Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Техника постановки согревающего компресса на ухоСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Показания (цель): катаральный отит, назначение врача. Противопоказания: температура тела выше 37,5оС, повреждения или воспаление кожи вокруг уха, гнойный отит. Оснащение: марлевая салфетка в 6-8 слоёв, лекарственный раствор (растительное масло, вода или спирт пополам с водой) температурой 38-39оС, компрессная бумага или полиэтилен, вата, бинт (для детей раннего возраста шапочка или косынка), ножницы, лоток для оснащения, ёмкость с дезинфицирующим раствором. Техника выполнения. 1. Объяснить матери (родственникам) цель и ход проведения процедуры. 2. Вымыть и просушить руки, надеть перчатки. 3. Осмотреть кожу на месте постановки компресса. 4. Приготовить три слоя компресса: лекарственный из марли, изолирующий из компрессной бумаги, согревающий из ваты; каждый последующий слой должен быть больше предыдущего на 1,5 – 2 см. 5. Сделать срединный разрез, соответствующий размеру уха в марлевом слое и компрессной бумаге. 6. Ребенка уложить на бок так, чтобы больное ухо было сверху. 7. Смочить марлевую салфетку в лекарственном растворе, отжать и приложить к коже вокруг уха. 8. Затем положить компрессную бумагу. 9. Вывести ушную раковину наружу через влажный и изолирующий слои. 10. Положить сверху вату. 11. Зафиксировать бинтом (шапочкой) все слои компресса. 12. Снять перчатки, вымыть и осушить руки. 13. Засечь время, т.к. компресс накладывают на 4-6 часов. 14. Каждые 1,5 – 2 часа проводить контроль эффективности компресса: провести указательный палец под влажный слой, не нарушая целостности компресса (должны быть ощущения тепла и влаги). 15. Через 4 – 6 часов снять компресс, кожу протереть сухим ватным тампоном. 16. Погрузить использованный материал в дезраствор. 17. Сделать запись о процедуре. Примечания: в качестве лекарственного раствора детям до 1,5 – 2 лет используют воду или растительное масло, старшим детям полуспиртовый раствор. Осложнения: ожог, раздражение кожи в месте компресса. Недопустимая ошибка: нарушена последовательность слоёв компресса. Техника взятия мазка из зева и носа у ребёнка на бациллу Леффлера (BL) Показания (цель): сбор материала для бактериологического исследования. Противопоказания: нет. Обязательное условие: забор материала проводить натощак, до орошения или полоскания зева. Оснащение: стерильные пробирки со стерильными ватными тампонами, штатив для пробирок, стерильный шпатель, лоток, бланк-направление в лабораторию, стеклограф, ёмкость с дезинфицирующим раствором. Техника выполнения. 1. Объяснить ребёнку (родственникам) цель и ход проведения процедуры. 2. Выписать направление в бактериологическую лабораторию. 3. Вымыть и просушить руки, надеть перчатки. 4. Стеклографом промаркировать пробирки: «З» и «Н» (зев и нос). 5. Усадить ребёнка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника. 6. Попросить ребёнка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка. 7. Извлечь ватный тампон из пробирки «З», взяв его правой рукою за пробку, в которую он вмонтирован. 8. Осторожно, не касаясь языка и щёк, ввести тампон в полость рта. 9. Снять тампоном слизь с нёбных дужек и миндалин в следующей последовательности: дужка – миндалина – язычок – дужка – миндалина. При наличии налётов – материал собирать на границе здоровой и поражённой ткани. 10. Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь её краёв. 11. Поставить пробирку в штатив. 12. Поместить использованный шпатель в дез.раствор. 13. Извлечь ватный тампон из пробирки «Н», взяв его правой рукою за пробку, в которую он вмонтирован. 14. Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребёнка. 15. Осторожно ввести тампон вращательным движением в один носовой ход, затем в другой, плотно прикасаясь к их стенкам. 16. Извлечь тампон из носовой полости и поместить в пробирку, не касаясь её краёв. 17. Поставить пробирку в штатив. 18. Снять перчатки, вымыть и осушить руки. 19. Отправить материал в бактериологическую лабораторию в сопровождении направления (не позднее 2 часов после забора при условии хранения в холодильнике). Осложнения: травма слизистой оболочки полости рта, носа. Недопустимая ошибка: предварительная обработка полости рта.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-05; просмотров: 203; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.20 (0.01 с.) |