " - интернет-ресурс, который создан специально для инженеров по охране труда и всех, кому интересны и небезразличны вопросы производственной безопасности".

www.ohranatruda.ru

 

" Портал по охране труда для инженеров и специалистов охраны труда "

trudohrana.ru

 

"Охрана труда. Техника безопасности"

www.tehbez.ru

 

" НИИ Охраны труда СПб - А профессионализм - это преждевсегоопыт. Нашинститутвотуже82 года занимаемся научными разработками и оказаниемпрактическойпомощи предприятиям и организациям в областиохранытруда.

www.niiot.ru

 

"Охрана труда. Техдок.ру. - тернет-проект Техдок.ру - один из самых известных и популярных в Рунете ресурс, посвященный вопросам охраны труда и промышленной безопасности".

www.tehdoc.ru

 

" Трудовое право, охрана труда, должностные инструкции. "

www.truddoc.narod.ru

 

" Охрана труда и промышленная безопасность -разработка проектов и оснащение кабинетов и уголков; разработка обучающих программ и тестов по проверке знаний требований охраны труда и техники безопасносности".

www.znakcomplect.ru

 

 

Введение

Программа учебной дисциплины «Охрана труда» по специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» для закрепления теоретических знаний, приобретения необходимых практических умений и формирования общих компетенций предусматривает проведение практических занятий.

Практические задания позволят студентам, последовательно выполняя упражнения, освоить навыки работы в части организации и проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта, организации деятельности первичных трудовых коллективов.

 Настоящий сборник методических указаний подготовлен для усвоения теоретического материала, приобретения умений и закрепления навыков, овладения общими компетенциями в процессе решения задач на практических занятиях по дисциплине «Охрана труда», а также для самостоятельной работы студентов. Представленные в методических указаниях практические задания содержат подробные инструкции по их выполнению, краткий теоретический материал и задачи для самостоятельного решения.

 Методические указания содержат задания для проведения практических занятий по дисциплине «Охрана труда» и полностью соответствует рабочей программе данной дисциплины.

Цель и задачи освоения дисциплины «Охрана труда»

 В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

1. Применять методы и средств защиты от опасности технических систем и технологических процессов.

2. Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности

3. Анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности

4. Использовать экобиозащитную технику

5. Оказывать доврачебную медицинскую помощь.

Составлять инструкции при организации работ по ремонту и обслуживанию автомобильной техники.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

1. Воздействие негативных факторов на человека

2. Правовые нормативные и организационные основы охраны труда в организации.

 

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Общие компетенции

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

Профессиональные компетенции

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы.

ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.