Существенные и несущественные признаки.

Вопросы:

Предметы отличаются друг от друга своими признаками. Что такое признак? Признаки - это то, в чем предметы сходны между собой или чем отличны друг от друга. Признаками являются свойства предметов (холодный, горячий, красный и т. п.) и отношения (больший, медленный и т. п.). Признаки бывают существенными и несущественными. Какие из них существенные? Какие несущественные? Как определить, какие признаки являются существенными, а какие нет?

Задание 5: Выделите из предложенного ряда слов два наиболее существенных признака для данного слова.

Школа (здание, стол, ученики, учитель, ручка)

Квадрат (сторона, углы, чертеж, бумага, карандаш)

Город (автомобиль, улица, здание, толпа)

Больница (сад, врач, помещение, больные)

Лес (лист, охотник, дерево, кустарник)

Кольцо (диаметр, проба, округлость, алмаз)

Сад (растение, садовник, земля, забор)

Термометр (тепловые явления, шкала, температура, прибор)

Спорт (медаль, победа, стадион, состязание).

Задание 6:

Какие существенные признаки подсказывают ответ в следующих загадках?

- Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает.

- Чаще всего это происходит летом, а зимой очень редко. Наблюдается только днем. Увидеть его можно в стороне, противоположной от Солнца. Какое понятие я загадала?

Предложите свои понятия для продолжения игры.

Определение понятий:

3 Шаг – построение определения понятия

Шаги по определению понятия:

1 шаг – определи род понятия

2 шаг – определи видовые признаки

3 шаг – выбери из них существенные

4 шаг – сформулируй определение

Структура понятия:

Тренировочное упражнение:

Дайте определение следующим понятиям по алгоритму:

Понятие	Родовое понятие	Видовое отличие
Мензурка
Диван
Имя прилагательное
Квадрат
Аптека
Шина
Сказка т. д.

(набор слов зависит от модератора)

Дать определения понятию, не называя его, только по родовому и видовому признаку.

Формула: понятие = обобщающее слово (родовое понятие) + (существенный признак – видовые отличия)

Критерии:

- наличие и точность определения родового признака;

- минимальное число видовых признаков (свидетельствует о том, насколько они существенны);

- мгновенное угадывание понятия коллегами.

4 Шаг– установление связей между понятиям

Задание 7: Изучите в рабочей тетради прием «Карта понятия» и пошаговую инструкцию составления карты понятий и составьте карту понятия к статье «Понятие и сущность содержания образования »