Тема 4. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании

1. Сущность и роль ценностей и ценностного подхода в истории психологии (экономики, лингвистики, социологии, педагогики, политологии, культурологии).

201

2. Роль философских законов в развитии экономических (психологических, лингвистических, социологических, педагогических, политологических, культурологических) знаний.

3. Роль философских категорий в развитии педагогических (экономических, психологических, лингвистических, социологических, политологических, культурологических) знаний.

4. Принципы простоты и красоты в истории лингвистики (психологии, экономики, социологии, педагогики, политологии, культурологии).

Литература

1. Гадамер Г.Г. Актуальность прекрасного. М., 1991.

2. Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия. Минск. 2000.

3. Золотухина-Аболина Е.В. Рациональное и ценностное. Ростов н/Д. 1998.

4. Познание в социальном контексте. М., 1994.

5. Рикер. П. Конфликт интерпретаций. М., 1995.

6. Такатова Д.К. Антропологический подход в социологии. М, 2004

7. Туровский А.В. Философские основания культурологи. М., 1997.

Тема 5. Жизнь как категория наук об обществе и культуре

1. Сущность психологических (экономических, социологических, педагоги­ческих, политологических, лингвистических, исторических, культурологи­ческих) процессов как проявление одной из сторон социальной жизни.

2. Существуют ли законы истории (экономики, социологии, педагогики, по­литики, лингвистики, культуры) и какова их специфика?

3. Куда движется экономика (социология, педагогика, политология, лингвистика, история, культурология) как отрасли научного знания?

Литература

1. Виндельбандт В. Избранное. Дух и история. М., 1995.

2. Дильтей В. Категории жизни //Вопросы философии. 1995. №10.

3. Проблемы методологии истории // Новая и новейшая история. 1996. № 6

4. Ракитов А.И. Историческое познание. М., 1982.

5. Рикер П. История и истина. Спб, 2002.

6. Хвостова К.В., Финн В.К. Гносеологические и логические проблемы ис­торической науки. М., 1995.

Тема 6. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном знании

1. Специфика и структура психологического (экономического, лингвистического, социологического, исторического, политологического, культурологического) времени.

2. Временной параметр в развитии экономического (психологического, лингвистического, социологического, исторического, политологаческого, культурологического) знания.

3. Идея циклов в истории социологии (психологии, экономики, лингвистики, педагогики, политологии, культурологии).

202

4. Категория пространства в истории лингвистики (социологии, психологии, экономики, педагогики, политологии, культурологии).

Литература

1. Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни.

СПб.: Алетейя, 2001. С 15-53.

2. Ирза Н.Д. Хронотоп. Культурология XX век: Энциклопедия. Т.2.

с.338. http://www.countries.ru/hronotop.htm -

3. Потемкин В. К., Симанов А. Л. Пространство в структуре мира.

Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1990.

4. Теория и жизненный мир человека. М., 1995.

Тема 7. Коммуникативность в науках об обществе и культуре: методологические основания и императивы

1. Роль общения (коммуникации) в развитии психологического (социологического, экономического, лингвистического, педагогического, политологического, культурологического) знания.

2. Роль устной, письменной, и аудиовизуальной форм коммуникации в истории экономики (психологии, социологии, педагогики, политологии, лингвистики, культуры).

3. Моральная ответственность педагога (психолога, экономиста, социолога, политолога, лингвиста, культуролога).

4. Проблема индокринации и социального манипулирования в истории политологии (психологии, экономики, социологии, педагогики,

лингвистики, культурологии).

Литература

1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.

2. Бубер М. Я т Ты. М., 1993.

3. Диалог о диалоге //Вопросы философии. 1992. № 12.

4. Лотман Ю.М. Статьи по семиотике культуры и искусства. Спб, 2002.

5. Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки. М., 1986.

6. Фуко М. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук. Спб., 1994.

7. Юдин Б. Г. О возможности этического измерения науки//Человек. 2000. № 5.