Контроль и оценка результатов учебной практики

В период прохождения учебной практики обучающиеся обязаны вести документацию:

1. дневник практики,

2. отчет о выполнении программы практики.

Образцы указанных документов приведены в Приложениях к настоящей Рабочей программе.

В дневнике практики записываются краткие сведения о проделанной работе в течение дня с указанием видов работ.

По окончании практики каждый студент составляет в письменном виде отчет о выполнении программы практики.. Отчет выполняется в машинописной форме на листе формата А4, шрифт Times New Roman, размер 14, интервал полуторный, левое поле 3 см, правое поле 1 см, верхнее и нижнее поля 2-2,5 см. Отчет должен иметь стандартный титульный лист. Содержание отчета должно включать в себя:

- цели и задачи практики;

- место и время прохождения практики;

- информацию об организации, отделе, структуре организации, анализ ее деятельности;

- краткое описание работы по отдельным разделам программы практики, по индивидуальному заданию;

 - определение проблем, возникших в процессе практики и предложения по их устранению;

- выводы по итогам практики.

Отчет должен отражать выполнение задания программы практики, навыки, которые студент приобрел в ходе практики, основываясь на полученных знаниях в филиале.

Аттестационный лист-характеристика заполняется руководителями практики от филиала и содержит сведения об уровне освоения студентом профессиональных компетенций, виды и объем выполненных работ, общую характеристику личных качеств студента, проявленных им в процессе прохождения практики. Качество выполненных работ оценивается по пятибалльной системе.

Контроль и оценка результатов прохождения учебной практики осуществляется руководителем практики от образовательного учреждения в процессе выполнения обучающимися заданий, практических работ и др.

 

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Обучающийся умеет: − составлять отчет о работе судов по рассмотрению гражданских, уголовных дел, дел об административных правонарушениях; − составлять отчет о суммах ущерба от преступлений, суммах взысканий в доход государства, суммах судебных расходов из федерального бюджета, определенных судебными актами; отчет о рассмотрении судами гражданских, уголовных дел в апелляционном и кассационном порядках; − составлять оперативную отчетность; − осуществлять аналитическую работу по материалам статистической отчетности; − вести справочную работу по учету законодательства и судебной практики в судах;	экспертное наблюдение и оценка выполнения работ по учебной практике, экспертная оценка соблюдения требований законодательства при выполнении заданий, экспертная оценка социального взаимодействия с группой (подгруппой), формирование коммуникативных навыков в процессе работы в группе, зачет по учебной практике.
Обучающийся знает: − инструкцию по ведению судебной статистики; − табель форм статистической отчетности судов; − виды и формы статистической отчетности в суде; − правила составления статистических форм; − систему сбора и отработки статистической отчетности.	экспертное наблюдение и оценка деятельности по анализу нормативных документов, регулирующих вопросы формирования статистической отчетности о деятельности судов и судимости, экспертная оценка соблюдения требований законодательства при выполнении заданий, экспертная оценка социального взаимодействия с группой (подгруппой), формирование коммуникативных навыков в процессе работы в группе, зачет по учебной практике.

 

 

Результаты обучения (освоенные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Вид профессиональной деятельности: «Организационно-техническое обеспечение работы судов»